Fatores de risco para ideação suicida entre universitários atendidos por um serviço de assistência de saúde estudantil (original) (raw)
Related papers
Risco De Suicídio Entre Universitários Da Área Da Saúde e Os Fatores Associados
Revista de Atenção à Saúde
INTRODUÇÃO: O suicídio é apontado como a quarta causa de morte entre jovens na faixa etária de 15 a 29 anos. Nesta faixa etária encontram-se os universitários, que podem vivenciar em sua vida acadêmica um período marcado por angustias, incertezas, desafios e sofrimentos que somados a outros fatores podem favorecer o risco de suicídio. OBJETIVO: Identificar os fatores de risco para o suicídio em estudantes universitários da área da saúde. MATERIAIS E MÉTODO: Estudo de abordagem quantitativa, desenvolvido com estudantes universitários matriculados a partir do 5° período nos cursos de graduação em Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina, Nutrição e Odontologia de uma instituição de ensino superior localizada no Sul de Minas Gerais. Foram autoaplicados cinco instrumentos: Questionário sociodemográfico, educacional e clínico; Avaliação do Risco de Suicídio; Escala de Esperança de Herth; Inventário de Depressão Maior e Escala de Autoestima de Rosenberg. RESULTADOS: Part...
Fatores de risco e ideação suicida entre estudantes de enfermagem
Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, 2020
A universidade é um local de desenvolvimento científico e humano, com alto risco ao adoecimento mental. As repercussões desse adoecimento, podem desencadear processos de questionamento sobre a vida, valores individuais e em algumas circunstâncias contribuir para a presença de ideação suicida. OBJETIVO: Avaliar a presença de ideação suicida entre os estudantes de enfermagem e os fatores de risco associados. MÉTODOS: Pesquisa exploratória, com abordagem quantitativa, realizada entre julho e outubro de 2016, com estudantes de enfermagem de uma universidade pública do Brasil. A coleta de dados ocorreu com aplicação de questionário semiestruturado e Inventário de Ideação suicida de Beck. Os dados foram analisados pelo Epiinfo versão 3.5.2 e Bioestat versão 5.0. RESULTADOS: Participaram da pesquisa 60 estudantes de enfermagem, entre 18 e 37 anos, sendo 80% do sexo feminino e 82% solteiros. Em relação aos fatores de risco para o suicídio destacou-se a dificuldade financeira (33%) e mudança de cidade para cursar a universidade (45%). Houve associação entre ideação suicida com maiores responsabilidades (100%) e pressão (86%) na vida atual. Esta associação foi mais significativa entre o histórico para tentativa de suicídio (p= 0,015) e depressão (p= 0,010). A ideação suicida esteve presente em 12% da amostra. CONCLUSÃO: Neste estudo, verificou-se que parte dos estudantes apresentaram ideação suicida, ao mesmo tempo que estão expostos a fatores de risco que podem contribuir para desenvolver ou agravar o adoecimento mental, motivo que alerta a gestão universitária quanto ao cuidado à saúde do estudante desde o ingresso à formação.
Atitudes de universitários da área da saúde relacionadas ao comportamento suicida
Research, Society and Development
As atitudes relacionadas ao comportamento suicida entre universitários da saúde podem impactar busca por ajuda, bem como a assistência à pessoa com comportamento suicida. Assim, o presente estudo teve como objetivo analisar as atitudes relacionadas ao comportamento suicida entre graduandos de cursos da área de saúde e os fatores associados. Estudo transversal, quantitativo, realizado em 2018 com 747 estudantes universitários de uma instituição de ensino superior localizada no Sul de Minas Gerais. Para coleta dos dados foram autoaplicados um Questionário sociodemográfico, educacional e clínico; o Questionário de Atitudes frente ao Comportamento Suicida; a Escala de Esperança de Herth; a Avaliação do Risco de Suicídio da Minientrevista Neuropsiquiátrica; o Inventário de Depressão Maior e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva, teste de comparação de média, correlação e regressão múltipla. Os preditores de sentimentos negativos ...
Prevalência de ideação suicida em acadêmicos da área de saúde
Revista Eletrônica Acervo Saúde
Objetivo: Estimar a prevalência de ideação suicida em acadêmicos da área de saúde. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de caráter quantitativo de corte transversal, realizado através da coleta de dados a partir de um questionário semiestruturado e do Inventário Depressão de Beck (IDB). Participaram da pesquisa principal 224 acadêmicos, deste foram selecionados 80 questionários, a análise foi feita no programa estatístico Stata versão 14.0 em que foi realizado o cálculo de média, desvio padrão e cálculo da frequência média absoluta e relativa. Resultados: Dos 80 acadêmicos que apresentaram ideação suicida, a prevalência foi de 36%, verificou-se que a média de idade foi de 20 anos. Os fatores associados a ideação suicida foram: sexo, depressão moderada a grave e histórico de comportamento suicida. Conclusão: Há a prevalência de ideação suicida em acadêmicos da área de saúde evidenciada pelos fatores associados acrescidos da depressão grave. Esses achados demonstram a necessidade...
Fatores de Risco Associados ao Suicídio em Universitários: Uma Revisão de Escopo
Estudos e Pesquisas em Psicologia
Este artigo consiste em uma revisão de escopo que objetivou investigar os fatores de risco acadêmicos associados a ideação e tentativas de suicídio em estudantes universitários. Foram recuperados inicialmente 1901 estudos em setembro de 2020 em seis bases de dados (Pubmed, BVS, PsycINFO, Web of Science, Science Direct e Scopus). Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 10 estudos para análise. Os principais resultados sugerem a existência de três fatores de risco acadêmicos associados a ideação e tentativas de suicídio: 1) relacionamento social com pares; 2) relacionamento social com professores ou orientador; e 3) adaptação ao ambiente acadêmico. Observou-se que em ambientes universitários os estudantes são vulneráveis a experiências de estresse e frustração relacionadas com a falta de adaptação à nova rotina acadêmica. Além disso, a dinâmica de interação com os pares, professores ou orientadores pode gerar situações de sofrimento ou desconforto emocional, co...
Ideação suicida na população universitária
Research, Society and Development, 2022
Analisar se há ideações suicidas, identificar quais são as motivações, e descrever o perfil sociodemográfico e econômico dos estudantes universitários. Estudo quantitativo, transversal, com graduandos da Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG – Divinópolis no ano de 2020. Utilizou-se Questionário Sociodemográfico, Suicide Ideation Questionnare (QIS), Escala de Beck e Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS). Realizou-se o teste qui-quadrado, exato de Fisher, cálculo da Odds-Ratio (OR). Ambos os testes estatísticos foram realizados por meio do programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Participaram do estudo 130 universitários, com predomínio do sexo feminino (81,5%), faixa etária entre 21 e 25 anos (61,5%) e solteiros (78,5%). Do total da amostra, 28 (21,53%) apresentaram risco de ter ideação suicida. Foi elencado que os estudantes que, residem em outra cidade, possuem 1,52 vezes mais chances de apresentarem ideação suicida (IC=0,65-3,55), que possuem re...
Revista Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, 2020
RESUMO Introdução: O suicídio tem sido uma das principais causas de morte entre jovens na faixa etária de 15-29 anos. Os dados revelam que esses registros têm crescido entre estudantes universitários, com destaque para a taxa de incidência crescente entre graduandos de medicina. Objetivo: Diante da relevância do tema, o presente estudo visou avaliar a prevalência da ideação suicida, bem como analisar especificamente a prevalência dos sintomas de ansiedade e depressão em estudantes de medicina de uma instituição privada de ensino superior da cidade de Salvador-BA. Metodologia: Foi realizado um estudo transversal com estudantes de medicina do primeiro ao oitavo semestre, através da aplicação dos questionários de ansiedade e depressão de Beck e a escala de Beck para ideação suicida através da Plataforma Google Forms. Os dados foram organizados no Microsoft Excel® e tabulados através Programa de Análise Estatística SPSS 20 sendo aplicado o Teste de chi quadrado para análise de dados que foram representados por tabela. Resultados: Dos 331 estudantes, a maioria eram mulheres, entre 20-29 anos, solteira. 48,9% dos estudantes autodeclaram-se brancos, 47,4% pretos/pardos, e 3,6% outros. Estimou-se que 4,83% estudantes apresentaram ideação suicida. Destes, 5 (31,2%) apresentaram ausência de sintomatologia ansiosa, 5 (31,2%) leve a moderada e 6 (37,5%) grave. Nos sintomas depressivos, 11 (68,7%) eram severos, 5 (31,2%) leve-moderada e nenhuma mínima. Conclusão: Demonstrou-se a existência de ideação suicida além de sintomas ansiosos e depressivos na população estudada. Estes resultados denotam a necessidade do acompanhamento médico e educacional na formação médica.
Interfaces sobre a ideia suicida entre universitários no campo saúde: uma revisão integrativa
Brazilian Journal of Development, 2020
Introdução: Os transtornos mentais vem crescendo rapidamente e atingindo a sociedade independente de idade e classe social. Com o passar dos anos, causas, fatores diversos, stress, depressão e ansiedade podem observados de forma pontual entre universitários. Logo, a falta de tratamento e/ou diagnóstico tardio são aspectos importantes para a ideia suicida e o suicídio vem crescendo em meio a vida acadêmica. Objetivo: identificar nas bases de dados a produção de conhecimento sobre suicídio entre universitários no campo saúde. Metodologia: trata-se de um estudo de revisão integrativa, realizado nas bases de dados da BVS, IBECS, LILACS e MEDLINE, no recorte temporal de 2013 a 2018. Resultados: Após cruzamento dos Descritores em Ciências de Saúde e refinamento, foram selecionados 11 (onze) estudos que contemplando as interfaces entre os fatores de risco, pensamentos e percepções e as atitudes frente à idealização suicida. Deste modo, identifica-se como questão singular e sine qua nom do ser, perfazendo as peculiaridades e necessidades individuais. Conclusão: Deste modo, notase que a presença de transtornos mentais comuns é entre estudantes dos cursos de enfermagem, são as principais complicações para a idealização suicida no meio universitário.
Avaliação do risco de suicídio: Um estudo entre universitários da área da saúde
Research, Society and Development, 2021
O ingresso na universidade representa fase de mudanças no convívio social e nas atividades cotidianas com autonomia e liberdade ao estudante, e implica em responsabilidades frente às cobranças acadêmicas. Percebemos que, em decorrência desses fatores, muitas situações podem tornar o estudante vulnerável aos transtornos mentais. O objetivo do estudo foi avaliar o perfil de saúde mental com relação ao risco suicida entre estudantes universitários de uma instituição de ensino superior. Trata-se de um estudo de abordagem descritivo e transversal, com direcionalidade temporal prospectiva. A pesquisa foi realizada em uma universidade privada no município de São Luís-MA, com amostra total de 451 estudantes universitários dos cursos de Enfermagem, Odontologia, Psicologia e Medicina. Para coleta de dados foram utilizados, Questionário de Dados Sociodemográficos e Escala de Avaliação do Risco de Suicídio de Columbia (C-SSRS). A pesquisa obedeceu aos aspectos éticos de acordo com a Resolução 4...
Relação entre a autopercepção do estado de saúde e a automedicação entre estudantes universitários
| Objectives: Find out if there is relationship between self-perception of health and illness and the practice of self-medication among college students. Methods: We applied a questionnaire about the concepts and practices of health and illness among students of the Interdisciplinary Bachelor's Degree in Health, in the city of Salvador, Bahia. We analyzed the responses to the perception of health and the reference to the adoption of self-medication. Results: Among the 503 students, 82% self-reported as healthy and 18% used self-medication when they were sick. Only 9.5% of students reported feeling sick, while 88% said they did not feel sick. Among students who perceived themselves as sick, there was significantly greater frequency of references to self-medication (30% versus 16%) (p = 0.04). Conclusions: Our study suggests a relation between the perception of young people as sick and self-medication. The low percentage of self-medication found in this sample, compared to studies with individuals in more advanced process of professional training, can serve as a warning to health courses, pointing to their own progress within the course as an element that influences the practice of self-medication. RESUMO | Objetivo: Relacionar criticamente a autopercepção acerca do estado de saúde e doença e a prática de automedicação entre estudantes de um curso de saúde. Metodologia: Utilizou-se um questionário semi-estruturado sobre as concepções e práticas ligadas à saúde e doença entre estudantes do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, na cidade de Salvador, Bahia. Foram analisadas as respostas sobre a percepção da saúde e a referência à adoção da automedicação. Resultados: Responderam ao questionário 503 estudantes, dentre os quais 82% se perceberam como saudáveis e 18% referiram a prática da automedicação quando doentes. Apenas 9,5% reportaram se sentir doentes, enquanto 88% afirmaram não se sentir assim. Entre os que se percebiam como doentes, houve significativamente uma maior frequência de referência à automedicação (30% versus 16%) (p=0,04). Conclusão: O estudo sugere uma relação entre a autopercepção do estado de saúde e a automedicação como prática adotada, entre os pesquisados. O baixo percentual de automedicação encontrado nesta amostra de ingressantes, quando comparado a estudos com indivíduos em processo mais avançado de formação profissional, pode servir como um alerta aos cursos de saúde, apontando para a própria caminhada dentro do curso como um elemento que influencia a prática da automedicação. Palavras-chave: saúde, doença, automedicação, educação superior.