СЕМАНТИКО-ПРАГМАТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ АКСІОЛОГІЧНОЇ ПОТУЖНОСТІ АНГЛІЙСЬКОГО ПРИКМЕТНИКА: ПСИХОЛОГІЯ СПРИЙНЯТТЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (original) (raw)

АНГЛІЙСЬКА МОВА ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ ТА ПОТРЕБИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ СФЕРОЮ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я В ПРАКТИЧНИХ НАВИЧКАХ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

Ігор Петров

Вісник науки та освіти

View PDFchevron_right

РОЗВИТОК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ТЕОРЕТИЧНОГО НАВЧАННЯ ТА ІНСТРУКТОРІВ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ПРОМИСЛОВОГО ПІДПРИЄМСТВА: АНДРАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Тетяна Сергіївна Сулима

ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, 2020

View PDFchevron_right

РОЛЬ ШКІЛЬНОГО ПСИХОЛОГА ЯК ЧЛЕНА КОМАНДИ СУПРОВОДУ ІНКЛЮЗИВНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

RS Global

View PDFchevron_right

АКСІОЛОГІЧНИЙ ВИМІР АВТЕНТИЧНОЇ ПРИРОДИ ЛЮДИНИ З ПОЗИЦІЇ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Ольга Климишин

Psychology of Personality

View PDFchevron_right

УДОСКОНАЛЕННЯ ШЛЯХІВ ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО КОНФЛІКТУ

Вікторія Данилюк

Вісник науки та освіти

View PDFchevron_right

СВІТОГЛЯДНИЙ ПОТЕНЦІАЛ АНТРОПНОГО ПРИНЦИПУ У ВИСВІТЛЕННІ ІСТОРІЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДУМКИ

Микола Махній

2014

View PDFchevron_right

АРХЕОЛОГІЯ ПСИХІЧНОГО: ОНТОЛОГІЯ ЧАСУ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ПРОЗІ

Юрій Ганошенко

Наукові праці. Філологія. Літературознавство, 2015

View PDFchevron_right

ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТАМ-ФІЛОЛОГАМ

Ольга Рейда

Humanities science current issues

View PDFchevron_right

ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНОЇ МЕТОДИКИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ПЕРЕДВИЩОЇ ФАХОВОЇ ОСВІТИ

Сергій Солодкий

Інноваційна професійна освіта

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОНТОГЕНЕЗІ

Irina Bila

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ЯК ІНДИКАТОР ПОЗИТИВНОГО ФУНКЦІОНУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

Тетяна Каменщук

Grail of science, 2022

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСІБ З ІНВАЛІДНІСТЮ В ПРОЦЕСІ ІНТЕГАЦІЇ В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ УКРАЇНИ

RS Global

View PDFchevron_right

ІННОВАЦІЙНА ФРАЗЕОЛОГІЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СФЕРИ ЕКОНОМІКИ ТА БІЗНЕСУ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇЇ ПЕРЕКЛАДУ

Анна Максимова

Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), 2021

View PDFchevron_right

АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ (З ДОСВІДУ УНІВЕРСИТЕТІВ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА)

Олена Матієнко

Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems

View PDFchevron_right

ЛІНГВІСТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОГО ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Юлія Баклаженко

Актуальні питання іноземної філології, 2021

View PDFchevron_right

З ДОСВІДУ ЗАСТОСУВАННЯ АВТОБІОГРАФІЧНОГО НАРАТИВУ В ОРГАНІЗАЦІЙНІЙ ПСИХОЛОГІЇ: АКСІОЛОГІЧНА ОПТИКА

Zinoviia Karpenko

2018

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ ДО РОЗВИТКУ АНГЛОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

RS Global

View PDFchevron_right

ІНКЛЮЗІЯ: ДОСВІД ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

Ірина Брецко

Вісник Національного університету оборони України, 2021

View PDFchevron_right

ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Катерина Василенко

2020

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМООЦІНКИ, ЇЇ ВПЛИВ НА АГРЕСИВНІСТЬ У РАННЬОМУ ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Софія Василівна Потюк

Стаття, 2024

View PDFchevron_right

ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЯК ПРЕДМЕТ ЛІНГВОМЕТОДИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

RS Global

View PDFchevron_right

СИНЕРГЕТИЧНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Tetiana Dombrovan

2013

View PDFchevron_right

ЕТИМОЛОГІЯ ТА ПРЕЦЕДЕНТНІСТЬ ЗАГАЛЬНИХ НАЗВ АНТРОПОНІМІЧНОГО ПОХОДЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ)

Марія Воробель

2023

View PDFchevron_right

АКМЕОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПЕДАГОГА В ПРОЦЕСІ САМОРОЗВИТКУ

RS Global

View PDFchevron_right

СУГЕСТОЛОГІЯ ЯК ОДИН ІЗ МЕТОДІВ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ СУГЕСТОЛОГІЧНОГО МЕТОДУ Г. К. ЛОЗАНОВА

Анна Труба

Мова, 2021

View PDFchevron_right

АНТРОПОНІМІЧНА ПАРАДИГМА – ЕЛЕМЕНТ ПОБУДОВИ ІСТОРИЧНОГО ЧАСОПРОСТОРУ РОМАНУ Ю. МУШКЕТИКА «НА БРАТА БРАТ»

Ірина Ільченко

Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, 2021

View PDFchevron_right

ПРАКТИЧНА АНДРАГОГІКА В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ: КАТЕГОРІЙНО-ПОНЯТІЙНЕ ТЛУМАЧЕННЯ

Marina Skrypnik

View PDFchevron_right

ВИВЧЕННЯ ІДІОМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗАСОБОМ ІКТ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ ТА ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТІВ

Дана Олегівна Сопова

Pedagogical Sciences Theory and Practice

View PDFchevron_right

ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ НУШ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Оксана Радзімовська

UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century"

View PDFchevron_right

НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ІДІОМАТИЧНИХ ПРЕДИКАТИВНИХ КОНСТРУКЦІЙ АНГЛІЙСЬКОГО РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ НА МАТЕРІАЛІ АВТЕНТИЧНИХ ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ

Ганна Подосиннікова

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Спеціальність 13.00.02 – теорія та методика навчання: германські мови. Київ: Київський національний лінгвістичний університет, 2002

View PDFchevron_right

ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПАРАЛІНГВІСТИЧНИХ ЗАСОБІВ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМУНІКАЦІЇ (НА МАТЕРІАЛІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ)

RS Global

2018

View PDFchevron_right

ТЕМАТИЗАЦІЯ ПАМ’ЯТІ В МЕМУАРНО-АВТОБІОГРАФІЧНІЙ ПРОЗІ П. МАКОГОНА «СВІДОК»: УКРАЇНСЬКА ВІЗІЯ ТА АНГЛОМОВНИЙ ПЕРЕКЛАД

Maryna Vardanian

Humanities science current issues, 2020

View PDFchevron_right

РОЗВИТОК АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ОСВІТИ У ПОСТМОДЕРНИЙ ПЕРІОД: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Oksana Zabolotna

nbuv.gov.ua

View PDFchevron_right

ПРАГМАТИЧНІ АСПЕКТИ АНГЛІЙСЬКИХ ЕВФЕМІЗМІВ ТА ДИСФЕМІЗМІВ ПОЛІТИЧНОГО ДИСКУРСУ СОЦІАЛЬНИХ МЕДІА

Юлія Яворська

Молодий вчений

View PDFchevron_right

ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЦИФРОВУ ЕПОХУ

Ольга Рудоман

Вісник науки та освіти

View PDFchevron_right