Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Babussalam Kutacane (original) (raw)
Related papers
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Islam di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Babussalam Aceh Tenggara
Journal on Education
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Babussalam (STIT-BA) is a private university located in Kutacane, Southeast Aceh. In their efforts to increase the equality and quality of education, the government, society and the private sector should join hands. Different from the education system in developed countries, the education system in developing countries uses various favorable financing models for education development and prioritizes its regional budget for education development. This study uses a qualitative approach. This was done to reveal descriptive data about the actions, feelings, and experiences of the informants to the research focus. This study describes the education financing system at STIT-BA Aceh Tenggara. The results of the study show that STIT-BA uses a Centralized Financial System (SKT) for funds originating from Development Money and student tuition fees. Thus, the term "deficit" does not apply at STIT-BA. Funds allocated for certain activities, such as PPL cos...
Pembiayaan Pendidikan Di Kamboja
Kamboja Oleh : Daniel Ananta T 1110512020 Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Andalas 2014 Kerajaan Kamboja adalah salah satu negara yang terletak di semenanjung indocina. Sistem pemerintahannya adalah monarki institusional, dan beribukota di Phnom Penh, dengan jumlah penduduk 15,205,539 jiwa 1 Pendidikan di Kamboja Pendidikan di Kamboja dikontrol oleh departemen pendidikan kerajaan kamboja. Sistem pendidikan di kamboja mulai dari pra-sekolah, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan perguruan tinggi. sistem pendidikan juga mencakup pengembangan olahraga , pendidikan Teknologi Informasi , pengembangan penelitian dan pendidikan teknis 2 . Pendaftaran ke sekolah telah meningkat selama tahun 2000-an di Kamboja . Data USAID menunjukkan bahwa pada tahun 2011 pendaftaran sekolah dasar mencapai 96 % dari populasi anak-anak , sekolah menengah pertama 34 % dan menengah atas 21% 3 .
Manajemen Pembiayaan Pendidikan DI Sekolah Dasar Islam Ar Rahmah Kecamatan Suruh
2021
Dalam penyelenggaraan pendidikan, pembiayaan merupakan potensi yang sangat menentukan kualitas sumber daya manusia dan merupakan bagian yang tidak dapat terpisahkan dalam manajemen administrasi pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui: (1) perencanaan anggaran untuk meningkatkan mutu pendidikan; (2) pengorganisasian SDM untuk meningkatkan mutu pendidikan; (3) pelaksanaan manajemen pembiayaan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan; (4) sistem pengawasan pembiayaan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Islam Ar Rahmah Suruh.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif analitis. Metode pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang mencakup empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) perencanaan anggaran pendidikan disusun dan ...
Implementasi Fungsi-Fungsi Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Mts Al-Wasliyah Stabat
JECS, 2019
digunakan dalam penelitian ini jenis kualitatif dengan pendekatan fenomenologi adalah dikarenakan peneliti ingin mendalami secara langsung fenomena perilaku masyarakat yang diteliti secara alamiyah tentang hal yang berkaitan tentang Implementasi Fungsi-fungsi Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MTs Al-Washliyah Stabat, Kec. Stabat, Kab. Langkat. Untuk memperoleh data peneliti menggunakan Teknik dan intrumen pengumpulan data yaitu Pengamatan, Wawancara, Dokumentasi. Hasil penelitian adalah 1. Perencanaan Pembiayaan tahap awal yang dilakukan oleh Kepala sekolah, yakni melibatkan semua bawahannya ketika perencanaan dan penyusunan anggaran madrasah. 2. Pengorganisasian pembiayaan pendidikan di MTs Al-Wasliyah Stabat, Kec. Stabat, Kab. Langkat, yaitu pembagian tugas dan kerja serta yang akan tugaskan terutam dari 8 standar nasional, 3. Pelaksanaan pembiayaan pendidikan di di MTs Al-Wasliyah Stabat, Kec. Stabat, Kab. Langkat, dilakukan dengan kerja sama yang baik, dan terbuka antara kepala sekolah dengan para guru dan sta, serta komunikasi antara kepala sekolah dengan guru-guru, 4. Pengawasan yang dilakukan di di MTs Al-Wasliyah Stabat, Kec. Stabat, Kab. Langkat, yaitu untuk mengukur, menilai dan mengevaluasi anggaran yang di keluarkan oleh Madrasah baik pertriwulan atau tahunan.
terlepas dari berbagai masalah yang menuntut perubahan dan penyesuaian untuk menuju cita-cita proklamasi kemerdekaan. Pengembangan dan reformasi sistem pendidikan yang dilakukan pemerintah melibatkan partisipasi masyarakat, dalam upaya merealisasikan salah satu cita-cita nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.
Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MTs. Al-Manar Nurul Iman Sidamanik
Continuous Education: Journal of Science and Research, 2021
Implementasi manajemen pembiayaan pendidikan di MTs. Al-Manar Nurul Iman Sidamanik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, serta evaluasi pembiayaan pendidikan di MTs. Al- Manar Nurul Iman Sidamanik. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: Perencanaan pembiayaan pendidikan di MTs. Al-Manar Nurul Iman Sidamanik dibuat pada Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) yang dilakukan setiap awal tahun oleh pihak sekolah. Setelah dirapatkan akan dikonsultasikan dengan pihak pengawas, kemudian dilakukan pengusulan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) ke Kantor Wilayah Departemen Agama. Dalam pelaksanaan pembiayaan pendidikan dana diperoleh dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang dialokasikan untuk gaji pendidik dan tenaga kependidikan sebesar 50%, Sarana dan Prasarana sebesar 30% dan untuk Alat Tulis Kantor (ATK) sebesar 20%. Serta diperoleh dari dana Komite yang di...
Tata Kelola Pembiayaan Pendidikan di Pesantren Modern
Journal Evaluasi, 2021
Tujuan penulisan kajian ini yaitu untuk mengungkap tata kelola pembiayaan di pondok pesantren modern berdasarkan filsafat empiris David Hume dan filsafat positif Auguste Comte. Lokasi kajian yaitu Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami Leuwiliang Bogor. Metode kajian adalah filsafat empiris. Maksud dari kajian ini menggunakan filsafat empiris yaitu kajian ini ditulis berdasarkan pengalaman penulis sebagai sumber dari pengetahuannya yaitu melalui pengamatan/observasi. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa tata kelola pembiayaan pendidikan di Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami telah sesuai dengan standar lembaga pendidikan, semua bentuk pengecekan dan pelaporan sudah menggunakan kwitansi sebagai bukti yang valid. Monitoring dan evaluasi pengelolaan anggaran dilaksanakan oleh sekretaris yayasan dan disetujui oleh pimpinan yayasan. Faktor pendukung pembiayaan di Pesantren ini yaitu banyaknya donatur yang secara sukarela menghibahkan sebagian hartanya seperti mobil, gedung dan lain sebaga...
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Pondok Pesantren Darul Muttaqien Parung Bogor
ABSTRAK Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun temuan penelitian ini adalah, 1). Kebijakan sistem pembiayaan pada Pondok Pesantren Darul Muttaqien dirancang oleh pimpinan pondok pesantren yang terdiri dari ketua yayasan, wakil pimpinan pondok, dan bendahara pondok. 2).Pelaksanaan sistem pembiayaan Pondok Pesantren Darul Muttaqien mulai berlaku sejak tahun ajaran 2018-2019. 3).Dalam mengimplelenmtasikan kebijakan system pembiayaan masih memiliki berapa kendala diantaranya; a) kurangnya sosialisasi penggunaan sistem dari manual ke online, b) kurangnya pembinaan sumber daya manusia (SDM) yang menjalankan sistem pembiayaan, c) kurangnya perangkat yang menunjang sistem pembiayaan. ABSTRACT In this study the authors used a qualitative approach. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. The findings of this study are, 1). The financing system policy ...
2020
This research aimed to describe the financing management planning, implementation of education financing management and education financing control to improve the quality of education in RA Mambaul Ulum Sumurgung Montong Tuban. The method used in this research through observation, interviews and documentation. The results showed that 1) financing management planning was arried out by referring to the budget ceiling, not exceeding the budget determined by the government or financing from parents or the community, if the source of cost comes from the government then must look at the rules that have been determined by the government, if financing income comes from the community, so the financing management plan was carried out according to the principle of primary school needs to tertiary needs but within limits did not violate the rules 2) Madrasah financing implementation activities included two major activities, consisting of school financial revenues and expenditures. The financing...