original ) (raw )„KERESZTYÉNNEK LENNI NAGY ÉS SOKSZOROS HŰSÉGET JELENT” PÁKOZDY LÁSZLÓ MÁRTON TEOLÓGUSPROFESSZOR, VALLÁSTÖRTÉNÉSZ, BIBLIAFORDÍTÓ MUNKÁSSÁGA Pákozdy László Márton Professor of Theology and History of Religion, Bible Translator
Zsuzsanna Tószegi PhD
Gerundium, 2023
View PDFchevron_right
Heinrich Hentzi, a budavári Leonidász
Róbert Hermann
2013
View PDFchevron_right
A lemorzsolódás és a perzisztencia hatástényezői Közép-Európa kisebbségi magyar felsőoktatási intézményeiben
Zsuzsanna Sütő
REGIO
View PDFchevron_right
Erdélyi főrangú családok gyermekei a kalksburgi jezsuita kollégiumban és a bécsi Theresianum gimnáziumában: 1867-1918
Magdolna Rébay
2017
View PDFchevron_right
Lehetőség, Kihívás Vagy Akadály? A Közoktatás Integrációs Feladatai - Nemzetközi Kitekintés És Magyarországi Helyzetkép
Nóra Barnucz
Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, 2016
View PDFchevron_right
Új utak a tanárképzésben - Tanárjelöltek kompetenciáinak fejlődése a „Tanítsunk Magyarországért” program keretében
Aranka Varga
Autonomy and Responsibility Journal of Educational Sciences
View PDFchevron_right
Magyar Felsőoktatás 2011" Hazai vitakérdések – nemzetközi trendek. Konferencia dokumentumok
jozsef temesi
2012
View PDFchevron_right
Húzd meg, ereszd meg. Szökés és utolérés útvesztőiben
László Karvalics
Információs Társadalom
View PDFchevron_right
A főnemesek iskolái : A kalocsai érseki főgimnázium esete (1867–1918)
Magdolna Rébay
Magyar Pedagógia
View PDFchevron_right
Egy kényszerű „túlélési stratégia”: a többségi nyelven való tanulás
István Csernicskó
2011
View PDFchevron_right
Négy erdélyi arisztokrata család/nemzetség (Jósika, Klebelsberg, Majthényi, Mikes) tagjai a kalksburgi jezsuita kollégiumban és a bécsi Theresianumban a dualizmus korában
Magdolna Rébay
2016
View PDFchevron_right
Intézményesült eszmék az európai egyetem történetében és mai gyakorlatában
Tibor Schwendtner
View PDFchevron_right
„Se felrúgni, se elhagyni”. A magyar nyelv regionális változatai és a kárpátaljai magyarok azonosságtudata
István Csernicskó
2009
View PDFchevron_right
A Család és iskola című lap óvodai képanyagának elemzése
Imre Fenyő
Danubius Noster
View PDFchevron_right
Az egységes leány és fiú középiskola
Magdolna Rébay
2006
View PDFchevron_right
Mesterséges Intelligencia Pedagógiai Használatára Vonatkozó Hajlandóság Vizsgálata Gyógypedagógus Hallgatók Körében
Katalin Mező
Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
View PDFchevron_right
Provokáció, tréfa, avagy a társadalmi elvárások és ösztönök lírai számbavétele : Heltai Jenő: Budapesti népdal
Ágnes Széchenyi
2018
View PDFchevron_right
Balázs Gábor Igazságosság és Egyenlőség Maimonidész filozófiájában
Gabor Balazs
View PDFchevron_right
A „szentség aurája” és az ember méltósága : Észrevételek Hans Joas szakralizációs téziséről
László Gergely Szücs
Szociologiai Szemle, 2019
View PDFchevron_right
A Minta, Azaz a Válaszadó Szervezetek Főbb Jellemzői
József Poór
AZ EMBERIERŐFORRÁS-MENEDZSMENT GYAKORLATA: MAGYARORSZÁG 2021: Cranet kutatási jelentés
View PDFchevron_right
A kisebbségi hallgatók tanulmányi elkötelezettsége
Zsuzsanna Sütő
2015
View PDFchevron_right
A pozsonyi evangélikus gimnázium a dualizmus korában különös tekintettel az arisztokrata tanulókra
Magdolna Rébay
2017
View PDFchevron_right
Ízelítők a Termini magyar–magyar szótár kárpátaljai anyagából
István Csernicskó
Magyar Nyelvőr, 2021
View PDFchevron_right
Merre visz a „cigány út?”
Molnár József
2010
View PDFchevron_right
A tanszéki gabonakutatások nemzetközi megítélése „külső-belső” szemmel
Ferenc bekes
Élelmiszervizsgálati Közlemények
View PDFchevron_right
A magyar neveléstudomány fejlődésének új irányzatai a XX. század második felében = New Treds in the development of the hungarian science of education in the second half of the 20th century
Béla Pukánszky
View PDFchevron_right
Hankiss Elemér mint renitens újhistorikus
László Karvalics
Magyar Tudomány
View PDFchevron_right
Egy tudós pap az emigrációban: (avagy hogyan nem szabad forrást kiadni) : Rónay Jácint, sajtó alá rend. és utószót írta Hölvényi György, előszó Katona Tamás, szerk. Zombori István : Napló : válogatás
Róbert Hermann
1996
View PDFchevron_right
Peremhelyzetben : alternatív pedagógiai módszerek esélye cigány gyermekek oktatásában
Erna Sághy
1995
View PDFchevron_right
Nagy L. János (szerk.): Harminc év a magyar helyesírásért
Andrea Pap
Anyanyelv-pedagógia, 2017
View PDFchevron_right
Magyar Felsőoktatás 2012. Stratégiai helyzetértékelés
jozsef temesi
2012
View PDFchevron_right
Mit kezdjünk Európával? A hazai politikai elitek mintakövetési és mintaformálási stratégiája
Ervin Csizmadia
Metszetek
View PDFchevron_right
Arisztokrata jelenlét a pozsonyi királyi katolikus főgimnáziumban a dualizmus korában
Magdolna Rébay
2015
View PDFchevron_right
A "Kultúrzóna" Szükség Vagy Politikai Cél? Gondolatok a Két Világháború Közötti Román Tanügyi Törvények Kapcsán
Toth Szilárd
2009
View PDFchevron_right
Tanulói elégettség az Arany János Programban
Anikó Fehérvári
2022
View PDFchevron_right