Edificação De Energia Positiva: Análise De Geração e Consumo De Energia Elétrica No Escritório Verde Da Utfpr Em Curitiba (original) (raw)
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Energia solar e eólica 2, 2019
O artigo apresenta uma proposta de retrofit em uma universidade na cidade de Curitiba-PR, realizando a substituicao de lâmpadas convencionais por LEDs e tambem propoe a instalacao de um Sistema Fotovoltaico Conectado a Rede Eletrica (SFCR) na edificacao, com intuito de melhorar a eficiencia energetica do edificio e tambem diminuir o consumo de energia. Apresenta um levantamento dos equipamentos e cargas utilizadas na iluminacao da edificacao e um pre-dimensionamento do SFCR.
2018
As "transicoes de sustentabilidade" viabilizam e diversificam a mudanca na matriz eletrica mundial atraves da aplicacao de novos sistemas de energia renovavel, que apresentam emissoes reduzidas, como por exemplo, energia solar fotovoltaica. Alem disso, essa fonte de energia esta cada vez mais presente na matriz energetica mundial, seja pela aplicacao de usinas fotovoltaicas de grande porte ou por meio de usinas geradoras de mini e microgeracao incorporada as edificacoes, atuando como geracao distribuida inserida no meio urbano. Neste sentido, este trabalho tem por objetivo contribuir com reducao da demanda, com a eficiencia energetica, por meio da utilizacao da energia fotovoltaica na UTFPR – câmpus Curitiba. A metodologia consiste na analise dos parâmetros de irradiacao local coletados por meio do portal do INMET, do Atlas Brasileiro de Energia Solar para aplicacao do software Radiasol. Por sua vez, efetuou-se o estudo do perfil de cargas da instituicao, a fim de identifi...
XVIII ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 2020
Avaliar o desempenho energético operacional é importante para conhecer o uso de energia nas edificações e proporcionar estratégias de eficiência energética baseadas na realidade. Este artigo apresenta uma análise do desempenho energético de um estoque de escolas com base nas faturas de energia, área construída e ocupação. Os dados foram fornecidos pela Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, e as análises foram divididas em escolas com fornecimento de energia em baixa tensão e alta tensão. As escolas em baixa tensão foram analisadas com base nos indicadores de intensidade de uso de energia em função da área construída e número de alunos (kWh/m².ano e kWh/aluno.ano). Com base nos quartis do estoque, foram determinados os desempenhos típicos, máximos e mínimos. Nas escolas em alta tensão, analisou-se a diferença entre demanda contratada e medida, consumo na ponta e fora da ponta, e relacionou-se o consumo com as informações de área construída e número de alunos. Além disso, percebeu-se que um ajuste na contratação de demanda pode proporcionar economia financeira significativa nas escolas em alta tensão. Por fim, concluiu-se que há a necessidade de um método que considere aspectos subjetivos na avaliação comparativa de desempenho energético de escolas.
2009
RESUMO Face ao aumento dos impactos socio-ambientais derivados do aquecimento global e demais problemas causados pelo homem e o atual modelo de desenvolvimento, as Instituicoes de Ensino Superior (IES) tem um importante papel a cumprir para dar-se um rumo seguro ao desenvolvimento sustentavel. Para servi como exemplo a toda a sociedade, esta preocupacao da IES deve refletir na sua infra-estrutura fisica, administracao e linha pedagogica. A sustentabilidade pode ser ensinada pelo metodo tradicional de professor e sala de aula, pela pesquisa e extensao. A insercao de temas ambientais transversas nas disciplinas de graduacao e uma das formas a se adotar, mas tambem pode ser transmitida pelo conhecimento tacito, pois estudos demonstram que retemos apenas de 10% a 20% do que ouvimos ou lemos, contra 80% do que experimentamos. A estrutura fisica e administrativa, considerando o planejamento dos campi e de seus edificios dentro do conceito de “greenbuilding”, tem sido uma pratica adotada p...