Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Minat Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi (original) (raw)
Related papers
Jurnal Penelitian, 2019
Abstrak : Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari tiga madrasah aliyah yang ada di Kota Malang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur dari sampel yang ada di tiga madrasah yaitu MA Nurul Ulum Malang, MA Alhayatul Islamiyah Malang, dan MA Hamid Rusydi Malang. Hasil deskripsi minat belajar diperoleh mayoritas jawaban responden adalah jawaban setuju dengan dengan frekuensi 104 dan jumlah prosentase sebanyak 73 %, Variabel motivasi belajar didapati bahwa diperoleh mayoritas jawaban responden adalah jawaban setuju dengan frekuensi 94 dengan prosentase 66%, dan variabel hasil belajar diperoleh mayoritas responden pada saat post test mendapatkan nilai 80 dengan frekuensi 63 dan prosentase 44%, sedangkan pada saat pre test mendapatkan nilai 60 dengan frekuensi 59 dan prosentase 41%, sedangkan pada variabel intervening kecerdasan spiritual didapati bahwa diperoleh mayoritas jawaban responden adalah jawaban setuju dengan frekuensi 96 dan prosentase 67 %....
2020
This study aims to determine the motivation and interest in learning towards student learning outcomes in economic subjects in class X SMA Negeri 8 Jambi City. This research design uses quantitative methods. The number of population in this study were 140 students of class X. The data used were primary and secondary data with data collection techniques through distributing questionnaires (questionnaires). Based on the simple regression average values, the mean value of students can be seen that interest and motivation on learning outcomes have an influence of 4.28%, so that the value is categorized as still lacking. After being examined through research, the aspects that show the student's score are lacking, due to the wrong choice of majors, so that interest and motivation to learn accounting is still classified as lacking.
2013
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Disiplin Guru Ekonomi (variabel bebas/ independen atau variabel X) dan Motivasi Belajar Siswa (variabel terikat/ dependen atau variabel Y).Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui Pengaruh Disiplin Guru Ekonomi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Ekonomi Kelas X di Madrasah Aliyah YASMI DuriKecamatanMandau KabupatenBengkalis. Subjek dalampenelitianiniadalahseluruh siswa kelas X di Madrasah Aliyah YASMI DuriKecamatanMandau KabupatenBengkalis, sedangkan objeknya adalah Pengaruh Disiplin Guru Ekonomi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Ekonomi Kelas X di Madrasah Aliyah YASMI DuriKecamatanMandau KabupatenBengkalis. Populasinya adalah 12 orang siswa, karena jumlah populasinya sedikit, maka penulis menjadikan populasi sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Dan teknik pengolahan data yang penulis gunakan adalah rumus regresi linear sederhana dan korelasi product...
Jurnal PenKomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi, 2020
The aim of this research is to find out how much influence learning resources have on learning motivation. The school that was the object of this study was Islam Darussalam High School. The research method used in this study is a survey method with a correlational approach that is to determine the effect of learning resources on learning motivation. The population in this study were grade X students in Depok's Islamic High School, totaling 103 samples, found 82 people were done using simple random sampling technique. Data collection methods used in this study were through a questionnaire (questionnaire) with a total of 30 items. Through calculations obtained a rxy of 0.545 which means there is sufficient influence between learning resources on learning motivation. Based on the analysis of the coefficient of determination of the contribution of variable x (learning resources) of 29.70% and the remaining 52.6656% is determined by the contribution of other factors not examined in t...
2015
PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MA NURUL YAQIN KOTA GORONTALO nTAHUN 2015 Zuhria Soleman Jurusan Pendidikan Ekonomi ABSTRAK Zuhria Soleman, 2015. '' Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi MA Nurul Yakin Kota Gorontalo ''. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di sekolah Ma Nurul Yaqin Kota Gorontalo. Adapun manfaat penelitian ini yakni dapat menambah ilmu pengetahuan yang dapat digunakan sebagai acuan pada penelitian yang sejenis dan memberikan informasi pendidikan. Penelitian in menggunakan metode kuantitatif, dengan jumlah populasi 22 orang siswa, dari populasi dilakukan pengambilan sampel sebesar 22 orang dari keseluruhan populasi dengan teknik sampel tetap. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Analis reg...
JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal, 2021
This research is based on PAI learning in class X IPA SMAN 2 Pandeglang there is a decrease in learning outcomes, factors that affect learning outcomes are spiritual intelligence factors related to learning outcomes because the level of awareness of divinity will affect awareness of improving PAI learning outcomes. The purpose of this study was to determine the correlation between spiritual intelligence and PAI learning outcomes for students of class X IPA SMAN 2 Pandeglang. This research is a correlative quantitative research. The number of samples is 68 respondents with random sampling technique. Data collection techniques using questionnaires and questions. Data analysis used multiple correlation. The results of this study are: there is a significant relationship between spiritual intelligence and PAI learning outcomes for students of class X IPA SMAN 2 Pandeglang, rcount =-0.712 > 0.201 which means significant. Thus, there is a positive relationship between spiritual intelligence together with the learning outcomes of Islamic religious education in Class X IPA SMAN 2 Pandeglang. This research can be used as a consideration for educators in SMAN 2 Pandeglang to try and improve spiritual intelligence in learning as part of an effort to improve student learning outcomes in PAI subjects in class X IPA SMAN 2 Pandeglang. Spiritual intelligence of students as an effort to develop students' self in achieving what they want by what can be done, of course, needs more attention by educators or teachers so that students have spiritual intelligence in the learning process.
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2021
Banyak yang mempertanyakan efektivitas pembelajaran daring, terutama mengenai hasil belajar siswa. Penelitian korelasional ini bertujuan untuk menganalisis variabel motivasi belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa saat pembelajaran daring. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X Labschool Unesa. Data primer diperoleh dengan cara menyebar kuesioner kepada responden dan data nilai Penilaian Harian Bersama. Analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa. Temuan ini penting dalam pembelajaran di masa pandemi.
Jurnal Ecogen
This study aims to determine the direct influence of spiritual intelligence and peer relationship on economic learning achievement of class X SMAN 2 Lubuk Basung in the 2018/2019 school year. This type of research is quantitative descriptive. The population of this study were all students of class X SMAN 2 Lubuk Basung in the academic year 2018/2019 with a total of 364 students. The sampling technique is proportional random smpling with a sample size of 190 respondents. Data collection techniques are questionnaires and documentation. Data analysis techniques used were descriptive analysis, normality test, heterokedasticity tes, multicollinearity test, multiple regression analysis, F test, and t test. The result of this study indicates that: 1) spiritual intelligence has a positive and significant effect on economic learning achievement, 2) peer relations has a positive and significant effect on economic learning achievement, 3) spiritual intelligence and peer relationship has a sign...
2021
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pengaruh sikap siswa dan motivasi belajar secara simultan terhadap keaktifan belajar mata pelajaran akuntansi dasar siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Makassar, (2) untuk mengetahui pengaruh sikap siswa dan motivasi belajar secara parsial terhadap keaktifan belajar mata pelajaran akuntansi dasar siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Makassar, dan (3) untuk mengetahui variabel bebas yang berpengaruh dominan terhadap keaktifan belajar mata pelajaran akuntansi dasar siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Makassar. Variabel penelitian ini adalah sikap siswa sebagai variabel bebas pertama (X1), motivasi belajar sebagai variabel bebas kedua (X2) dan keaktifan belajar sebagai variabel terikat (Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Makassar dengan jumlah siswa sebanyak 145 siswa, sedangkan sampel sebanyak 59 siswa yang diambil dengan tek...
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi, 2021
Ketercapaian hasil belajar secara maksimal merupakan tujuan utama kegiatan pembelajaran yang dipengaruhi oleh berbagai macam faktor yang salah satunya adalah motivasi ekstrinsik belajar. Penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisis pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar mata pelajaran Ekonomi peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 90 peserta didik, sedangkan sampel penelitian berjumlah 29 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan tes, analisis data menggunakan regresi linier sederhana, uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian: Motivasi ekstrinsik peserta didik pada pembelajaran Ekonomi di kelas X IPS SMA Negeri 1 Buay Madang masuk kategori sedang yaitu dari 29 peserta didik terdapat 22 peserta didik (75,76%) memperoleh skor kategori ...