Representações sociais parentais de instituições voltadas a crianças e adolescentes atendidos em contraturno (original) (raw)
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Revista de Psicologia da IMED, 2019
A discussão sobre a importância da família para o desenvolvimento e constituição do indivíduo não é recente, e essa relevância por certo não pode ser ignorada. Entretanto, há muitas famílias que não conseguem conceder a proteção e cuidados necessários por motivos diversos, o que faz com que a institucionalização de crianças e adolescentes constitua realidade recorrente no cenário brasileiro contemporâneo. Essa pesquisa teve por objetivo investigar representações sociais de família para adolescentes institucionalizados de um município do norte fluminense. Foram entrevistos 10 adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 14 e 17 anos, e os resultados indicam que, para esses, a ideia de família está diretamente ligada à composição do grupo e de suas funções, o que leva a crer que tais elementos, provavelmente, fazem parte da representação de família. Os dados ainda mostram que o laço consanguíneo é apenas uma característica do grupo familiar e não é determinante do mesmo, sendo enf...
Representações sociais de família por crianças na cidade de Recife
Psicologia & Sociedade, 2013
A pesquisa compreendeu as representações sociais de família compartilhadas por 69 crianças, de 9 a 10 anos, alunos de escolas pública e privada, na cidade de Recife. A perspectiva teórica adotada foi a Teoria das Representações Sociais e a abordagem qualitativa plurimetodológica: questionários de associação livre e hierarquização de palavras; produção de desenho individual da família; e grupos focais. Nos resultados, analisados segundo Bardin e o software EVOC, acessamos o núcleo central das representações sociais de família ancoradas em sentidos positivados próximos ao modelo nuclear. Nos elementos periféricos nos dois contextos de pertença, emergiram múltiplos arranjos familiares e diferenciações funcionais: nas crianças da escola pública, sentidos de família objetivados no afeto e nas figuras de parentesco; e nas crianças da escola privada, sentidos de família idealizados em harmonia e paz, e vínculos afetivos estendidos aos amigos e aos animais de estimação, por vezes, considera...
2000
Aos meus amados familiares, pais, irmã, tios, primos e avós. Referência dos valores da vida, do amor e do permanente, que em muito sustenta meu olhar e minhas representações acerca do cuidado que vive em mim. Em especial agradeço aos meus pais, Vicente Sarubbi e Edna Maria Bojikian Sarubbi, bem como a minha irmã, Estefânia Bojikian Sarubbi, por ocuparem o centro de minhas referências, em que os afetos e pensamentos, fazem das representações de cuidado, elementos mais generosos em minha vida. Aos amigos que são parte estruturante da minha vida paulistana. Dos infindáveis momentos de apoio, carinho, escuta, partilha e tantos outros predicados que eu possa associar aos cuidados provenientes destes vínculos. Em especial, agradeço aos meus amigos Ana Paula G., Cássio, Elyane e Simone, pelo acolhimento e a constante presença em meu percurso. A instituição Cruzada Pró-Infância e a seus profissionais que me permitiram através de seus dizeres e ações a ver o cuidado, em sua forma mais explícita, enquanto construtor de importantes elementos que estão constituídos na educação infantil.
Estima, 2016
Introdução: O cuidador é definido como aquele que presta cuidados a pessoas que não podem fazê-lo sozinhas. Neste estudo, o cuidador assiste indivíduos com estomias intestinais e/ou urinárias. Objetivo: Identificar as características sociodemográficas e clínicas de cuidadores de crianças e adolescentes estomizados atendidos em um programa de reabilitação da rede pública do Distrito Federal. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, descritivo e com abordagem quantitativa, cuja coleta de dados foi realizada no período de abril a junho de 2013. A amostra foi constituída de 22 cuidadores de crianças e adolescentes estomizados. Foi realizada análise estatística com distribuição de frequência e percentual e os resultados articulados com o referencial teórico. Resultados: Identificou-se que a média de idade dos cuidadores foi de 41,27 anos, predomínio do gênero feminino, casados, que estudaram até o ensino fundamental e estavam desempregados. A maioria referiu possuir algum problema de saúde. Relataram receber benefício do governo e ter custos adicionais com fraldas, medicamentos e dispositivos coletores. O tempo na função de cuidador variou de 15 dias a 14 anos e três meses. Conclusão: Constatou-se neste estudo que os cuidadores podem apresentar problemas na saúde física e emocional em decorrência de priorizarem o cuidado da criança e/ou adolescente estomizado.
Práticas de pais sociais em instituições de acolhimento de crianças e adolescentes
Psicologia & Sociedade, 2010
As instituições que abrigam crianças e adolescentes afastados do convívio familiar passaram a ter seu funcionamento regulamentado por lei a partir da década de 90, no Brasil. Isso gerou reformulações na constituição das equipes profissionais que atuavam nas mesmas, abalizando o exercício da profissão de mãe e pai social. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é analisar as práticas desenvolvidas pelos pais sociais em instituições de acolhimento de crianças e adolescentes, à luz de políticas públicas de desenvolvimento social e de estudos existentes em bases de dados nacionais. Observou-se um número restrito de publicações relacionadas às práticas dos pais sociais. Essa constatação traz à tona a importância de estudos sobre a repercussão da atuação dos pais sociais no desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes institucionalizados.
Atuação Do Enfermeiro No Cuidado À Criança Hospitalizada: Abordagem Na Representação Social
A Enfermagem Centrada na Investigação Científica 5, 2020
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A representação da função paterna para instituições de auxílio a adolescentes em conflito com a lei
Psicologia Clínica, 2013
No presente artigo articula-se a importância da função paterna para o desenvolvimento da criança e do adolescente e como a falta dessa função faz o jovem buscar alguém que a exerça. Muitas vezes, durante essa busca, os adolescentes cometem atos infracionais que os levam a entrar em conflito com a lei e, consequentemente, entrar em contato com os atores da justiça, que podem representar os limites que esses adolescentes procuraram. A metodologia adotada é a epistemologia qualitativa, que enfoca a análise da entrevista participativa. Para tal análise foram entrevistados atores da justiça envolvidos nos processos com adolescentes em conflito com a lei que discutiram a carência no Distrito Federal em relação a políticas públicas e a urgência de mobilização da sociedade para se ter resultados favoráveis no desenvolvimento do trabalho com os adolescentes em conflito com a lei.
Caracterização de crianças e adolescentes com estomas em um serviço de saúde
ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy
Objetivo: Caracterizar o perfil socioeconômico e clínico de crianças e adolescentes com estomias atendidos em um hospital público de referência em saúde infantil do estado do Piauí, Brasil. Métodos: Estudo descritivo, transversal, realizado com 55 crianças/adolescentes, com pelo menos uma estomia. Resultados: Houve predomínio do sexo masculino, cor parda, média de idade de 4,1anos. As principais causas para confecção da estomia foram malformações congênitas, destacando-se a anomalia. Com relação ao sistema orgânico, o gastrintestinal foi o mais acometido e a colostomia foi a mais frequente. A maioria dos participantes com estomias de eliminação não utilizava equipamento coletor. Com relação às complicações da estomia, a saída acidental da sonda de gastrostomia foi a mais comum, seguida de sangramento da estomia. A dermatite foi a complicação da pele mais comum. Conclusão: A realização deste estudo possibilitou conhecer o perfil sociodemográfico de crianças e adolescentes com estomia...