Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Denganpendekatan Teknik Two Stay Two Stray Untukmeningkatkan Aktivitas Belajar Matematikasiswa Kelas VII SMP Negeri 4 Tapungkabupaten Kampar (original) (raw)

2011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik TSTS untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 4 Tapung pada pokok bahasan bangun segi empat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik TSTS dapat meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 4 Tapung setelah penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik TSTS pada pokok bahasan bangun segi empat? Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu pendidik berperan langsung dalam proses pembelajaran. Peneliti berkolaborasi dengan pendidik dalam mempersiapkan hal-hal yang berhubungan dengan proses pembelajaran mulai dari RPP, LKS, dan tahap refleksi proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 4 Tapung Tahun Ajaran 2010/2011 yang berjumlah 24 orang dan objek penelitian ini adalah peni...

Rodhitul Amni 2010247398 hasn't uploaded this paper.

Let Rodhitul Amni know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.