Diachronic and synchronic perspective in history of Serbian literature for children and youth (original) (raw)

2015, Zbornik radova Uciteljskog fakulteta Prizren-Leposavic

Доц. др Мирјана Стакић 32 Учитељски факултет у Ужицу ДИЈАХРОНА И СИНХРОНА ПЕРСПЕКТИВА У ИСТОРИЈИ СРПСКЕ КЊИЖЕВНОСТИ ЗА ДЕЦУ И МЛАДЕ Апстракт: У раду преиспитујемо дијахрону и синхрону перспективу српске књижевност за децу и младе која је изложена у књизи Миомира Милинковића Историја српске књижевности за децу и младе. Посматрана из перспективе савременог тренутка српска књижевност за децу врло је развијена. Сагледана и у историјској перспективи, она има богато наслеђе. У научној и теоријскокритичкој мисли, такође, досегла је завидан ниво развоја, те књига професора Милинковића представља значајно дело које нуди и дијахрони и синхрони пресек младе уметности о којој књижевна наука још увек није дала заокружене судове и оцене. Кључне речи: Историја српске књижевности за децу и младе, Миомир Милинковић, дијахрона перспектива, синхрона перспектива, књижевност за децу и младе. УВОДНA РАЗМАТРАЊA У издању издавачке куће Bookland из Београда изашла је из штампе 2014. године Историја српске књижевности за децу и младе професора Миомира Милинковића. Књига је произашла из става аутора да када је реч о књижевности за децу још увек у науци није дефинисано питање њене историјске периодизације, које је нужно у сагледавању било ког вида уметности (Милинковић, 2014). И историчар и теоретичар књижевности за младе Петровић указује да је развој књижевности блиске младима био препуштен удесу времена, сви учињени покушаји да се тачно сазна оно што се догодило су "изгледали у знатној мери упрошћено" јер су доминирали хронологија, позитивистички тон и слободнији приступ, без осећања за ритмове детињства" (Петровић, 2011: 346-347). Посматрана из савремене перспективе српска књижевност за децу је врло развијена. Савремена фаза њеног развоја одликује се жанровском разноврсношћу, богатством тема и мотива, чак и књижевним експериментима, нарочито када је реч о савременом роману, који се огледају у утицајима западноевропске књижевности на нов модел дечјег трилера или