Comunicación de la verdad en neonatología (original) (raw)

Comunicación pública en genética humana. ¿Cómo decir toda la verdad

2001

La comunicación científica en genética humana, y en las ciencias de la vida en general, debe abordar los problemas morales que implica el desarrollo de las tecnologías. Realizar una buena información científica implicará algo más que ofrecer informaci Según el autor, los conceptos morales requieren de una renovación para que podamos encajar las posibilidades tecnológicas de las que disponemos. El ejercicio de la participación ciudadana implicará un periodismo con un carácter más cívico.

El error en neonatología

Rev. Hosp. Mat. Inf. Ramón Sardá, 2003

Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá Asociación de Profesionales del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá asociacionsarda@yahoo.com.ar ISSN (Versión impresa): 1514-9838 ARGENTINA ... 2003 Diego Enriquez EL ERROR EN NEONATOLOGÍA ...

Desafíos en la comunicación de malas noticias en una unidad de cuidados intensivos pediátrica

Revista Bioética

Resumen Comunicar malas noticias es una tarea desafiante en la práctica médica, por lo que el tema ha adquirido relevancia en la formación de los futuros profesionales. En las unidades de cuidados intensivos, este tipo de comunicación se mezcla con múltiples situaciones, como, por ejemplo, el manejo de información que implica el agravamiento del estado clínico y la posibilidad de muerte inminente, especialmente en los casos pediátricos. Ante este contexto, el objetivo de esta investigación fue comprender los desafíos que enfrentan los médicos intensivistas en la comunicación de malas noticias, teniendo como eje de análisis algunas cuestiones problematizadas en el ámbito de las discusiones bioéticas. Los resultados señalaron la necesidad de una preparación técnica y personal del médico que se enfrenta a este importante desafío, una vez que la participación del niño en el proceso de tratamiento sigue siendo limitada, una realidad que dificulta el intercambio de información y, en conse...

Comunicación de malas noticias en la unidad de cuidados intensivos neonatales

Revista Bioética, 2022

El protocolo SPIKES es uno de los instrumentos más didácticos para enseñar la capacidad de comunicar malas noticias, lo que requiere sensibilidad y preparación. Este estudio analizó las percepciones de los residentes de pediatría y de las madres de recién nacidos sobre la comunicación de malas noticias en una unidad de cuidados intensivos neonatales. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, basado en la antropología visual, en que se utilizó el protocolo SPIKES en dos grupos focales para categorizar el enfoque analítico del contenido. Se reportaron problemas como ambiente inadecuado para comunicar malas noticias, limitaciones en la percepción de las madres, falta de disponibilidad médica para hablar, lenguaje inadecuado y dificultad para lidiar con las emociones, aclarar dudas y discutir estrategias con los miembros de la familia. Las reflexiones sobre estos temas pretenden mejorar el aprendizaje teórico y estimular la autocrítica, buscando una atención más empática y humanizada. Palabras clave: Comunicación en salud. Unidades de cuidado intensivo neonatal. Humanización de la atención. Resumo Comunicação de más notícias em unidade de terapia intensiva neonatal O protocolo Spikes é um dos instrumentos mais didáticos para o ensino da habilidade de comunicar más notícias, que exige sensibilidade e preparo. Neste artigo foram analisadas as percepções de residentes de pediatria, bem como de mães de neonatos, sobre a comunicação de más notícias em uma unidade de terapia intensiva neonatal. Trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório, baseado na antropologia visual, no qual o protocolo Spikes foi empregado em dois grupos focais, com abordagem analítica de conteúdo de Bardin por categorias. Foram relatados problemas como ambiente inadequado para comunicar más notícias, limitações na percepção das mães, falta de disponibilidade médica para conversar, linguagem inadequada e dificuldade para lidar com emoções, esclarecer dúvidas e discutir estratégias com os familiares. A reflexões sobre essas questões visa melhorar o aprendizado teórico e estimular a autocrítica, buscando a empatia e a humanização da assistência. Palavras-chave: Comunicação em saúde. Unidades de terapia intensiva neonatal. Humanização da assistência.

La verdad en la literatura médica

2020

Diferentes características influyen en la publicación de artículos científicos, dentro de los cuales se destaca: la calidad del contenido, la redacción, el tema de preferencia de la revista y las necesidades del momento de acuerdo con los avances o problemáticas en salud. Sin embargo, otros aspectos como el tipo de resultados de la investigación, el reconocimiento de los autores y las preferencias editoriales marcan la decisión de rechazar o aceptar un manuscrito; conocidos como sesgos de publicación. Reconocerlos permite a docentes, investigadores y estudiantes mantener la motivación y el juicio clínico para plantear propuestas académicas relevantes y tener un análisis crítico del conocimiento.

La comunicación de las malas noticias en la práctica médica

Neurología, Neurocirugía y Psiquiatría, 2003

La comunicación de malas noticias tiene un impacto potencialmente negativo en el paciente, su familia y el equipo médico, a pesar de ello existen conocimiento y habilidades limitadas en el personal de profesionales de la salud para llevar a cabo dicha comunicación. Objetivo. Efectuar una revisión sistemática actualizada de la literatura sobre malas noticias en la práctica médica y proponer una guía clínica práctica para la comunicación de malas noticias en la práctica clínica. Método. Estudio transversal efectuado mediante la revisión sistemática actualizada de la evidencia. La fuente de datos fue una búsqueda efectuada en un trabajo previo (Almanza, 1998; 1999), misma que se actualizó en la base de datos Pub-Medline usando como descriptores las palabras "malas noticias" y "pacientes" ("bad news", "patients"). Se clasificó la información según la categoría de la evidencia (Chalmers, Altman, 1995). El plan de análisis incluyó una descripción de variables porcentuales, así como la aplicación de metodología cualitativa para la integración de los hallazgos. Resultados. La literatura sobre malas noticias y pacientes se distribuye en 44.3% para trabajos de investigación; 21.7% para la práctica médica; 13.9% en relación con la enseñanza; y 20% sobre temas misceláneos. A partir de ello se efectúo una aproximación conceptual y se determinaron los principales elementos vinculados a la comunicación de malas noticias elaborándose una Guía Clínica como propuesta. Conclusiones. La literatura sobre comunicación de malas noticias es un área de práctica, educación e investigación de creciente interés en la actualidad. Se propone una guía con diez para la comunicación de malas noticias en la práctica médica. Es preciso dar continuidad a esta línea de investigación a fin de evaluar los resultados en la aplicación de dichos principios.