Las Relaciones Públicas y la formación en valores (original) (raw)
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Opuntia Brava, 2020
La aplicación del Plan de Estudios E en la carrera Comunicación Social establece nuevas características en la asignatura Relaciones Públicas. En este artículo las autoras reflexionan sobre el sistema de valores a trabajar para lograr una sinergia entre el nuevo plan de estudio, el modelo del profesional y los programas de la disciplina y la asignatura objeto de análisis. En el trabajo se muestra cómo en los documentos normativos de la carrera no se identifican con precisión los valores a formar en los estudiantes, lo que trae como consecuencia incongruencias en la derivación del sistema de valores que se declara en los mismos. Las autoras consideran que la asignatura Relaciones Públicas posee particularidades que favorecen la formación de otros valores como los identitarios. El trabajo se fundamenta en las investigaciones realizadas por las autoras desde su experiencia en el área pedagógica y resalta la inclusión de valores identitarios, y forma parte de las investigaciones doctoral...
Las Relaciones Públicas en España
Esa progresiva implantación de la actividad profesional de las relaciones públicas tiene una continuación paralela en el ámbito académico y normativo. Para ello vamos a realzar un somero repaso de lo que ha sido la historia de esa implantación en España. Lo concretaremos distinguiendo los hechos acaecidos en el ámbito profesional de los ocurridos en el académico e investigador. Eso nos va a permitir comprobar cómo la evolución de las relaciones públicas en España ha sido el ejemplo de que la actividad profesional va por delante de la académica, debido a que las relaciones públicas tuvieron un reflejo universitario a raíz del incremento de su actividad en el ámbito profesional. Asimismo, esta pequeña evolución nos llevará a la situación actual en la que se ofrecerá algún esbozo de cómo se están practicando profesionalmente las relaciones públicas y cuál es su peso académico e investigador en la Universidad.
Relaciones Públicas y Realidad Social
2009
Public Relations make up a scientific element for individuals and organizations, thus, social reality is assumed entirely as its main or essential staging, therefore, enabling the possibilities of integration between the psychological, sociological and anthropological dimensions, which comprise this discipline. Nevertheless, more often than not, this branch is not assumed as a science, but merely as a way that facilitates human relations, assumption that not only questions its scientificity but also its professional scholarship status. The main purpose of this article is to establish the links between sociology, psychology and anthropology, in order to support the postulates and thesis that grant Public Relations its scientificity. As a result of this investigation, it is concluded that Public Relations is a multidisciplinary, integrating discipline, which stimulates generation of new impressions or emerging paradigms in favor of social reality knowledge.
Opuntia Brava, 2018
El presente artículo tiene como objetivo analizar las potencialidades educativas que posee la asignatura Relaciones Públicas para la formación de valores identitarios en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social. Para ello, se exponen los criterios de las autoras desde su experiencia pedagógica. Se destaca la importancia de trabajar el sistema de contenido con acierto para lograr en los alumnos los conocimientos necesarios que le permitan ejercer la profesión con ética, humanismo y con un profundo sentimiento de identidad nacional. Al constituir el primer tema de la asignatura requiere de una planificación detallada que permita generar una labor educativa que motive a los alumnos en los temas futuros lo que le otorga gran impacto. Los contenidos abordados forman parte de la investigación de la Maestría en Ciencias de la Comunicación de una de las investigadoras. El artículo permite concluir que la asignatura ofrece oportunidades para realizar un trabajo educativo que gara...
La ética en las Relaciones Públicas
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
En este artículo el autor reflexiona acerca de la vinculación de la ética y las Relaciones Públicas, revisando la discusión sobre el papel de la ética dentro de la profesión. Un tema muy discutido, en el que se deben tener en cuenta diversas variables como las leyes correspondientes, las normas básicas de la tarea diaria del comunicador y la orientación filosófica de la persona que ejerce la profesión. Analiza que los relacionistas públicos muchas veces tienen que recurrir a su opinión para juzgar si lo que deben hacer para generar vínculos y crear relaciones entre la organización y sus públicos ‘es correcto o no’, debiendo pregonar los beneficios y perjuicios de sus actividades de comunicación.
Formación de Valores en Nuestra América
La lección de la necesaria integración de cultura, educación y valores en el continente para enfrentar los desafíos del Siglo XXI tienen como brújula la idea de Simón Bolívar cuando expresó: "Las Naciones marchas hacia el término de su grandeza con el mismo paso con que camina la educación". En la educación de las nuevas generaciones intervienen las diferentes agencias y agentes de la sociedad, que son las encargadas de transmitir la herencia cultural y en correspondencia con ella y las aspiraciones para garantizar formas superiores de convivencia de equidad y justicia social.