Inventário Do Acervo Histórico Da Faculdade De Artes Do Paraná: Manuscritos Antonio Melillo (original) (raw)
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Acervo do Pesquisador José Anélio Saraiva
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2016
Este artigo apresenta como está acontecendo o processo de constituição do Fundo José Anélio Saraiva, o qual teve sua origem no Projeto de Extensão e Cultura- PROBEC, coordenado por Ana Inez Klein. O Fundo encontra-se atualmente em fase final de organização e, em breve será disponibilizado para pesquisa.
O Inventário de Atitudes em História das Ciências em Professores do Paraná
2011
Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O uso da História da Ciência (HC) no ensino vem sendo apontado, por diversos autores, como possibilidade de tornar as aulas mais interessantes, estimulando a curiosidade, possibilitando inserir o conteúdo em seu contexto histórico, dando sentido e significado ao material estudado. A HC também propicia uma visão mais crítica sobre o assunto estudado. No entanto, para que tal emprego ocorra, é necessário que os professores estejam predispostos à sua utilização. Assim sendo, foi elaborado o Inventário de Atitudes em História da Ciência -IAHC para aquilatar a tendência ao uso desta estratégia de ensino, tanto em nível cognitivo -Conhecimento em História da Ciência, como na inclinação à ação -Importância da HC, assim como na disposição afetiva -Segurança no uso da HC. A amostra esteve constituída por 347 professores do ensino médio do Estado do Paraná que responderam ao IACH. Estes indicaram considerar importante a utilização da História da Ciência no ensino. No entanto denotaram insegurança no seu emprego, bem como um menor nível de conhecimento quando tais aspectos foram comparados com os demais fatores avaliados pelo IAHC. Não houve diferenças estatísticas em relação ao gênero ou ao fato do docente haver cursado uma pósgraduação. Houve correlação positiva e significativa entre Conhecimento em HC e a variável tempo de atividade na docência, indicando que aqueles que desempenhavam suas atividades profissionais há mais tempo informaram possuir mais conhecimento que os demais participantes do grupo. Desta forma, observa-se um descompasso entre o que os professores consideram importante a ser abordado em sala de aula e o que sentem estar aptos a efetivamente empregar. Assim sendo, cabe uma reflexão sobre os conteúdos e a forma com que estes estão sendo ministrados nos cursos de graduação, em especial nas licenciaturas, bem como nas pós-graduações. Palavras-chave: História da Ciência. Avaliação de Atitudes. Professores.
Inventário De Bens Culturais Do Museu Histórico De Presidente Prudente - SP
COLLOQUIUM HUMANARUM, 2015
Nos dias atuais com a globalização e a padronização, perde-se a identidade e o valor histórico de obras arquitetônicas, paulatinamente o sentimento de pertencimento vai se acabando. Contudo a Constituição Federal de 1988, aliada á órgãos de proteção como IPHAN, protegem os edifícios arquitetônicos tornando-os patrimônio histórico cultural. Para que se torne possível preservar um bem cultural é preciso instrumentos de proteção como o tombamento que é um ato administrativo realizado pelo poder público e impede a destruição e descaracterização do bem, e o inventário que é um instrumento de identificação indispensável para a proteção e preservação do patrimônio cultural. Com isso nosso trabalho tem como objetivo produzir um inventário do Museu Histórico da cidade de Presidente Prudente-SP. Coletamos informações sobre o museu histórico através de pesquisas in loco, textos e imagens do museu, assim como revisões bibliográficas.
Partituras da Banda Municipal de Porto Alegre: Notícia de um Acervo Histórico
Anais do IV Encontro de Pesquisa e Música UFPEL-EPMU 2021, 2022
A preliminary report about the sheet music collection from Porto Alegre Municipal Band (BMPA), as part of an ongoing research project about the history of this ensemble. First created in 1912, as an extension of music classes in a public night school for poor children and teenagers, in 1926 BMPA was restructured through substantial investment, becoming a major cultural institution for more than thirty years. As an essential component of the proccess of urban modernization that marked the long dominance of Republican Rio-Grandense Party (PRR), BMPA mantained a regular schedule of concerts at open air, with the aim of educating people in terms of european culture and simultaneously displaying to visitors the town’s high degree of civilization. The sheet music collection, incorporated to Porto Alegre Historical Archive (AHPAMV) in 2016, contains almost 700 items, packed in more than 100 volumes that are being catalogued with title, author, arranger, genre and other data relevant for the research goals; and compared with some manuscript lists found. Initially, BMPA privileged arrangements of excerpts from italian operas, not only because of local high class taste, but also because two in three musicians were italian immigrants. In a moment when similar ensembles, including Brazil’s most famous bands from São Paulo and Rio de Janeiro, usually performed (and had already recorded) brazilian and popular music, like tangos and maxixes, BMPA’s repertory reveals a conservative thinking by local government. Overtime, there was a gradual opening for some brazilian and local composers. Nonetheless, opera continued to be much present in the programs until the end. Once published, the catalogue will facilitate access to the collection by other researchers to less known works, specially by local composers like Araújo Vianna and bandmaster José Leonardi himself.
Painéis de Formatura do Acervo do Museu da Escola Catarinense: patrimônio histórico cultural do estado, 2019
Relata o processo de preservação de um patrimônio histórico-cultural catarinense ligado à Educação e que se constitui em fonte de pesquisa, pois se tratam de materiais que não estão restritos aos suportes tradicionais de documentação histórica, mas estão repletos de histórias para contar. O problema central: apresentar um processo de documentação inicial de recuperação física dos painéis, indicando caminhos investigativos em aberto, a partir de uma pesquisa básica, bibliográfica e documental deste artefato da cultura material escolar. Os painéis de Formatura do acervo do Museu da Escola Catarinense constituem arquivos recentemente recuperados e salvaguardados que, como fontes, contribuirão para a História da Educação em Santa Catarina pois possuem capacidade de contribuir para configurar a cultura material escolar ao longo da primeira metade do século XX e, ao mesmo tempo, para descrever subjacentes lógicas institucionais.
2015
This paper discusses the importance of Willy Barth History Museum collection, located in the municipality of Toledo-PR as a source for research on the history of education in western Parana. Being a recent colonization of the region - the 1940s - when compared to the state of Parana rest, contributed to the late emergence of a culture of preservation of the collective memory. The primary and secondary sources for research on the history of education in the region are scarce and are in a bad state of repair. In this context of meager preservation of collective memory, the case of Willy Barth History Museum is an exception. The institution has a public character was created by the Municipal Law No. 834 of August 23, 1976, his collection has more than 15,000 items, divided into images, printed documents and manuscripts - maps, mail, newspapers, performance reports of the colonizing company , personal documents, books, magazines, biographies, among others - and parts / domestic and comm...
Inventário do Patrimônio Urbano e Cultural de Betim
O Inventário do Patrimônio Urbano e Cultural de Betim (IPUC-Betim) propõe-se a apreender os valores do patrimônio urbano e cultural dentro da paisagem onde se inserem. Seu objetivo se prende à formulação de diretrizes capazes de articular a preservação do patrimônio às demandas por desenvolvimento social e econômico do centro industrial. A metodologia do inventário reflete a compreensão da cidade como "patrimônio ambiental urbano", conceito contemporâneo que propicia a aproximação de dois campos - o do patrimônio e o do planejamento urbano. Incorporando as perspectivas distintas a história, da arquitetura e do urbanismo e das ciências sociais, o IPUC-Betim busca identificar o processo de formação de identidades sócio-espaciais, colocando-se como etapa essencial à consecução de um plano de reabilitação urbana integrada para a cidade. O centro histórico, cuja origem remonta ao século XVIII, conserva ainda exemplares e conjuntos da arquitetura dos períodos eclético, art-déco e moderno. À exceção de alguns imóveis do início do século, recentemente tombados, edificações representativas de épocas mais próximas sofrem os prejuízos e os riscos de depreciação derivados da percepção comum que as qualifica como "sem valor".
Manuscritos novecentistas da cidade de Castro – PR: o caso dos alçamentos
Signum: Estudos da Linguagem, 2015
This study focuses on the alternations of mid vowels /e/ and /o/ in the pretonic context, respectively, present in the XIX century manuscripts belonging to Castro-Paraná. As this kind of oscillation, called raising, is not a recent process in the Portuguese language, we seek for evidences of Labov uniformitarianism when describing the cases found in XIX century formal documents in comparison to the data of orality, made available by Bisol (1981) Viegas (1987, 2001) Bortoni et. al (1992), Kailer (2008). For this, we use the precepts of Historical Linguistics, joined to the Varionist theory, since we associate the qualitative approach to quantitative one, based on the structural perspective to the historical-social. The results indicated the vowel harmonization process as the main context for the application of the rule, followed by initial nasal context according to the data of orality. The precedent labiodental consonant and the next bilabial following the pretonic were more productive for /e/ and the precedent alveolar for /o/. Not all words fit into the structural rules, then, the individual investigation directed us to the realization that both neogrammarian position as the diffusionist one have importance in the investigation of variation and language change.
Resumo Os inventários, como fontes para a história da arte e do mobiliário, foram empregados em estudos histórico-artísticos desde o século XIX. Descrições objetivas deixaram transparecer, aos leitores atentos, a compreensão dos objetos artísticos em seu sentido simbólico. Este texto interpreta os inventários da Sé de Mariana (1749 – 1870), averiguando os significados atribuídos às peças inventariadas. Palavras-chave Inventários; História da arte; História do mobiliário brasileiro; Sé de Mariana. Abstract The inventory, as source to the history of art and to the furniture history, had been employed in studies since the 19th century. Objective descriptions, it permits to see, to the attentive lector, the comprehension of the artistic object in its symbolic meaning. This text interprets the inventories of the Mariana's Cathedral (1749-1870), and research the meanings attributed to the pieces described. Keywords Inventory; History of Brazilian art; history of the Brazilian furniture, Mariana's Cathedral. Os inventários consistiram, em diferentes tempos, documentos que arrolavam os bens pertencentes a uma pessoa, por ocasião de sua morte, para fins de destinação de herança; ou pertencentes a instituições civis, Cortes e palá-cios. Mas também foram adotados por instituições religiosas, com intuito de reconhecer, discriminar e controlar os seus pertences de valor, seus tesouros. Desde pelo menos o século XV, a prática do colecionismo por parte das Cortes européias fez dos inventários um importante meio e método de catalogação, descrição e controle dos diferentes objetos componentes de uma coleção, as-sim como sua localização entre os diversos cômodos de uma residência ou entre as muitas residências de um mesmo colecionador.