Atividade de Monitoria com Discentes de Bacharelado em Biotecnologia nas disciplinas de Biologia Celular e Genética Básica (original) (raw)

2012

Abstract

A educacao, especialmente o ensino de Biologia apesar dos avancos na ciencia e tecnologia, permanece restrita a teoria com minima participacao dos academicos. A ideia que, muitos discentes tem das disciplinas ligadas a area em questao, e uma disciplina com nomes “complicados”, ciclos e tabelas a serem decoradas sendo considerada uma materia “chata”. Devido a isso, o estudo de Genetica Basica e de Biologia Celular requer a utilizacao de outros recursos didaticos: audiovisuais, aulas praticas em laboratorio e na sala de aula, discussoes de artigos, jogos, comparacoes com situacoes cotidianas, entre outros, para facilitar o seu aprendizado. Assim, a monitoria visa o auxilio das atividades realizadas pelo professor na disciplina, com a finalidade de proporcionar aos alunos atividades de qualidade e pronto atendimento. Diante do exposto, este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância das aulas praticas em laboratorio de Biologia Celular, realizadas no curso de Biotecnologia (Ba...

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