A política educacional para a formação dos trabalhadores e a especificidade do projeto capitalista brasileiro: o ideário educacional em função da (des)qualificação do trabalho (original) (raw)

2010

Abstract

A politica de educacao profissional brasileira esta profundamente relacionada ao modo como o pais vem se inserindo na economia mundial e esta situada em meio ao processo historico e ideologico de desenvolvimento capitalista, enquanto parte de um amplo conjunto de metas de ajuste estrutural e superestrutural direcionadas a adequar os “pa- ises em desenvolvimento” ao processo de financeirizacao mundializada da producao. Retomando autores classicos e contemporâneos do pensamento critico social brasileiro, este artigo busca situar o debate em torno das nocoes e ideologias que reordenam as relacoes educativas no âmbito das transformacoes economicas, politicas e sociais em curso nas ultimas decadas, no intuito de captar a contradicao entre as demandas por escolarizacao e ampliacao da escola e as tendencias da (des)qualificacao do trabalho, mediante a especificidade do capitalismo dependente.

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