O Acesso À Informação: Inclusão Digital Do Público Usuário Das Bibliotecas Públicas De Fortaleza/Ce - Brasil (original) (raw)

Usuário da informação: estudo de caso da Biblioteca do Curso de Física da Universidade Federal do Ceará

Informação & Sociedade: Estudos

Trata-se de uma pesquisa que objetiva conhecer o perfil dos usuários da Biblioteca do Curso de Física - BCF da Universidade Federal do Ceará - UFC. Assim, visa identificar os usuários reais da BCF, verificando o significado desta para seus usuários e compreendendo o seu nível de desenvoltura nas habilidades de busca e uso da informação. O estudo está amparado, entre outros, nos autores: Araújo (2010; 2012; 2014), Costa (2016), Cunha, Amaral e Dantas (2015) e Figueiredo (1994). Realizou-se uma pesquisa de cunho exploratório e descritivo, de natureza quali-quantitativa configurando um estudo de caso na BCF. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados o questionário, pois este permitiu através das perguntas abertas e fechadas uma amplitude mais aprofundada na coleta de dados. Embora a análise tenha contado com a colaboração de variáveis quantitativas, seu caráter foi predominantemente qualitativo. Os resultados demonstraram que os usuários da BCF, em sua maioria, se encontram na fa...

O uso do Facebook pelas bibliotecas públicas do estado do Ceará

InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 2014

O presente artigo traz uma análise sobre o uso do Facebook como canal de comunicação pelas bibliotecas públicas do Estado do Ceará. Trata-se de um estudo exploratório com o auxílio dos métodos funcionalista e fenomenológico e abordagem de caráter quantitativo. O objetivo é analisar o uso do Facebook pelas 184 bibliotecas públicas do SEBP/CE. Por fim conclui-se que o uso da internet e das redes sociais pelas bibliotecas públicas contribui para uma maior socialização e interação entre os usuários e para dar maior visibilidade a biblioteca pública e conseqüentemente divulgar seus serviços e atividades.

Do Inl À Digitaização De Acervos: Breve Panorama Da Biblioteca Pública No Brasil

2014

O artigo passa em revista as politicas publicas para a leitura no Brasil para formar, a partir da enfase nas iniciativas referentes a biblioteca, recortar um panorama das politicas para bibliotecas publicas no Brasil, da Era Vargas ao Plano Nacional da Biblioteca Escolar (PNBE) e ao Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL), recuperando seus antecedentes historicos. Atraves de obras de autores que se dedicaram a esta pesquisa relativamente recente,chegamos a situacao atual para entaoapontar para as perspectivas da biblioteca diante do desafio do uso e incorporacao das inovacoes tecnologicas, conforme preve o PNLL.

A biblioteca pública no contexo da sociedade da informação

Ciência da Informação, 2000

Since the colonial period the Brazilian public libraries have little contributed to the democratization of the access to information. In the Information Society, the public library role takes up a vital importance to be again the great center for disseminating information, and, mainly, for disseminating the existing disparities in the socially injust Brazilian society. Since it was unable to "to be all for all", the public library can segment the market and offer rationally structures products and services, in accordance with the community information needs.

DEMOCRATIZANDO O ACESSO À INFORMAÇÃO ATRAVÉS DA BIBLIOTECA DIGITAL PAULO FREIRE

As Bibliotecas Digitais, por sua própria constituição e natureza, são repositórios de documentos nos mais diversos formatos e de inúmeros serviços para o fácil acesso aos seus arquivos e a fomentação da interatividade entre os seus usuários. De tal maneira podem potencialmente suportar e implementar diversas das atividades pedagógicas e servir como um ambiente de aprendizagem, ou mesmo apoiar os já existentes, mesmo remotamente.

Acessibilidade Informacional Para Usuários Com Deficiência Intelectual Na Biblioteca

2017

Este trabalho objetiva oferecer aos profissionais da biblioteca contribuicoes para melhorarem o acesso informacional de pessoas com deficiencia, especialmente a intelectual. A metodologia do trabalho foi exploratoria e realizada por pesquisa bibliografica. Os indicadores governamentais indicam que quase a metade da populacao com deficiencia intelectual nao e alfabetizada. Compara com as outras deficiencias a deficiencia intelectual e verifica que possui a menor escolaridade e que os maiores niveis de retardo mental irao demandar maior atencao dos profissionais da biblioteca. Observa que a biblioteca para fazer frente a essas necessidades informacionais deve buscar adequar a capacitacao dos seus profissionais. Recomenda as diretrizes da American Library Association - ALA para as acoes. Discute os paradigmas de deficiencia e verifica que o da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities – AAIDD, centrado no ambiente, esta subjacente a atual legislacao. Apresenta...

Tonomundo: Inclusão Digital na Escola Pública

Revista Contexto & Educação, 2012

O presente artigo 3 foi desenvolvido com o objetivo de analisar as apropriações que alunos e professores de uma escola pública no município de Águas Belas, Agreste Meridional de Pernambuco, fazem do Projeto Oi Tonomundo, do Instituto Oi Futuro. Neste processo procurou-se observar a valorização e construção da identidade cultural a partir dessa iniciativa de inclusão digital, buscando compreender como os participantes do projeto elaboram ou reconvertem suas identidades diante das novas tecnologias informacionais. O foco é a inserção da cultura popular na Internet e as reconversões e hibridizações resultantes desse encontro. Palavras-chave: Culturas populares. Identidades culturais. Hibridizações. Reconversões culturais. Inclusão digital.