Atributos do desempenho profissional na visão de empresários contábeis da grande São Paulo (original) (raw)
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Profissional Contábil Sob a Perspectiva Sistêmica: Um Diferencial Para Atuação No Mercado
2015
As Normas Internacionais de Contabilidade foram introduzidas no Brasil pela Lei Federal no 11.638/2007, com o objetivo de padronizar as informacoes contabeis e ampliar a qualidade e comparabilidade das demonstracoes contabeis em âmbito global. Neste contexto, o mercado exige profissionais com conhecimento amplo e capacidade para exercicio do julgamento profissional e subjetivismo responsavel para determinar a essencia economica dos fatos empresariais. Assim, o papel das Instituicoes de Ensino Superior (IES) na formacao de profissionais contabeis, com visao sistemica e interdisciplinar, se torna relevante para atender as exigencias desse mercado globalizado. O objetivo deste artigo e refletir a formacao do profissional contabil sob a perspectiva sistemica, destacando a implicacao da cultura organizacional no processo educacional. Trata-se de uma pesquisa exploratoria e bibliografica. A partir da analise proposta, considera-se que o sistema cultural e base de todos os subsistemas pres...
2020
Introducao: A promocao de uma alimentacao adequada no ambiente escolar tem como personagem fundamental as merendeiras, consideradas agentes de saude na escola, que tendem a repassar seus habitos alimentares aos alunos. Objetivo: Analisar a percepcao de merendeiras sobre alimentacao saudavel e aspectos da sua atuacao profissional. Metodo: Estudo transversal, qualitativo, desenvolvido com merendeiras das escolas municipais de Carapicuiba. Foi utilizada a tecnica de entrevista semiestruturada individuais e a analise de conteudo tematica aplicada as transcricoes para a compreensao critica do assunto. Resultados: A idade media das 32 merendeiras entrevistadas era de 53,03 anos; classificadas em obesidade; a maioria vivendo com companheiro e pertencentes a classe socioeconomica C. Foram identificados oito temas emergentes das entrevistas: Alimentacao em casa versus alimentacao na escola; Alterar o cardapio; Trocas de experiencias culinarias; Alimentacao saudavel; Alimentacao escolar; Ali...
Variáveis associadas ao desempenho acadêmico no curso de ciências contábeis
Revista Caribeña de Ciencias Sociales
Este estudo teve como objetivo identificar variáveis associadas ao desempenho acadêmico dos estudantes do curso de Ciências Contábeis. Para coleta de dados foi aplicado um questionário aos discentes da Universidade Federal do Pará que ingressaram nos anos de 2013 e 2014, por estarem com mais da metade do curso concluída. Foi realizada análise de regressão que indicou um modelo de ajuste com 7 variáveis: desempenho em fases anteriores de ensino, turno de estudo, faixa etária, estado civil, renda própria, metodologia de ensino e recursos didáticos. Os resultados indicaram queque características da instituição, do corpo docente e do discente estão associadas ao desempenho acadêmico. O presente estudo aponta para novas pesquisas, a fim de confirmar as conclusões aqui expostas e/ou acrescentar outros pontos de vista, tal como de professores e gestores, bem como inserir novas variáveis ou discorrer mais detalhadamente sobre uma específica, com o intuito de contribuir para o conhecimento a...
Perfil do desempenho das maiores empresas do Brasil
Revista Capital Cientifico Eletronica Issn 2177 4153, 2014
O objetivo do estudo é o de identificar o perfil do desempenho das maiores empresas estabelecidas no Brasil. A população são as 500 maiores empresas incluídas na edição especial Exame-Maiores e Melhores 2011, publicado pela revista Exame. Destas foi extraída uma amostra de 371 empresas que continham as informações relativas aos indicadores de rentabilidade do patrimônio líquido (ROE) e de liquidez geral (LG). Devido a amplitude dos indicadores foram atribuídas notas às empresas em função da localização de cada indicador no percentis deles gerados para a amostra. A Análise de Cluster identificou quatro agrupamentos em função das características comuns entre os dois indicadores, sendo: desempenho relativamente inferior (média das notas atribuídas indicam desempenho de fraco à razoável para os dois indicadores); desempenho relativamente superior (média das notas atribuídas indicam desempenho de satisfatório a bom para os dois indicadores); desempenho com foco na rentabilidade (média da rentabilidade boa e da liquidez fraca); desempenho com foco na liquidez (média da liquidez boa e da rentabilidade fraca). Gráficos apresentam a concentração de empresas em cada grupo por estado, região, segmento econômico e controle acionário.
Revista de Contabilidade da UFBA, 2018
Este trabalho tem como objetivo verificar o perfil do profissional contábil do setor público, atuante na administração das capitais brasileiras e Distrito Federal. O interesse por saber quem são esses profissionais e a sua valorização salarial, surge pela sua importância na gestão de recursos públicos, sendo responsável por orientar a administração desses recursos. Inicialmente buscou-se identificar o responsável pela prestação de contas municipais, para montar o perfil desse profissional e identificar a remuneração bruta por capital e por região. É importante ressaltar que os resultados e conclusões obtidos neste estudo foi restrita aos profissionais que assinaram as prestações de contas das capitais e do Distrito Federal do ano de 2015. A pesquisa mostrou que o perfil dos profissionais contábeis públicos é formado por indivíduos com nível superior, do sexo masculino. A maioria são servidores de carreira e assume função comissionada, o que eleva sua remuneração. Notou-se grande var...
Perfil do Profissional Contábil: Habilidades, Competências e Imagem Simbólica
Revista Contemporânea de Contabilidade, 2015
The aim of this study was to identify and analyze the main social constructions that students have in relation to accounting professionals, from the perception of Accounting Sciences Course learners. The study was conducted with a sample of 134 students who were willing to participate. We used the word remembrance and questions technique such as attitude scale (associated with Likert scale) for data collection. It was concluded that social representation that learners formed with regard to accounting professionals was that they own an ethical behavior and conduct, with wide theoretical and practical knowledge, responsibility for their actions and commitment to their work. The skills and abilities perceived as the most important were the intellectuals and knowledge as well as the personal ones, what could be related to how the course is structured in terms of curriculum.
Fatores relacionados ao desempenho dos acadêmicos do curso de ciências contábeis
Revista de Estilos de Aprendizaje
O objetivo deste trabalho é evidenciar os fatores relacionados ao desempenho dos acadêmicos do curso de ciências contábeis da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina, Brasil. Trata-se de um estudo descritivo, formal, ex post facto, em condições de campo, transversal, de rotina real, estatístico, utilizando-se de coleta de dados por meio de questionário. O estudo foi desenvolvido nos meses de maio e junho de 2015 e constituiu-se de 151 acadêmicos dos 271 matriculados e com frequência no curso. Os resultados revelaram a predominância do estilo de aprendizagem convergente (48,3%), seguido do assimilador (33,1%), divergente (11,3%) e acomodador (7,3%). A predominância do estilo convergente no estudo corrobora com os achados de Reis et al (2012). Por meio da regressão logística multinomial, no teste de razão de verossimilhança constatou-se que o Semestre de atuação do acadêmico, Horas de estudo por semana, Estilo de aprendizagem e Gênero apresentam capacidade discriminan...
2021
A Contabilidade remonta os primórdios da humanidade e a acumulação de patrimônios. De origem gerencial, o profissional contábil se moldou às necessidades dos usuários internos e externos. No Brasil sua atuação sofreu forte impacto dos órgãos de gestão tributária, fazendo com que perdesse sua essência de suporte da gestão. Além disso, o desenvolvimento nas tecnologias de comunicação e informação requerem um profissional com perfil mais flexível. Nesse cenário, esta pesquisa visa responder: qual o perfil do profissional contábil de Guarapuava-PR na atualidade e qual a sua influência econômica, política e social? Trata-se de pesquisa com abordagem Quantitativa e objetivos Exploratório-Descritivos. Na revisão de literatura foram obtidos estudos sobre Conhecimentos, Habilidades e Atitudes/Valores relacionados a esse profissional. Com isso foi elaborado um questionário que está sendo aplicado remotamente, via Google Forms, entre: técnicos contábeis, bacharéis atuantes ou não, professores ...
Análise Do Perfil Do Profissional Contábil Requerido Pelas Empresas Do Vale Do Taquari-RS
Destaques Acadêmicos, 2017
Resumo: A temática deste estudo centra-se no perfil do profissional contábil na visão das organizações. A problemática relaciona-se em responder qual o perfil do profissional contábil requisitado pelo mercado de trabalho pelas empresas do Vale do Taquari-RS. A metodologia empregada quanto a abordagem é qualitativa e quantitativa e tipificada em pesquisa descritiva e survey. A survey ocorreu por meio da aplicação de questionário misto em 105 empresas, destas, retornaram 43 respondidos. Os principais resultados revelam que as empresas preferem contratar profissionais contábeis com idade de 26 até 35 anos, de 4 até 5 anos de experiência, saibam falar a língua alemã, graduação em Ciências Contábeis, trabalhar em equipe e que tenham comprometimento com o seu trabalho e domínio nas áreas. Conclui-se que o profissional contábil requisitado pelo mercado de trabalho deve ter conhecimento e experiência prévia na área contábil, além disso, amplo conjunto de competências e habilidades. Palavras-chave: Escrituração contábil interna. Competência. Habilidades. Mercado de Trabalho. O contabilista pode exercer as suas atividades na condição de profissional liberal ou autônomo, de empregado regido pela CLT, de servidor público, de militar, de sócio de qualquer tipo de sociedade, de diretor ou de conselheiro de quaisquer entidades, ou, em qualquer outra situação jurídica definida pela legislação, exercendo qualquer tipo de função. Essas funções poderão ser as de analista, assessor, assistente, auditor, interno e externo, conselheiro, consultor, controlador de arrecadação, controller, educador, escritor ou articulista técnico, escriturador contábil ou fiscal, executor subordinado, fiscal de tributos, legislador, organizador, perito, pesquisador, planejador, professor ou conferencista, redator, revisor. Essas funções poderão ser exercidas em cargos como os de chefe, subchefe, diretor, responsável, encarregado, supervisor, superintendente, gerente, subgerente, de todas as unidades administrativas onde se processem serviços contábeis. Quanto à titulação, poderá ser de contador, contador de custos, contador departamental, contador de filial, contador fazendário, contador fiscal, contador geral, contador industrial, contador patrimonial, contador público, contador revisor, contador seccional ou setorial, contadoria, técnico em contabilidade, departamento, setor, ou outras semelhantes, expressando o seu trabalho através de aulas, balancetes, balanços, cálculos e suas memórias, certificados, conferências, demonstrações, laudos periciais, judiciais e extrajudiciais, levantamentos, livros ou teses científicas, livros ou folhas ou fichas escriturados, mapas ou planilhas preenchidas, papéis de trabalho, pareceres, planos de organização ou reorganização, com textos, organogramas, fluxogramas, cronogramas e outros recursos técnicos semelhantes, prestações de contas, projetos, relatórios, e todas as demais formas de expressão, de acordo com as circunstâncias.
A Contribuição Da Competência Relacional Do Empreendedor Para
Review of Administration and Innovation - RAI, 2012
A contribuição da competência relacional do empreendedor para aperfeiçoar a qualidade de relacionamento entre empresas de base tecnológica R e vist a de Ad mi nist raç ão e Ino v aç ão, S ão Pa ulo, v. 9 , n. 3 , p. 53-76, j ul / set. 2012 .