Modüler Eğitimde Kullanılan Modüller İçin Tasarım Rehberi Oluşturma Çalışması (original) (raw)

Abstract

""MODÜLER EĞİTİMDE KULLANILAN MODÜLLER İÇİN TASARIM REHBERİ OLUŞTURMA ÇALIŞMASI Alper ASLAN*, İdris GÖKSU**, Engin KURŞUN*** *Tunceli Üniversitesi, Çemişgezek MYO, Tunceli, Türkiye **Mardin Artuklu Üniversitesi, Midyat MYO, Mardin, Türkiye ***Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Erzurum, Türkiye ÖZET Modüler eğitim yaklaşımı, ulaşılmak istenen hedefleri davranışsal olarak ortaya koymayı amaçlamaktadır. Modüler eğitimin yaklaşımı bu amaç doğrultusunda geniş bir kullanım alanına sahip olmayı başarmıştır. Bu çerçevede Türkiye’deki mesleki eğitimde modüler eğitim yaklaşımı 2006-2007 eğitim öğretim yılından itibaren kullanılmaya başlanmıştır. Modüler eğitim yaklaşımının bu denli geniş kullanım potansiyeline sahip olması, bu yaklaşımın merkezini oluşturan modüllerin değerlendirilmesini ve iyileştirilmesini oldukça önemli kılmaktadır. Bu bağlamda, gerçekleştirilen araştırmada modülleri kullanılabilirlik boyutunda değerlendirilmek ve kullanıcıların beklentileri doğrultusunda modüllerin tasarımı için tasarım rehberi oluşturmak amaçlanmaktadır. Araştırma gerçekleştirilirken modüllerin kullanılabilirlik problemlerinin belirlenmesinde kullanıcı tabanlı değerlendirme yaklaşımı, tasarım rehberi oluşturulmasında ise kullanıcı merkezli tasarım yaklaşımı kullanılmıştır. Gerçekleştirilen araştırma sonunda, modüllerde özellikle aranan bölümlerin bulunmasında ve değerlendirme kısımlarında kullanılabilirlik problemleri tespit edilmiştir. Kullanıcı merkezli tasarım yaklaşımıyla gerçekleştirilen çalışmada ise katılımcıların öncelikle kullanımı kolay ve kullanıcıların ihtiyaçlarına uygun bir tasarımın üzerinde odaklandıkları görülmüştür. ""

Idris Göksu hasn't uploaded this conference presentation.

Let Idris know you want this conference presentation to be uploaded.

Ask for this conference presentation to be uploaded.