Peningkatan Pemahaman Huruf Hijaiyah Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) Bulurejo Juwiring Klaten Tahun Ajaran 2013-2014 (original) (raw)
Related papers
2019
Latarbelakang penelitian ini adalah masalah yang terjadi pada anak kelompok B2 di Raudhatul Athfal Al Fathonah Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya yaitu kemampuan mengenal huruf hijaiyah yang masih kurang anaksusah dalam mengingat huruf dan penyebutan huruf hijaiyah . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Perencanaan kemampuan mengenal huruf hijaiyah dengan metode bermain melalui media puzzle . 2) Pelaksanaan kemampuan mengenal huruf hijaiyah dengan metode bermain melalui media puzzle . 3) Evaluasi kemampuan mengenal huruf hijaiyah dengan metode bermain melalui media puzzle pada anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakanyaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu anak kelompok B2 yang berjumlah 21 orang anak, sedangkan tempat penelitian yaitu di Raudhatul Athfal Al Fathonah Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Teknik dan alat pengumpul data yang digunakan adalah...
Abstract :Media Instructional are now more developed and developing countries. Both in technology manufacturing, delivery and media. One is The Making of Game Learning Introduction Letters Hijaiyah in children needs to be improved both in intensity and the media. To increase the intensity and efficiency of the delivery of necessary auxiliary media is packaged in an interesting, relaxed, and interactive, one way is to package the game format. Game with packaging will trigger curiosity, competitiveness, and a sense of fun while learning. The methods used include interviewing methods, observation methods, library methods, methods of system analysis, design methods, testing methods, and methods of implementation. Given these games can help teachers, educators and parents to foster the spirit of the baby in the study. Games Learning also can train creativity, language, emotional, social values, attitudes and life balance right and left brain. Key word : Learning, Game, Animasi 2Dimensi Abstraksi:Media pembelajaran kini sudah kian maju dan berkembang. Baik secara teknologi pembuatan,penyampaian maupun medianya. Salah satunya adalah Game Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah pada anak perlu ditingkatkan baik secara intensitas dan medianya. Untuk meningkatkan intensitas dan efisiensi penyampaian perlu media pembantu yang dikemas secara menarik, santai, dan interaktif, salah satu caranya adalah mengemas dengan format Game. Dengan kemasan Game akan memicu rasa penasaran, daya saing, dan rasa senang saat belajar. Adapun metode-metode yang digunakan diantaranya adalah metode interview, metode observasi, metode kepustakaan, metode analisis system, metode perancangan, metode pengujian, dan metode implementasi. Dengan adanya game tersebut dapat membantu guru, pengajar dan orang tua untuk menumbuhkan semangat sang buah hati dalam belajar. Game Pembelajaran ini juga dapat melatih kreatifitas, bahasa, emosi, nilai sosial, sikap hidup dan keseimbangan otak kanan dan kiri. Kata Kcuni : Pembelajaran, Game, Animasi 2Dimensi
Sosialisasi Penggunaan Games Edukasi Mengenal Huruf Hijaiyah dengan Wordwall di TK Ar Rahmah
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Tujuan kegiatan PKM yang dilakukan oleh tim dosen di TK Ar Rahmah adalah untuk melakukan sosialisasi kepada guru-guru agar dapat menggunakan games edukasi mengenal huruf Hijaiyah dengan Wordwall. Metode pelaksanaan dilakukan dengan tiga tahap. Pertama, memberikan sosialisasi kepada guru-guru di TK Ar Rahmah dalam pembuatan Wordwall; kedua, mengawasi guru dalam penerapan games edukasi dengan Wordwall; dan ketiga melakukan evaluasi dari hasil penggunaan Wordwall. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah guru di TK Ar Rahmah sangat antusias dalam mengenal, mempelajari, dan menggunakan Wordwall sebagai alternatif media pembelajaran di masa pandemi. Simpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah guru lebih kreatif dan inovatif dengan mencoba media pembelajaran yang sangat bermanfaat untuk digunakan di kelas. Saran untuk pihak sekolah sebaiknya dapat memfasilitasi kebutuhan guru dalam menggunakan games wordwall baik dari laptop maupun jaringan internet agar pembelajar...
Pengenalan Huruf Hijaiyyah melalui Media Kartu Gambar pada Anak
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2021
Nilai agama sangat penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena hal tersebut merupakan salah satu aspek yang harus dikembangkan pada anak usia dini sehingga nilai agama terkait mengenal huruf Hijaiyyah dikembangkan melalui media kartu gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan nilai agama anak melalui media kartu gambar. Metode Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan reaserch and development. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Hasil observasi dianalisis dengan menggunakan analisis uji t test dan manova. Hasilnya diperoleh nilai rata-rata pengamatan dari 15 anak yang menjadi sampel penelitian pretest 23,20 sedangkan posttet diperoleh nilai rata-rata 35,867. Selanjutnya dilakukan uji lapangan menggunakan kelas kontrol dan kelas ekspreimen diperoleh nilai rata-rata, kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata pretest 34.10 sedangkan posttest 40.50, kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata pret...
2020
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui kemampuan membaca Iqro sebelum menggunakan media kartu huruf hijaiyah, (2) penerapan media kartu huruf hijaiyah dalam meningkatkan kemampuan membaca Iqro (3) kemampuan meembaca Iqro anak usia 5-6 tahun sesudah menggunakan media kartu huruf hijaiyah, jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan melalui empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan pengamatan, dan refleksi. Adapun yang terjadi subjek penelitian ini adalah kelompok B TK A Masjid Nurul Muslimin yang berjumlah 12 orang anak. Hasil penelitian dan penilaian pada PTK ini bahwa adanya peningkatan kemampuan membaca Iqro melalui media kartu huruf hijaiyah yang telah dirancang di kelompok B di TK A Mesjd Nurul Muslimin yaitu: sebelum diadakan tindakan atau pada pra siklus kemampuan membaca Iqro dengan media kartu huruf hijaiyah belum berkembang sebesar 75% mulai berkembang 25%. Pada siklus I dinyataka mulai berkembang sebe...
Sibaaqun" Edukasi Pengenalan Huruf Hijaiyah Melalui Permainan Papan
Journal of Animation and Games Studies
The world of children is identical with a games or playing. Children learn by playing or by playing a game. But as time goes on, many games have more negative effects on children. The creation of works with the title "Sibaaqun Educational Media Introduction to Hijaiyah Letters and Islamic Literature through the Board Game", has the purpose of conveying knowledge of Islam and introducing the Hijaiyah letters to children through board games. The creation of the work of this board game intends to reduce the negative impact that children receive when playing. By making a game by inserting education in it, and also how to make the game run is non-boring. With the creation of this work, children can learn by playing. Children will get Islamic education in a board game.Keywords: board game, Hijaiyah letters, Islamic games, children's games
Peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Flipchard Hijaiyah
2019
The purpose of this research is to improve the ability of the child to know the letter Hijaiyah through flipchard in the PAUD Buah Hati Padang. In order for a child to understand not only the sound of the letter but also the sound each letter Hijaiyah. This type of research is research action class with quantitative methods. Based on the analysis of the data, obtained research results about the improvement of the ability of the child to know the letter Hijaiyah children through the flipcharts that has been implemented in the PAUD Buah Hati Padang success at the end of my cycle I II amounted to 40% but This increase has not reached the minimum completeness criteria (KKM) then this research continues to cycle II. Implementation research in cycle II an increase in the ability of the child to know the letter Hijaiyah significantly through the flipcharts Hijaiyah at the end of the cycle II amounted to 86%. This pictures ability to know the letter Hijaiyah is met.
Jurnal Buah Hati
The title of this research is "The Effectiveness of the Hijaiyah Letters Puppet Game in Improving the Ability to Recognize the Hijaiyah Letters in Group A at the TK Ikal Dolog Banda Aceh ". In reading hijaiyah letters, a skill and potential are needed that must be developed. If the child's potential is not developed continuously and consistently, then that potential is lost slowly. Therefore, it is needed a serious habituation in introducing hijaiyah letters. Game puppet letters hijaiyah is one of the quick ways in learning to recognize letters hijaiyah well. This study aims to determine the effectiveness of hijaiyah puppet play in introducing hijaiyah letters. This research is a quantitative research pre-experimental one group pretest-posttest design. Subjects in this study were all children of Group A at TK Ikal Dolog Banda Aceh. The instrument of this study was the pre-test and post-test oral test sheets. The technique used in data analysis is data processing of the...
Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 2017
Singing method is one of the learning method that is expected for students to be able and remember the material well. Methods diekkan, media is also important to improve memory. One is flashcard media. By using both of these systems, the learning process will attract and stimulate learners' recollection of the letters of hijaiyah recognition. Based on preliminary observations, reduce the memory in the introduction of similar or similar hijaiyyah letters in Darul Falah Gampong Pineung Landfill, so further efforts / treatment is how to apply the method of singing and flashcard media. This research uses PTK (Classroom Action Research) approach. The results showed that the learning method and flashcard media in the introduction of hijaiyyah letters to learners experienced a significant improvement. The application of singing methods and using flashcard media proved to improve the memory of learners and can distinguish what is meant in the material introduction hijaiyah.
2014
This study aims to improve children's early reading skills through playing letter cards in group B children in the Early Childhood Education in Aulia Tebat Karai District Kepahiang Regency in the 2013-2014. In accordance with the problems and research objectives, this study to see the initial ability of early reading through playing letter cards. Subjec's of the research were 15 children.Technical analysis of the data using the techniques of servation, the data obtained was analyzed using percentages count technique. The research was conducted by two cycles at each cycle there are three meetings.From the results of research in cycle I beginning reading skills of children through playing cards letters in group B reached 60 % of early chilhood AULIA. In cycle II early reading skills of children through playing card letters in group B reached 80 % of early childhood AULIA. Data has been obtained showing that an increase learning out comes for children are actively involved in learning activities. Based on the observation of the data in the study that has been carried out, it can be concluded that play activities through the letter cards can improve early reading skills in children in group B Early Childhood AULIA Tebat Karai districts of Kepahiang Regency, school year 2013-2014.