Las redes sociales en la juventud historia (original) (raw)

Redes sociales y jóvenes en la era algorítmica

En un contexto de auténtica plétora de datos, y de desarrollo de tecnologías avanzadas de Big Data, el registro de la participación de los jóvenes en las redes sociales, en un proceso global de sensorización de la realidad, puede representar tanto una oportunidad para la mejora de la experiencia de usuario como una amenaza para la intimidad y el control de los datos almacenados sobre su experiencia en la Red.

Menores y redes sociales

juventud y nuevos medios de comunicación 115 introducción La especial afinidad que ha surgido entre menores y las nuevas tecnologías de la información y de la Comunicación (tiC) ha sido ampliamente documentada en los últimos años: constituyen una generación de vanguardia en el uso de las tiC y han sido denominados, entre otras cosas, nativos digitales (Premsky, 2001(Premsky, ), net-generation (tapsccot, 1996 y también generación interactiva (Bringué y sádaba, 2008).

Jóvenes en las redes sociales. Caso Facebook

Revista Mexicana de Orientación Educativa, 2018

Con la aparición de las nuevas tecnologías de información y comunicación, los seres humanos se apropiaron de ellos para realizar una serie de actividades que permiten consultar información de toda índole, sin embargo, con las redes sociales cambiaron el interés para posicionarse en esta alternativa, particularmente por ser un medio de información instantánea con amplias posibilidades de saber de los otros. Se estudiaron las nuevas formas de interacción de los jóvenes a través del Facebook, consultándose los perfiles públicos con edades de 18 a 24 años, sexo indistinto, sin una escolaridad específica y diverso status económico. En el estudio de caso se encontraron dos categorías de análisis, textos escritos e imágenes y sub categorías del primero con frases cortas, universitarios y pensamientos y la segunda con video y fotografía. El resultado de la indagación en esta red social permea la economía del lenguaje, uso de emoticones (dibujos), proliferación de videos y fotografías no pro...

Discurso juvenil y redes sociales

Animus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática, 2019

Este estudo descreve os contatos virtuais do estudante de ensino médio na cidade de Pereira e analisa como o uso das redes sociais gera variação, mudança e evolução da língua. A metodologia de enfoque qualitativo e tipo explicativo, permite perceber que o uso das redes sociais rompe a rotina comunicativa, minimiza a literalidade dos enunciados na vida cotidiana e altera os conteúdos, impondo novas gramáticas na construção das mensagens; configura a percepção do mundo dos usuários, e eles atribuem diferentes valores semânticos às palavras que usam na internet, onde o significado de certas palavras nem sempre coincide com a norma padrão da língua espanhola, porque os vocábulos nesta modalidade virtual recebem novos sentidos e, portanto, estão sujeitos a alterações.

Las redes sociales como educadoras de la niñez y la juventud

Resumen: El inusitado auge que han tenido las redes sociales y su desmedido uso entre niños y jóvenes ha propiciado el crecimiento de conductas catalogadas como antisociales: el llamado bullying, el acoso y la violencia hacia menores y entre estos se ha visualizado como un acontecimiento aceptado como normal, propiciado por la falta de vigilancia de educadores, padres de familia y autoridades. No es posible censurar las redes sociales ni la llamada red de redes por su naturaleza y acceso a través de instrumentos de fácil adquisición; sin embargo, es congruente pensar en una formación adecuada de los involucrados en la educación de niños y jóvenes para prevenir, en la medida que sea posible, la violencia, rescatando con el fomento a los derechos de los niños una cultura de respeto y garantía para su adecuado crecimiento.

Jóvenes, redes tecnológicas y tramas de sentido

2010

Los jovenes son el segmento de la poblacion que en la actualidad mas intensamente se esta apropiando de las redes tecnologicas. Nuestro interes hacia los usos tecnologicos de los jovenes radica en su dimension cualitativa y sociocultural, en la medida en que, mediante estos procesos, los jovenes pueden buscar construir sus identidades y encontrar sentido a sus vidas. Las comunicaciones juveniles son analizadas en el presente articulo teniendo en cuenta, principalmente, sus posibilidades para la construcion de redes y para la articulacion de tramas de sentido. La logica de la red es, para autores como Manuel Castells (1997), un termino que remite mas alla de la dimension tecnologica, y que apunta a las nuevas logicas de relacion y de comunicacion que toman cuerpo en el nuevo entorno social, politico y cultural de la globalizacion. Los dispositivos tecnologicos actuales crean espacios no territoriales que facilitan la interactividad, y cuyas referencias no son necesariamente geograf...