Inserção dos jovens no mercado de trabalho (original) (raw)

This text presents empirical evidence on the way young people have recently entered the labor market in Brazil. The departing point is the transition from school to work for the large contingent of 6 to 25 year old individuals. As 18 years old is a natural benchmarket, because it still represents the moment when work becomes more important than school attendance in Brazil, we focused on the changes in the labor market for 18 to 25 year olders from 1996 to 2005. The analysis shows these youngsters are in particularly vulnerable condition under rapid structural changes that affect all workers. Considering the very low level of qualification of 30% of the youngsters, who have not completed the basic school cycle, specific public policy mechanisms must be conceived in order to reduce their educational disadvantage. Este texto tem como objetivo apresentar elementos empíricos recentes sobre a inserção dos jovens no mercado de trabalho. Como ponto de partida, trata-se da transição entre escola e trabalho para o contingente amplo de indivíduos de 6 a 25 anos. Como a idade de 18 anos caracteriza um limite natural a partir do qual o trabalho é mais importante que a escola, examinam-se as mudanças de inserção no mercado de trabalho dos jovens de 18 a 25 anos entre 1996 e 2005, o que evidencia a sua situação particularmente vulnerável num quadro de mudanças estruturais, que afetam todos os trabalhadores. Considerando a baixíssima qualificação de 30% desses jovens, que não completaram o ensino fundamental, medidas de política pública voltadas para a redução drástica do seu déficit educacional se configuram como a forma mais efetiva de reduzir a vulnerabilidade dos jovens e melhorar as condições de sua inserção no mercado de trabalho. PALAVRAS-CHAVE: trabalho, jovens, qualificação, atividade.