Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XII Ips Sman 9 Pontianak (original) (raw)

Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa kelas XII IPS SMA Negeri 9 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel atau populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPS. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tidak langsung dan teknik studi dokumenter. Sedangkan untuk menganalisis datanya peneliti menggunakan program statistik SPSS versi 16.0. dengan menggunakan SPSS ini maka diperoleh hasil analisis data yang menyatakan terdapat pengaruh antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar ekonomi siswa sebesar sebesar 0,581 (R) dengan R Square 0,337 yang dideterminasikan dengan rumus KD = R 2 x 100% (KD = 0,337 x 100%) menjadi 33,7%, sedangkan 66,3% nya dipengaruhi faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Dan dalam penelitian ini terdapat tingkat hubungan rendah. Kata Kunci ...