[O]: Oyun (original) (raw)
Related papers
Her geçen gün oyunlara harcanan zaman ve paranın miktarı artmaktadır. Bu durum oyunların çekiciliğinin bir göstergesi olduğu gibi, eğitimcilerin oyunları derslere entegre etme çabasının da sebebidir. Özelikle son 10-15 yılda artış gösteren oyun tabanlı öğrenme araştırmaları; oyunların öğrencilerin motivasyonunu ve derse olan bağlılıklarını artırdığını, tutumlarını iyileştirdiğini, öğrenmeyi kolaylaştırdığını ve başarıyı artırdığını göstermektedir. Bu bölümün odağında yer alan oyunlaştırmayla, oyunların çekiciliğini ve oyun tabanlı öğrenmenin başarısını öğretim ortamlarına transfer etmek hedeflenmektedir. Oyunlaştırma oyun bileşenlerinin oyun dışı ortamlarda kullanımı olarak tanımlanmaktadır. Araştırmalar öğretimde oyunlaştırma uygulamalarının eğlenceli bir öğrenme ortamı oluşturmak, öğrenenlere akış hissi yaşatmak, onları motive etmek, öğrenenlerin öğrenme ortamına bağlılığını artırmak ve öğrenimi destekleyerek başarıyı yükseltmek açısından olumlu sonuçlarına işaret etmektedir. Öte yandan yapılan tasarımın olumsuz sonuçlar doğurabileceği de öngörülmektedir. Bu çalışmada oyun kavramından yola çıkarak, başta oyun ve oyunlaştırmanın farkı üzerinde durulmakta, ardından oyun bileşenleri oyunlaştırma perspektifiyle ele alınmaktadır. Oyunlaştırma tasarımında dikkate alınması gerekenler üzerinde durulmaktadır. Oyunlaştırmaya eleştirel bir bakışın ardından, henüz alanyazında pek rastlanmayan somut bir oyunlaştırma uygulaması örneği ile bölüm sonlandırılmaktadır.
Oyun Yazarları Serisi: Üslup, 2020
Dawn King gibi isimlerle yaptığı röportajlarda bu yazarların kendi yazma süreçleriyle ilgili yaklaşımlarını tiyatro severlere sunuyor. Oyun yazmak niyetinde olan, hali hazırda yazan ama çıkmazda olan ya da oyun yazmaya dair buna benzer birçok şeyi yaşamakta olan yazarlara faydalı olması dileğiyle. Yazarlar serinin bu 6'ncı yazısında üslup meselesine değiniyorlar.
Oyun Yazarları Serisi: Hikâye , 2020
Dawn King gibi isimlerle yaptığı röportajlarda bu yazarların kendi yazma süreçleriyle ilgili yaklaşımlarını tiyatro severlere sunuyor. Oyun yazmak niyetinde olan, hali hazırda yazan ama çıkmazda olan ya da oyun yazmaya dair buna benzer birçok şeyi yaşamakta olan yazarlara faydalı olması dileğiyle. Yazarlar serinin bu üçüncü yazısında hikâyeye nasıl yaklaştıklarına değiniyorlar.
Oyun Yazarları Serisi: Süreç, 2020
Dawn King gibi isimlerle yaptığı röportajlarda bu yazarların kendi yazma süreçleriyle ilgili yaklaşımlarını tiyatro severlere sunuyor. Oyun yazmak niyetinde olan, hali hazırda yazan ama çıkmazda olan ya da oyun yazmaya dair buna benzer birçok şeyi yaşamakta olan yazarlara faydalı olması dileğiyle.
Teknolojik Gelişmeler Işığında Oyun, oyunlaştırma ve çalgı
2023
Teknolojinin hızlı ilerleyişi doğrultusunda insanın yaşam içerisindeki beklentileri değişiklik göstermiş ve ihtiyaçları da beraberinde getirmiştir. Pek çok alanında hissedilen bu ihtiyaç, müziğin alt boyutu olan çalgı icrasında da hissedilmektedir. Bireyin çalgısında başarılı olabilmesi zorlu bir süreci içerdiğinden, günümüz şartlarında bireyi çalgısına yönelik motive edebilmenin önemi bağlamında teknolojiyi içeren farklı yöntemleri kullanmanın gerekli olduğu düşünülmektedir. Günümüzde pek çok farklı alan içerisinde oldukça dikkat çeken kavramlardan biri olan oyunlaştırmaya yönelik çalışmalar diğer pek çok alanda yapıldığı gibi müzik alanında da yapılmaktadır. Literatürde oyunlaştırmanın, “oyun tasarım ögelerinin oyun olmayan içeriklerde kullanılması” şeklindeki genel tanımı, oyun kavramının detaylarına inmenin gerekliliğini ortaya koymaktadır. Bu noktadan hareketle literatür tarama modeline dayalı olan çalışmada, ilgili literatür içerisindeki oyun ve oyunlaştırma kavramlarını detaylı bir şekilde incelemek ve sonrasında oyunlaştırmanın çalgı üzerindeki etkilerine değinmek amaçlanmaktadır. Çalışmada oyun ve oyunlaştırma kavramları betimsel anlamda analiz edilmiş ve sonrasında bu kavramların çalgı icrası içerisindeki gerekliliğine dikkat çekilmiştir.