Panorama do movimento pendular dos estudantes de ensino superior do município de Toledo-PR entre 2000 e 2017 (original) (raw)
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Resumo: Analisar os movimentos pendulares a partir das experiências de estudantes cambeenses que estudam na Universidade Estadual de Londrina (UEL) é o foco do presente artigo. É uma pesquisa exploratória com 22 indivíduos realizada em abril de 2019. O artigo se justifica, pois, o uso dos ônibus metropolitanos é muitas vezes o único meio de transporte para classe trabalhadora e estudantes chegar nos seus destinos. Além disso, a integração via transporte metropolitano é essencial para conexão entre os municípios membros de uma região metropolitana, no caso de estudo corresponde a Região Metropolitana de Londrina (PR), essa categoria de transporte é uma prestação de serviços e, portanto, necessita ser avaliado, tendo em vista a qualidade de vida da população que necessita deste transporte público. Com relação aos resultados a pesquisa mostrou que mesmo as cidades sendo próximas o maior desafio enfrentado é o tempo de viagem pois para lucrar mais o trajeto é estendido pela empresa responsável por este serviço, duplicando a distância, e em alguns casos relatados o tempo gasto é quase cinco vezes maior com relação a quem faz o mesmo trajeto com veículo próprio. Palavras-chave: Movimentos pendulares; Estudantes; Universidade, Transporte público. _______________________________________________ PENDULUM MOVEMENTS: THE ROUTINE OF CAMBÉ STUDENTS STUDYING AT THE STATE UNIVERSITY OF LONDRINA (UEL) Abstract: The analysis of pendular movements based on the experiences of cambé city students, who study at at the State University of Londrina (UEL) is the focus of this article. It is an exploratory survey of 22 individuals conducted in April 2019. The article is justified, as the use of metropolitan buses is often the only means of transport for working class and students to reach their destinations. In addition, integration via metropolitan transport is essential for connection between member municipalities in a metropolitan region, in the case of the study corresponds to the Metropolitan Region of Londrina (PR), this category of transport is a service provision and, therefore, needs to be evaluated, in view of the quality of life of the population that needs this public transport. Regarding the results, the research showed that even though the cities are close, the biggest challenge faced is travel time, because to make more profit the journey is extended by the company responsible for this service, doubling the distance, and in some cases reported the time spent is almost five times higher compared to those who take the same route with their own vehicle. Key words: Pendular Movements; Students; University; Public Transportation _______________________________________________ MOVIMIENTOS PENDULARES: LA RUTINA DE LOS ESTUDIANTES CAMBEENSES QUE ESTUDIAN EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE LONDRINA (UEL) Resumen: El enfoque de este artículo es el análisis de los movimientos pendulares basados en las experiencias de los estudiantes Cambeenses que estudian en la Universidad Estatal de Londrina (UEL). Es una investigación exploratoria con 22 personas, realizada en abril de 2019. El artículo se justifica, en la medida que el uso de los autobuses metropolitanos es a menudo el único medio de transporte para que la clase trabajadora y los estudiantes lleguen a sus destinos. Además, la integración a través del transporte metropolitano es esencial para la conexión entre las municipalidades que hacen parte de laregión metropolitana, en el caso de estudio corresponde a la Región Metropolitana de Londrina (PR), esta categoría de transporte es una contratación de servicios y, por lo tanto, debe ser evaluado, en vista de la calidad de vida de la población que necesita este transporte público. Los resultados que la investigación mostraron que, aunque las ciudades esten cerca, el mayor desafío que se enfrenta es el tiempo de viaje, ya que para obtener más ganancias, la compañía responsable del servicio extiende el viaje, duplicando la distancia y, en algunos casos, muestraque el tiempo empleado es casi cinco veces mayor en comparación con aquellos que toman la misma ruta con su propio vehículo. Palabras-clave: Movimientos Pendulares; Estudiantes; Universidad; Transporte Público.
Geosul, 2019
Os movimentos da população no espaço constituem um processo social ligado à estruturação urbana e regional. Esses movimentos resultam das transformações sociais, políticas e econômicas, mas também influenciam a organização da sociedade no espaço. Nesse contexto, os movimentos pendulares são uma expressão da mobilidade cotidiana e estão relacionados às diferentes formas de apropriação do espaço urbano e regional. O objetivo desse texto é apresentar orientações metodológicas para análise dos movimentos pendulares para trabalho e estudo, a partir de informações dos Censos Demográficos brasileiros de 2000 e 2010, dada a sua relevância para os estudos demográficos, urbanos e regionais. Portanto, a metodologia adotada consiste em uma sistematização operacional para tratamento dos microdados censitários referentes aos movimentos pendulares.
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No interior do estado de Minas, o crescimento total bruto de matrículas no ensino superior, entre 1991 e 2010, foi de 371,82%, relativamente maior do que o nacional (309,41%). Cabe, portanto, uma análise sobre as formas de polarização e as características da mobilidade pendular de estudantes na rede de centros regionais no estado. Neste artigo, avaliam-se os fluxos e os padrões de distribuição das redes de pendularidade de estudantes entre os centros regionais do interior do estado de Minas Gerais, tendo como base os dados do Censo Demográfico de 2010. Foram analisados os movimentos de pendularidade de estudantes de vinte e dois centros considerados de alta centralidade, aqui denominados sub-regionais. A interpretação foi elaborada por meio da avaliação das redes de distribuição espacial, conjugada com a mensuração de indicadores como a Distância Média ponderada (DMp) e a Razão de pendularidade escolar (RPe), o que permitiu a distinção dos movimentos estudantil e laboral. Os resulta...
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Capitulo 6 do Livro "Vagas atlânticas: migrações entre Brasil e Portugal no início do século XXI " - Peixoto, J., Padilla, B., Marques, J. C. e Góis, P. (orgs.), 2015, pp. 135-158. Lisboa, Editora Mundos Sociais. "O capítulo 6, sobre os estudantes brasileiros, recorre, igualmente, a informação recolhida através de inquérito. Neste caso a amostra é composta por 400 imigrantes brasileiros residentes na área metropolitana de Lisboa, dos quais 87 eram estudantes universitários. A análise destes dados é completada pelo cotejo de fontes secundárias e por entrevistas realizadas em Campinas e Rio de Janeiro a familiares de emigrantes ou emigrantes regressados ao Brasil." Não há edição online. O ficheiro em anexo apresenta apenas a introdução do livro.