Ubuntu ve Okullarda Barışı Sağlama (original) (raw)

2015

Abstract

Guney Afrika’da en son gazeteler okullarda siddet, uyusturucu, zorbalik ve nefret suclarinin gerceklestigine dair haberler vermekteler. Bicaklama gibi siddet iceren eylemlerin olmasi siradanlasmakta ve okullarda yetistirilen bu tur ogrencilerin bariscil bir ortamda digerleriyle birlikte yasamaya tam olarak hazirlanamadiklarina dair bir korku bulunmaktadir. Dahasi, yabanci uluslara yonelik en son yabanci dusmani (xenophobic) saldirilar ogrencilere farkliliklar karsisinda toleransli ve uyumlu olmayi ogretme konusunda iyiye alamet degil. Bu alan calismasinda, bir ilkokul baris egitimi ve ubuntu programi uygulanmistir. Pulkinnen (1989:95)’e gore, baris egitimi programinin hedefi bireyin elestirel dusunebilen empatik bir kisi olarak yetismesine yardimci olmaktir ki bu yolla tum uluslar icin barisi kuracak grup uyeleriyle isbirligi yapabilen biri olsun. Diger taraftan, ubuntu Afrika humanist dunya gorusu olarak tanimlanmaktadir. Calisma, diger “evrensel felsefelerle” birlestirildiginde, u...

Nurcan Korkmaz hasn't uploaded this paper.

Let Nurcan know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.