Variables Que Influyen En La Retención De Estudiantes De Primer Año En Un Programa De Bachillerato Chileno (original) (raw)

2018

Abstract

La Educacion Superior Universitaria (ESUP) es considerada como uno de los factores mas influyentes en el desarrollo economico y social de las naciones (Donoso, Donoso, & Arias, 2010; Johnes, & Taylor, 1991; Valero, & Van Reenen, 2016). En la region de America Latina y el Caribe (ALC), la matricula en la educacion superior se expandio de un 21% a un 43% (Ferreyra, Avitabile, Botero, Haimovich, & Urzua, 2017), concentrandose este aumento en estudiantes “no tradicionales”, es decir, que son la primera generacion de sus familias en asistir a la ESUP. En este contexto, los gobiernos y las organizaciones internacionales propugnan los principios de inclusion y equidad como rectore de los sistemas de educacion superior (Ferreyra et al., 2017; Hovdhaugen, Kottmann, Thomas, & Vossensteyn, 2015). Segun el Banco Mundial (Ferreyra et al., 2017), la ESUP en la region presenta: 1) una tasa de retencion promedio es de 46%, con importantes diferencias entre un pais y otro; 2) un aumento explosivo de...

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