Kitap İncelemesi: Geçmişin Aynasında Geleceği Görmek: Thomas Piketty'den Üç Asırlık Sistemik Eşitsizlik Analizi (original) (raw)

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 2014

Abstract

Piketty’nin "21. Yuzyilda Sermaye" isimli gelir ve zenginligin uc asirdak gelisimini inceledigi calismasi ve Piketty’nin kendisi bu konuda yazan iktisatcilar tarafindan bir fenomen olarak degerlendiriliyor. Bizce bu calismayi ve yazari bir fenomen olarak gormedeki temel sikinti (fenomenin kelime anlami aciklanamayacak yetkinlikte ve zenginlikte), bu calismanin oncesindeki calismalarin ve tartismalarin, bu tartismalarda Piketty’nin aldigi aktif pozisyonlarin, ve bu tartismalarin Piketty’nin calismasindaki belirleyici ve aciklayici etkisinin gozden kacirilmasi. Ote yandan kitaba yonelik ozellikle ana akim iktisatcilarin ve medyanin tepkisi beklenmedik bir fenomen olarak ele alinabilir ve kuskusuz bu tepkide 2008-9 krizinin modern iktisada ve gunumuz ana akim iktisatcilarinin onulmaz kendine guvenine vurdugu darbenin oynadigi rol goz onune alinmalidir. Ancak kitabin ve yazarin gordugu ragbeti kitabin ve yazarin ozgul degerinden ayirirsak calismanin kendisiyle ilgili daha anlamli sonuclara ulasabilecegimizi dusunuyoruz. Kitabin fenomen olarak gorulmesinin bir sebebi butun iktisadi calismalari biricik ve bireysel bir uretimin sonucu olarak gorme istegimiz ve bu yondeki egilimimizse, bir diger sebebi de iktisadi yazina 2008-9 krizinden oncesi ve sonrasi diye bakmamiz, ve Piketty'nin eserinin 2008 oncesinde bu konuda yazilmis yazilar ve yapilmis calismalarla organik bagini gozden kacirmamizdir. Oysa 2008-9 kuresel krizi ne Piketty’nin calismalarini ve vardigi onemli teorik ve pratik sonuclari etkilemistir, ne de Piketty’nin bu krizin olusumu ve gelisimi konusunda soyleyecek cigir acici ve yenilikci bir sozu vardir. Hatta genelde cok etkileyici bir dil ve uslupla yazilmis “21. Yuzyilda Sermaye”’in bizce en az etkileyici kisimlari 2008-9 krizine ayrilmis bolumleridir (s.472).

Ilhan Can Ozen hasn't uploaded this paper.

Let Ilhan Can know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.