Tendencias de investigación en comunicación-educación y tecnologías digitales (original) (raw)
Comunicacion y educacion son campos de abordajes y perspectivas multiples. A partir de los aportes academicos de Valderrama (2000), Crovi y Garay (2012) se delimita el campo de la comunicacion-educacion para, posteriormente, presentar a agentes de difusion, instituciones, espacios academicos, comunidad de investigadores y estudios que se cultivan para destacar temas, lineas de investigacion, categorias emergentes y tendencias en el uso de las tecnologias digitales. Para elaborar el analisis de tendencias de investigacion en la produccion academica de la comunicacion-educacion se emplearon dos softwares ( Voyant Tools y Tableau ) para examinar 331 ponencias de tres espacios academicos (Asociacion Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacion, ALAIC; Consejo Mexicano de Investigacion Educativa, COMIE; y Asociacion Mexicana de Investigadores de la Comunicacion, AMIC) en el periodo del 2015 al 2018. Los resultados del analisis textual y numerico del campo de comunicacion-educacio...
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