Educação musical em ambiente hospitalar: uma experiência no município de Salvador (original) (raw)

Resumo: Este artigo tem o objetivo de apresentar uma prática em educação musical no ambiente hospitalar que vem sendo desenvolvida no Município de Salvador. A legislação brasileira assegura a educação formal a pacientes hospitalizados. A escola hospitalar visa atender a esses pacientes que interromperam sua rotina educativa por motivo de internamento, possibilitando a continuidade dos seus estudos, bem como oferecendo educação àqueles que nunca estudaram em escola regular. Assim, a educação musical, sendo área obrigatória na educação básica, pode ser inserida na escola hospitalar como parte dos componentes curriculares desta modalidade educacional. A experiência do ensino de música em hospitais de Salvador, apesar de incipiente, já mostra alguns resultados significativos. Esta prática vem sendo desenvolvida em um programa da Rede Municipal de Ensino desde 2008 e inclui nove espaços de atuação. Por meio da observação assistemática e de uma entrevista semiestruturada, verificou-se que os alunos-pacientes aprendem instrumentos musicais, se envolvem em atividades de musicalização, cantam canções: expressam sentimentos por meio da linguagem musical. As especificidades do ambiente hospitalar e a inicial literatura sobre educação musical, nesse ambiente, reforçam a necessidade de aprimoramento de profissionais licenciados para lidar com os desafios nesta realidade educacional.