Una visión psicodinámica de los hijos que viven el proceso del divorcio (original) (raw)

El reflejo de la realidad actual de nuestros menores ante el divorcio

Revista de estudios socioeducativos : RESED, 2019

Resumen ¿Tienen los menores derechos propios y reales, en un periodo de ruptura sentimental de sus progenitores/as? ¿Prevalecen los derechos de los padres sobre los derechos de los/las hijos/as? ¿Cuáles son nuestras responsabilidades con los menores? ¿La responsabilidad como padres o madres acaba cuando se rompe una relación de pareja? ¿Los padres siempre tienen derecho a ver a los/las menores tras una ruptura, independientemente de las circunstancias en las que se produjo la misma? De un tiempo a esta parte, estas son algunas de las preguntas que, tanto a profesionales como legos, inmersos de una manera u otra en litigios de familia, pueden suscitar interés. Como profesionales de la psicología forense interesadas en esta temática, y atendiendo al elevado número de caso que nos llegan a evaluación, derivados de esta situación, consideramos de especial importancia atender este tipo de cuestiones, así como el abordaje de posibles entornos de riesgo, desde una perspectiva psicoeducativa.

Percepción De Niños De Contextos Rurales y Urbanos Sobre Separación y Divorcio

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2016

Este trabajo tiene dos objetivos: por un lado, analizar qué percepción y valoración hacen los niños y niñas de contextos rurales y urbanos sobre la separación y/o divorcio de los padres y sus efectos en los hijos y, por otro, conocer si existen diferencias en función del entorno al que se pertenezca.Para ello, se llevó a cabo una investigación con 460 niños y niñas de contextos rurales y urbanos con edades comprendidas entre los 7 y los 17 años que cursaban estudios en niveles de Primaria y Secundaria. Para este trabajo nos centraremos exclusivamente en el análisis de la variable residencia en contextos rurales o urbanos.Los resultados nos indican que de forma significativa, los que residen en contextos urbanos hacen una valoración más negativa del divorcio frente a los que residen en contextos rurales, mientras que los de los contextos rurales consideran que se producen más efectos negativos en los hijos.Palabras clave: separación, divorcio, contexto rural, contexto urbano.

Afrontamiento en crisis familiares: El caso del divorcio cuando se tienen hijos adolescentes

Revista Cientifica Salud Uninorte Vol 28 No 1 Enero Abril 2012, 2013

Objetivo: Describir las estrategias de afrontamiento familiar frente al divorcio como crisis no normativa en familias con hijos adolescentes de la ciudad de Barranquilla (Colombia). Materiales y métodos: Estudio descriptivo, en el que se analizaron 43 familias con hijos adolescentes. El instrumento utilizado fue la Escala F COPES (escala de evaluación personal del funcionamiento familiar en situaciones de crisis) de McCubbin, Larsen y Olson. Resultados: En todas estas familias se hizo evidente la tendencia a recurrir al apoyo social como principal estrategia de afrontamiento ante la crisis, seguida por la reestructuración. La estrategia menos utilizada fue la movilizacion, seguida por la evaluación pasiva y el apoyo espiritual. Conclusiones: Las familias en proceso de separación privilegian el apoyo social como estrategia principal en sus vidas. Se corroboró que los miembros de estas acuden a parientes, amigos y personas con dificultades similares para sentirse seguros y apoyados en medio de la crisis. Sin embargo, todos sus miembros utilizan estrategias tanto externas como internas para afrontar la crisis.

LAS CONSECUENCIAS DEL DIVORCIO EN LOS HIJOS

Los hijos de padres separados o divorciados, como grupo, presentan más problemas de conducta y personales que los que viven en hogares intactos. Sin embargo, las estadísticas ocultan el hecho de que existe una gran variabilidad en la forma en que los niños y los adolescentes responden a la ruptura matrimonial de sus progenitores. La investigación actual ha abandonado el modelo patogénico para adoptar unos modelos basados en factores de riesgo y de resistencia que pretenden identificar las variables del niño, de los procesos familiares y del contexto ecológico que permitan explicar la relación entre separación /divorcio y problemas de adaptación de los hijos. En este trabajo presentamos una revisión de los estudios que han investigado los principales factores de riesgo y de resistencia relacionados con los problemas de adaptación en los hogares monoparentales.

El divorcio: una aproximación psicológica

2009

Presentamos brevemente la situación del divorcio en España y Cataluña y nos centramos en el impacto psicológico del divorcio en la familia, entendiendo el divorcio como una pérdida que necesita un proceso de duelo. Tanto para la pareja como para los hijos, una experiencia de divorcio no deja indemne, pero existen elementos para pensar que cuidando algunos factores psicológicos, podemos conseguir favorecer la adaptación de los miembros de la familia, sobretodo de los hijos, a la nueva situación.

Vínculo De Padres E Hijos Explicado Desde La Neuropsicología

Poliantea, 2020

La teoría del apego vista desde la psicología, explica cómo se da el vínculo madre e hijo y padre e hijo desde el primer momento de vida del recién nacido. Teniendo en cuenta factores como si la madre se dispone a la lactancia materna, si tienen contacto piel a piel justo después del nacimiento, o si el bebé es enviado a incubadora inmediatamente después del parto, entre otros. En el presente artículo buscamos esos estudios que se han realizado sobre el apego y los enfocamos hacia la neuropsicología, teniendo como meta darles una explicación neuronal y hormonal.