Individual Video Training - Entwicklung einer nationalen Infrastruktur für Video-unterstütztes Lernen (original) (raw)

2014

Abstract

Video-basiertes Lernen ist besonders effektiv, wo es um Fertigkeiten und Verhalten geht. Videoaufzeichnungen von Gesprachen, Unterrichtssituationen oder der Durchfuhrung praktischer Tatigkeiten wie dem Nahen einer Wunde erlauben es den Ausfuhrenden, ihren Peers und ihren Tutoren, die Qualitat der Leistung zu beurteilen und Anregungen zur Verbesserung zu formulieren. Wissend um den grossen didaktischen Wert von Videoaufzeichnungen haben sich vier Padagogische Hochschulen (Zurich, Freiburg, Thurgau, Luzern) und zwei Medizinische Fakultaten (Bern, Lausanne) zusammen getan, um eine nationale Infrastruktur fur Video-unterstutztes Lernen anzustossen. Ziel was es, ein System zu entwickeln, das einfach zu bedienen ist, bei dem viele Arbeitsschritte automatisiert sind und das die Videos im Internet bereit stellt. Zusammen mit SWITCH, der nationalen IT-Support-Organisation der Schweizer Hochschulen, wurde basierend auf den vorbestehenden Technologien AAI und SWITCHcast das Programm iVT (Indiv...

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