A Step Towards the Culture of Scientific Communication (original) (raw)
Related papers
Scientific Communication in the Process of Internationalization of Science
The South Pole Studies on the history of modern Western philosophy, 2023
Наука в современном мире-это не только социальный институт или способ познания, но и система инноваций и ценностей. Это крайне политизированное и капитализированное пространство, где международное сотрудничество имеет решающее значение для создания новых знаний. Мотивация отдельных ученых, движимых любопытством, репутацией и финансовой выгодой, совпадает с интересами национальных государств, стремящихся к экономическому и политическому господству. Ученые должны налаживать социальные связи как внутри страны, так и на международном уровне, чтобы соответствовать требованиям своих правительств. Чтобы добиться признания на международном уровне, ученые стремятся публиковаться в высокоцитируемых и рецензируемых журналах, часто в сотрудничестве с коллегами из других стран. Количество и влияние публикаций сегодня рассматриваются как основные показатели активности и успешности ученого. Публикация является важнейшей частью научной коммуникации, которая представляет собой сложное явление и является обязанностью современных ученых.
Новая роль и формы научной коммуникации в информационную эпоху
2013
С рабочего стола социолога 6. Для определения суицидальной ситуации решающая роль принадлежит анализу документов прокурорского расследования самоубийств. Библиографический список 1 См.: Т о м а с У. , З н а н е ц к и й Ф. Методологические заметки. Американская социологическая мысль. М., 1994. С. 354. 2 Краткий психологический словарь. Ростов н/Д, 1998. С. 348. 3 T h o m a s W , Z n a n i e s k i F. The Polish Peasant in Europe and Amerika.
Academic Literacy and Methods of Global Scientific Communication
Science Editor and Publisher, 2017
Проблема несоответствия качества многих российских научных текстов требованиям ведущих международных научных журналов коренится, с одной стороны, в различии традиций научного письма, а с другой-в отсутствии в российском образовании академического письма как системы обучения написанию научных текстов. Однако решить эту проблему в краткосрочной перспективе невозможно ни за счет директивных методов, ни за счет внедрения моделей обучения академическому письму, сложившихся в иной социокультурной среде. Путь к преодолению глубоко укоренившихся традиций ложного академизма автор видит в комплексном, эксплицитном подходе к развитию компетенций академической грамотности по всей вертикали образования, причем в первую очередь на родном языке. Такой подход позволит поднять качество отечественных публикаций, и уже как следствие-повысить значимость российских исследований в международной научной среде.
Наукова комунікація як складник фахової діяльності
2020
Науковий стиль-це один із функціональних різновидів літературної мови, що обслуговує різні галузі науки, виробництва, освіти і реалізується у книжних спеціалізованих текстах різних жанрів. Науковий стиль української мови формується і розвивається під впливом різних чинників: загального стану науки і наукових знань в Україні, ступеня розвитку літературної мови, мовної практики письменників, учених, діячів культури. Метою наукового стилю є повідомлення об'єктивної інформації, доведення істинності наукового знання, пояснення причини явищ, опис істотних ознак, властивостей предмета наукового пізнання. Основні функції наукового стилю-інформативна (функція повідомлення), епістемічна (наукове пояснення явищ, з'ясування, обґрунтування гіпотез, класифікація понять, систематизація знань), комунікативна (інформування). Для наукової мови важливою є також перформативна функція, суть якої полягає у встановленні певних фактів або зв'язків за допомогою мовного матеріалу, та функція аргументованого доказу. Науковий стиль реалізується переважно в писемному мовленні, однак відчутне зростання наукових контактів у вигляді конференцій, симпозіумів, семінарів загострює увагу і до усного наукового мовлення. Науковий стиль складається з трьох підстилів: 1) власне науковий, який реалізується в таких жанрах: стаття, монографія, дисертація, тези, доповідь, виступ, патент, енциклопедія, термінологічний словник, довідник, технічне завдання тощо; 2) навчально-науковий, що має такі жанри: лекція, бесіда, семінар, лабораторна робота, курсовий проект, бакалаврський проект, дипломна робота, пояснювальна записка, анотація, план, конспект, тези, реферат тощо. 3) науково-популярний, яким викладається наукова інформація для нефахівців на сторінках звичайних книжок і журналів. Науковий текст-спосіб репрезентації наукової інформації, результат наукового дослідження. Особливості наукового тексту і професійного наукового викладу думки:
Science Editor and Publisher
The article discusses the place of social sciences and humanities in the system of scientific knowledge in modern Russia, and shows on the example of historical memory, and how their importance to ensure national security and development of society as a whole, especially emphasizing the predictive function, has increased in the current context. The problem of the transition from old forms of scientific communication to new ones: from printed publications to digital tools of production, storage and distribution of scientific knowledge is considered. Drawing historical parallels, the author explains how important to maintain the position of domestic science and our country in the world to make this transition, and emphasizes the role of the editors and editorial boards in solving this problem.
Monitoring of the Development of Scientific Communication in Ukraine
Modern Economics, 2020
Annotation. Introduction. In today’s rapidly evolving Internet, new opportunities are emerging for scientific communication among scientists around the world. The dissemination of scientific ideas in society through the media is a daily norm abroad. In Ukraine, the attitude of the research community towards the promotion of scientific research still raises many questions: it is rather wary. For the even development of Ukrainian science, scientists need to cover the results of their work to a wide audience, communicate with press services and journalists and disseminate their ideas in society. With the emergence of new more effective ways and forms of scientific communication through Internet resources and relevant platforms, the creation of new information and scientific technologies, there is a need for state support of scientific activities, communication in Ukraine and ensuring the appropriate level of copyright protection of these scientists, developers etc. Purpose. The main pu...
Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів : матеріали Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конференції (м. Луцьк, 6–7 квітня 2017 р.) / за ред. Ю. М. Барського, С. О. Пугача, 2017
Проаналізовано трактування поняття «комунікації» у науковій літературі. На відміну від Західної науки, термін «комунікація» у нас використовується помітно менше. Комунікації – це широке поняття для позначення мереж, фізичного переміщення, обміну інформацією. Ключові слова: комунікації, переміщення, обмін, ком’ютер. Puhach S. O. The Interpretation of Concept of "Communications" in the Scientific Literature. Determinations of concept of "communications" in scientific literature are analyzed. Unlike Western science, we use the term "communication" much less. Communications are a wide concept for denotation of networks, physical movement, information exchange. Key words: communications, movement, exchange, commuter.
Structural Model of Scientific Communications
Nauka ta naukoznavstvo, 2019
В статье акцентировано внимание на важности научных коммуникаций как обязательного атрибута науки, фактора ее результативности и развития. Цель статьи-представить структурную модель научных коммуникаций, которая может служить основой для описания их ландшафта: каналов, характеристик, помех, детерминант и пространства. Основу деятельности ученого составляют два взаимодополняющих процесса: 1) генерация и осмысливание собственных гипотез и мыслей; 2) диалог, взаимодействие с другими учеными для их обсуждения и взаимообогащения в познании. Наука рассматривается как творчество свободных личностей, а научная коммуникация предс тавлена как диалог с учетом условий (ландшафта), в которых она осуществляется. Ключевым элементом коммуникации является сообщение. В творчестве ученого уединение и обсуждение дополняют друг друга. Рассмотрены два вида научных коммуникаций: 1-коммуникации ученых в рамках научного сообщества; 2-коммуникации ученых с общественностью. Выделены разные цели этих видов коммуникаций. Отмечено, что у каждого вида коммуникации есть свои цели, характеристики, каналы и помехи. В совокупности они образуют ландшафт научных коммуникаций, охватывая разные целевые аудитории. Предложена структурная модель научных коммуникаций, которая описывает взаимодействие между коммуникаторами на основе их те заурусов и охватывает: возможные каналы, характеристики, помехи, проявления синергии. На основе модели показан диалог коммуникаторов с изменением тезауруса.
The Role of Scientific Communications in the Scientific and Technological Development of Russia
Naučnye issledovaniâ i razrabotki. Sovremennaâ kommunikativistika, 2018
Неоднозначность представленных в научной литературе мнений относительно места и роли научных кадров в формировании и развитии научно-технического потенциала страны делают тему исследования актуальной и своевременной. В статье приводится анализ положения России в сравнении с зарубежными странами в вопросах управления научными кадрами, взаимодействия академических структур с акторами из государственных и деловых кругов в процессе осуществления фундаментальных и прикладных научных исследований. Рассматриваются причины недоиспользования заложенного научнотехнического потенциала, а также неэффективного научно-исследовательского развития. Значительное внимание уделено исследованию позиции страны на основе международных рейтинговых оценок-распространенному инструменту бенчмаркинга. Несмотря на необъективность и частичную политизированность, рейтинги выполняют информативную функцию, помогая выработать долгосрочную стратегию. Цель нашей работы-обоснование основных подходов к повышению места и роли научных кадров в формировании научно-технического потенциала России в сравнении с ведущими промышленно развитыми странами на основе использования официальной статистики, международных баз данных и национальных исследовательских центров, иных открытых источников информации. Методы исследования. В процессе исследования применялся системный подход к постановке цели и обобщению результатов работы. Теоретические методы, в частности анализ, синтез, классификация, позволили выделить основные проблемы научно-технического развития России в сравнении с зарубежными странами. Сравнительный анализ, методы наблюдения и обобщения позволили выявить особенности и различия интеграционного сотрудничества РФ в областях R&D и S&E, выделить причины данного разрыва с ведущими промышленно развитыми странами. Математические методы систематизации статистических данных, графическое их представление использовались для изображения тенденций и закономерностей научно-технической составляющей странового развития, наглядности практических выводов. Направления использования. Результаты исследования важны для переосмысления приоритетов научно-исследовательского развития страны, выстраивания задач по ликвидации ее отставания в областях R&D и S&E (науки и техники), повышения статуса в сфере исследований и разработок. Полученные выводы будут полезны исследователям в области экономики и управления развитием страны в условиях новой экономической ситуации. Основные результаты. Показано отставание РФ от передовых стран в вопросах формирования научных кадров в области S&E, развития исследовательской активности, в том числе, молодых специалистов, выстраивания коллаборации сфер науки, образования и бизнеса, финансирования НИОКР. Предложены способы решения выявленных проблем. Ключевые слова: научно-техническое развитие, научные кадры, научная коллаборация, финансирование научно-исследовательской деятельности, расходы на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы.