Valores en la educación (original) (raw)
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Está de moda hablar de valores en la educación. En mi opinión, no es una moda; es un reclamo, un deseo de recuperar algo esencial que hemos abandonado: la función formativa de la escuela. Esencial porque nadie puede educar sin valorar, porque toda educación se dirige hacia ciertos fines que aprecia como valiosos para el individuo y la sociedad.
La Cuestión De Los Valores en Educación
portal.iteso.mx
En primer lugar, se trata de encontrar en nosotros los ecos de esta realidad social abigarrada y retante, sondear en nuestra experiencia de ser y quehacer los justos términos del problema y, finalmente examinar, junto con los demás interesados, la sabiduría y también las ...
2002
En este articulo se desarrolla una conceptualizacion de valor y su relacion con las actitudes de estudiantes de Pedagogia Media. A partir de lo anterior se presenta una escala tipo Likert, para medir actitudes valoneas en la poblacion indicada. El instrumento fue validado en una investigacion en la Facultad de Educacion y Humanidades de la Universidad del Bio-Bio.
Valores y educación para el desarrollo
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996, 55-70
La educación para el desarrollo constituye una exigencia de nuestro tiempo y una tarea de la que la institución escolar no puede prescindir. En este trabajo se hace un análisis conceptual de la educación para el desarrollo y se establecen los objetivos de la misma. Así mismo, se presenta la estructura y estrategias de un programa de educación para el desarrollo.
Huella de la Palabra, 2009
Educar mis valores" REsumEn El presente documento es el reporte del trabajo escolar con valores en educación preescolar, que se realizó con niños del tercer grado de preescolar. Este trabajo se hizo con la finalidad de brindar a los niños diversas herramientas para que fueran capaces de construir su propia definición de los valores (rectitud, paz, verdad, amor y no violencia). Otra de las intenciones primordiales fue que los niños tengan presentes estos valores en su diario vivir. La metodología que se implementó fue hacer con cada valor actividades adecuadas al actuar, sentir, ser, pensar y trabajar con el otro; como canciones, cuentos, aplicación de frases, actividades grupales, silencios y seguimiento de vida. Esto permite que el niño experimente el valor y lo desarrolle en distintos ámbitos facilitando la adquisición y comprensión del mismo. A lo largo de esta práctica se observó que los niños adquirieron los valores, los comprendieron y los ocuparon en su vida. Lo anterior se pudo corroborar con los diálogos que los pequeños entablaron con cada uno de los integrantes del equipo. Fue interesante ver que los niños llegaran a conceptos o realidades a partir de la reflexión y de las propias actividades.
Ética y Valores en Educación, 2023
El texto es un ensayo sobre el fomento de valores y de actitudes éticas en la educación. ¿Qué valores sería necesario fomentar desde nuestras aulas?
El fin de la educación no es hacer al hombre rudo, por el desdén o el acomodo imposible al país en que ha de vivir, sino prepararlo para vivir bueno y útil en él" José Martí "Nuestro estudio no tiene como los otros, un fin especulativo: si hemos emprendido esta investigación, no es para llegar a saber qué es la virtud -en tal caso, nuestro estudio sería inútil-, sino para llegar a ser bueno" Aristóteles Por otro lado a partir de los diferentes enfoques científicos existen disímiles concepciones, que expresan la complejidad del fenómeno, su carácter multilateral, sistémico y contradictorio, pero que de igual manera contribuyen a avanzar en el esclarecimiento de su alcance.