Mecanismos de transferência de conhecimento interorganizacional: um estudo na maior instituição brasileira de pesquisa agropecuária (original) (raw)
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Fluxo de conhecimento interorganizacional: aspectos relacionados à cadeia suinícola brasileira
2012
O Conhecimento tem se tornado o recurso mais precioso das organizações, o qual é considerado como principal fonte de vantagem competitiva. Sua criação e/ou aquisição pelas organizações não é algo fácil e a sua disseminação entre indivíduos, organizações e redes é ainda mais complexa. A compreensão de como ocorre o fluxo interorganizacional pode auxiliar na melhoria, solução e/ou minimização de problemas associados aos processos nas cadeias produtivas onde estão inseridas as organizações. Neste sentido, a presente dissertação teve como objetivo verificar como ocorre o fluxo de conhecimento interorganizacional dentro de uma cadeia produtiva (segmento pecuário da cadeia suinícola), e como este fluxo influencia o desenvolvimento do setor. Para sua realização, partiu-se do pressuposto que a identificação e mapeamento de fluxos de conhecimento podem ajudar na compreensão de como os conhecimentos criados em um determinado contexto são modificados depois de um processo de compartilhamento. ...
Perspectivas em Gestão & Conhecimento
Resumo Este artigo tem por objetivo investigar a ligação entre elementos do processo de gestão do conhecimento, representados pelos mecanismos de conversão, e os elementos relacionados ao processo de criação de conhecimento para a geração de ecoinovações. Para alcançar tais objetivos realizou-se um estudo exploratório, de abordagem qualitativa junto a uma empresa agroindustrial de grande porte, voltada à pesquisa, e de capital nacional. Os resultados revelam uma estreita ligação entre os mecanismos de conversão de conhecimento e as práticas e tarefas desempenhadas na P&D para geração de ecoinovações. Os modos de conversão do conhecimento ocorrem em todos os projetos, tanto para a geração de ecoprocessos, quanto para a geração de eco-produtos inovadores. O artigo contribui para uma melhor compreensão de como o conhecimento é criado e convertido para a geração de ecoinovações, identificando os principais mecanismos pelos quais a transferência de conhecimento ocorre. Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Ecoinovação. Agroindústria.
2006
No Brasil, há uma evidente preocupação em relação ao crescente sub-investimento público em pesquisa agroindustrial. Tal tendência, decorrente da crise financeira da década de 80, tem obrigado as organizações públicas de pesquisa a reavaliar freqüentemente suas estratégias de financiamento. O objetivo deste trabalho exploratório foi analisar as percepções de empresas agroindustriais sobre a transferência de tecnologia como estratégia de financiamento de pesquisa. Foi realizado um levantamento de dados e informações por meio de um questionário enviado às 61 empresas que se beneficiaram de tecnologias e serviços gerados pela Embrapa Agroindústria de Alimentos nos dois anos anteriores ao início deste trabalho. O questionário abordou aspectos como porte das empresas, percepção da imagem da Embrapa Agroindústria de Alimentos, aquisição de conhecimentos tecnológicos, financiamento participativo de pesquisa agroalimentar, cooperação interorganizacional, direitos de propriedade intelectual e...
GeSec, 2023
O conhecimento releva-se como um elemento fundamental para a promoção de inovações nas organizações, podendo ser fonte de vantagem competitiva. Nesse sentido, este estudo analisa a gestão do conhecimento em uma subsidiária brasileira de uma indústria multinacional do setor agrícola. Trata-se de um setor com grandes empresas multinacionais que competem no mercado brasileiro, tanto em termos de oferta como por meio da manufatura de produtos. Trata-se, portanto, de um estudo de caso único com abordagem qualitativa. A revisão teórica facultou identificar e caracterizar as etapas do processo de gestão do conhecimento, desde da geração do conhecimento até a implementação do conhecimento para gerar inovação. A revisão teórica subsidiou a construção dos instrumentos de coleta de dados na empresa investigada-questionário utilizado nas entrevistas semiestruturadas, checklist para o levantamento documental e observação participante. Os dados empíricos obtidos foram submetidos à análise de conteúdo. Foi possível identificar as ações realizadas pela empresa em cada uma das etapas do processo de gestão do conhecimento. Desta forma, a pesquisa colabora para o desenvolvimento de práticas gerenciais para o ganho de competitividade e
Este artigo visa apresentar uma parte das conclusões preliminares acerca da Comunicação Interorganizacional entre as universidades e as empresas no processo de transferência de conhecimento e, também, mostrar de que forma as políticas europeias para o ensino superior e a necessidade de diversificação das fontes de financiamento do ensino superior público intensificam estes relacionamentos, quer no quadro atual, quer no próximo Programa-Quadro Horizonte 2020. Utilizamos como método de análise o estudo de caso de uma universidade e do interface universidade/empresa. Utilizámos a análise documental da legislação europeia, a realização de entrevistas semi-estruturadas e a observação participante. A investigação está ancorada na teoria geral das Ciências Sociais de Castells (2007). Podemos concluir deste estudo que as empresas vêm adquirindo dimensão estratégica nas universidades, tornando-se em stakeholders, estabelecendo relações de cooperação e de natureza comercial.
Agradeço a todos que contribuíram direta ou indiretamente para minha formação acadêmica e para a conclusão desta dissertação. Ao Professor LUIZ CARLOS MIRANDA, Ph.D. meu especial agradecimento, tanto pelas valiosas contribuições a esta dissertação, quanto por ter colaborado bastante para o meu engajamento no meio acadêmico, por me ensinar a fazer pesquisas e por me motivar a continuar buscando novos conhecimentos científicos. À ProP. Dra. Rosa Teresa Machado e à Prof Dra. Aneide Oliveira Araújo, pela participação na comissão examinadora desta dissertação. Um agradecimento especial à Prof3 Rosa Teresa por ter me cedido material de pesquisa de extrema relevância para o desenvolvimento deste trabalho. Aos professores e funcionários do PROGRAMA MULTIINSTITUCIONAL E INTER REGIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS-UnB, UFPB, UFPE e UFRN pelos ensinamentos e atenção dispensados durante o curso, em especial aos Professores Jorge Katsumi, José Dionísio, César Augusto, e aos funcionários Dinamérico, Ivanilson e Márcia Andréa. Aos meus colegas de curso e amigos, em especial José Elmano, Carla Renata, Márcia, Edilson, Marcelo, Silveira e Nelson, com quem tive a satisfação de conviver ao longo do curso de Mestrado, agradeço pelo apoio e incentivo durante o curso, especialmente nas aulas assistidas em João Pessoa e Natal. À AVIPE (Associação Avícola do Estado de Pernambuco), na pessoa de Nilo Santiago, e à Jorge Luiz, agradeço pelas contribuições que possibilitaram a realização desta pesquisa. Aos produtores de frango de corte do Estado de Pernambuco que me atenderam de forma atenciosa e concederam as entrevistas necessárias para realização do trabalho. À Bruno Campello, por ter contribuído para análise estatística dos resultados da pesquisa. vi À CAPES, pelo apoio financeiro concedido ao longo do curso. Por fim, um agradecimento especial à minha família, em especial a meu pai ODILIO, a minha mãe JETER NETA e a minha irmã TATIANA. À Tatiana, agradeço também pela leitura do trabalho e contribuições para correções da língua portuguesa. E um agradecimento mais do que especial à CLÁUDIO WANDERLEY, meu adorado namorado, por sua paciência e suas colaborações durante o mestrado e, mais ainda, durante o desenvolvimento desta dissertação. vii Pernambuco é influenciada, dentre outros, pelos seguintes aspectos: troca de informações interorganizacionais; escolha do mecanismo de coordenação; nível de verticalização dos produtores; e sistema de remuneração. PALAVRAS-CHAVE: Troca de informações interorganizacionais, mecanismos de coordenação, gerenciamento de cadeia de produção, avaliação de performance e avicultura viii ABSTRACT This study investigates the importance of interfirm information exchange on the performance of Pernambuco's (Northeast of Brazil) poultry supply chain. The proposed goals were attained through: (a) a literature review, which gave theoretical support to the study; and (b) an empirical survey. Accounting can be very useful for the information exchange process. The scope of management accounting is the company's inside. However, costs and results information must be transmited throughout the whole supply chain. Therefore, the development of SCM-Supply Chain Management requires the implementation of new management accounting, which considers the whole chain of production. To draw empirical evidence, a survey was conducted with thirty eight producers from the Pernambuco's poultry supply chain. The objective was to identify the type and the intensity of the information exchanged by these producers along the supply chain. Among the survey's participantes there was: 6 independent producers, the ones who act alone, by themselves, in several stages of the poultry supply chain; 14 contractors or integrators, the ones who operates with the collaboration of other producers (contractees or integrated producers); and 18 contractees, or integrated producers, the ones who operate only in the breeding stage, producing chickens for the contractors. The study reveals that most producers exchange information with other producers and that the relationships among them are considered good. The group of independent producers use more sources of information to manage their business them the contractees. While contractees give more importance to the internal information and to the one received from the contractor, independent producers value more the technical information and the information received from previous links of the chain. The study also shows that the performance of the poultry producers of Pernambuco's State is influenced by: the interfirm information exchange; the choice of coordination mechanism; the level of verticalization; and the incentive system.
Transferência de conhecimento organizacional a partir de uma internacionalização de empresa
Cada vez as empresas estão indo além de suas fronteiras nacionais na busca por um mercado diferenciado. Entretanto, o sucesso de uma internacionalização depende basicamente das habilidades de escolher e integrar alvos externos e gerenciar um ambiente externo pouco familiar, e é nesse novo contexto que surge a necessidade do uso dos conhecimentos individuais no sentido de desenvolver a Aprendizagem Organizacional. Assim, o objetivo deste estudo é identificar e analisar a Aprendizagem Organizacional (AO) gerada a partir da aquisição de uma empresa brasileira, fabricante de material elétrico, por uma multinacional europeia. Para atingir este objetivo, foram realizadas entrevistas com alguns membros que participaram desse processo, através de um roteiro de entrevistas, em cujas respostas foi realizada uma análise de conteúdo. Os resultados indicam que houve aprimoramento e a manutenção do conhecimento, decorrentes de aprendizado de práticas gerenciais entre as duas empresas.
Transferência De Conhecimento Nas Franquias Brasileiras
2010
Franquia, Transferência de Conhecimento, Conhecimento, Knowledge-Based View. vi SUMÁRIO pág. 1.1. Estrutura do trabalho Este trabalho está apresentado em sete capítulos e dois anexos. O capítulo 1, Introdução contém considerações preliminares subdivididas nas seguintes seções: Estrutura do trabalho; Considerações iniciais; Objetivos da pesquisa; Justificativa teórica e perspectiva histórica; Objeto de estudo; e Premissas iniciais. O capítulo 2, Referencial Teórico, contém a base teórica do trabalho, organizada nas seguintes seções: O Sistema de Franquia e as Teorias de Estratégia; O Sistema de Franquia e os Estudos Relacionados ao Conhecimento; Aspectos Idiossincráticos da Operação do Sistema de Franquias; e Transferência de Conhecimento e Aprendizado. Em seguida, o capítulo 3, Metodologia, trata do método de pesquisa adotado, ou seja, Pesquisa de Estudo de Casos. O capítulo 4, Apresentação da Pesquisa, contempla uma descrição de como foi feita a pesquisa e contém três seções: Descrição da Pesquisa; Apresentação dos Casos Selecionados; e Perfil dos Entrevistados. Em seguida o capítulo 5, Descrição e Análise dos Dados, discorre as observações efetuadas, estando subdividido em duas seções: Dados e observações obtidos e Confronto dos resultados com a teoria. Encerram o trabalho, o capítulo 6, Conclusões e Recomendações, e o capítulo 7, Referências Bibliográficas. Finalmente, apresentam-se dois Anexos: um contendo o questionário preliminar das entrevistas com franqueados e outro contendo o questionário preliminar com franqueadores.