Modifikasi Bola Pada Pembelajaran Bolavoli (original) (raw)
Related papers
Penerapan Modifikasi Permainan Bolavoli Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bolavoli
JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Salah satu cara untuk menyampaikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif adalah dengan cara memodifikasi sebuah pembelajaran agar lebih menarik serta membuat siswa menjadi antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Dengan demikian memodifikasi suatu pembelajaran dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modifikasi permainan bola voli terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bolavoli pada siswa kelas VIII-C SMP Negeri 1 Krejengan Probolinggo.Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa penerapan modifikasi permainan bola voli dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam aspek kognitif sebesar 22,93% dan dalam aspek psikomotor sebesar 20,92%. Peningkatan hasil belajar siswa dari hasil siklus I aspek kognitif diperoleh sebesar 16,70% dan aspek psikomotor diperoleh sebesar 17,50%. Sedangkan hasil sikl...
Modifikasi Bentuk Bermain Berpengaruh Terhadap Kemampuan Servis Atas Bolavoli
2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi bentuk bermain terhadap peningkatan kemampuan servis atas pemain bolavoli Padang Adios. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan one grouppree test-post test. Sampel penelitian adalah seluruh pemain yang berjumlah sebanyak 19 orang (10 putra dan 9 putri) dengan teknik penarikan sampel totalsampling. Untuk mengukur kemampuan servis atas digunakan tes kemampuan servis. Teknik analisa data menggunakan analisis komparasi dengan menggunakan rumus uji t atau uji beda mean. Hasil penelitian: Terdapat pengaruh modifikasi bentuk bermain yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan servis atas pemain bolavoli Padang Adios, dimana th = 8,14 g tt = 1,83 pada pemain putra dann th= 3,46 g tt = 1,86 pada pemain putri. Rata-rata kemampuan servis atas tes awal pemain putra adalah 12,60 poin dan 9,78 poin pada putri sedangkan rata-rata kemampuan servis atas tes akhir 14,70 poin pada putra dan 11...
2015
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan bola modifikasi dan bola standar terhadap kesan subjektif siswa pada pembelajaran bolavoli. Alasan dilaksanakannya penelitian ini karena peneliti melihat minimnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah serta kurangnya kreativitas guru untuk mencari solusi agar tujuan pembelajaran bisa tercapai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 64 orang. Penetapan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket kesan subjektif yang sebelumnya sudah di expert judgement oleh Dosen Psikologi. Dari hasil dan pengolahan data dapat disimpulkan bahwa penggunaan bola modifikasi lebih memberikan pengaruh dibandingkan bola standar terhadap kesan subjektif siswa pada pembelajaran bolavoli. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat memberikan gambaran bagi para ...
Penggunaan Modifikasi Permainan Bolavoli Untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah
Jurnal Pendidikan Olahraga
Penelitian ini bertujuan sebagai upaya meningkatkan kemampuan passing bawah melalui media modifikasi permainan 3 on 3 untuk permainan bolavoli. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan McTaggart. Subyek penelitian yang digunakan adalah peserta didik kelas X yang berjumlah 25 peserta didik di SMA NU Kaplongan Indramayu. Teknik pengumpulan data menggunakan tes passing bawah bolavoli. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif yang mengacu pada Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan mengambil persentase tingkat ketuntasan belajar peserta didik. Pada prasiklus persentase tingkat ketuntasan sebesar 36% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 68,6, pada siklus 1 tingkat ketuntasan sebesar 56% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 76,4, serta siklus 2 menunjukkan tingkat ketuntasan sebesar 86% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 82,2. Hasil diatas menunjukkan bahwa terjadi peningkatan ketuntasan belajar pada materi passing bawah dengan menggunaka...
Pengaruh Metode Bermain Menggunakan Bola Modifikasi Terhadap Hasil Belajar Tolak Peluru
2018
Penelitian ini berangkat dari permasalahan dalam pembelajaran tolak peluru berkaitan dengan berat peluru untuk anak usia Sekolah Dasar yang berdasarkan teori bahwa berat peluru untuk anak usia Sekolah Dasar adalah 3 kg. Namun pada praktik dilapangan berat bola tersebut terlalu berat dan dapat menimbulkan potensi bahaya dislokasi. Berkaitan dengan hal tersebut akhirnya pembelajaran guru tidak menyampaikan materi pembelajaran tersebut. Sementara materi kurikulum merupakan tuntutan kurikulum. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Adapun langkah-langkah dalam menyelesaikan masalah tersebut yaitu melakukan modifikasi peluru dalam bentuk bola dan yang dimodifikasi adalah berat dan bahan dari peluru tersebut. Langkah selanjutnya adalah menerapkan metode bermain dalam pembelajaran tolak peluru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre eksperimen dengan desain statistik yakni uji coba yang dilakukan untuk mengetahui perbedaan berat bol...
Modifikasi Bola Plastik sebagai Media Pembelajaran Bola Voli
SPARTA
Tujuan pendidikan membutuhkan fasilitas atau media pembelajaran sebagai alat pendukung dalam kegiatan belajar mengajar. Kurangnya bola voli membuat belajar kurang efektif dan efisien karena bola voli tidak seimbang dalam jumlah dengan siswa. Jadi, banyak siswa yang menganggur dan harus menunggu giliran mereka untuk belajar bola voli. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana membuat modifikasi bola plastik sebagai sarana pendukung media pembelajaran bola voli. Bola plastik yang dimodifikasi dengan berat 185 gram, ukuran bola 4, reflektifitas 83 cm dari 120 cm disediakan sebagai media solusi untuk pembelajaran voli. Metode yang digunakan adalah persiapan, implementasi, dan evaluasi. Belajar menggunakan media modifikasi bola plastik sangat membantu belajar dalam hal menyeimbangkan jumlah bola dengan siswa, bola mudah dimainkan menurut siswa sekolah dasar, dan sebagai alat pendukung pembelajaran.
2020
PENERAPAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING MENGGUNAKAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP JAM WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DAN HASIL PERMAINAN PADA BOLA VOLI. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran Teaching Game For Understanding (TGFU) dengan menggunakan bola modifikasi terhadap jam waktu aktif belajar (JWAB) dan hasil permainan bola voli. Peserta penelitian ini adalah siswa IPS SMA Negeri 3 Kota Sukabumi, sebanyak 90 siswa yang di bagi menjadi 3 kelompok. Kelompok pertama siswa yang diberi perlakuan TGFU dengan bola modifikasi, kedua TGFU dengan bola normal, dan kelompok ketiga tanpa perlakuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah The Matching-Only preetest-posttest control group design dan pengajaran dengan bola modifikasi. Hasil penelitian ini (1) Terdapat perkembangan JWAB dengan penerapan model pembelajaran TGFU menggunakan bola modifikasi (2) kelompok TGFU menggunakan bola modifikasi lebih unggul dibanding kelompok TGFU menggunakan bola norm...
Pengembangan Variasi Penyerangan Permainan Bolavoli Pada Ekstrakurikuler DI SMP Negeri 17 Malang
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
The purpose of the volleyball game is dropping the ball as fast as possible in the opposite field passes over the net using the entire limb. This product is valid and practical to be used for volleyball game attacks variation training in extracurricular activities in SMPN 17 Malang. Based on the results of the needs analysis showed that the strategy of attacking done very lacking, extracurricular participants had never been taught the material about attacking strategy in volleyball small group of test data obtained 88.37% and the results of the data analysis of a large group trial gained an average percentage of 81.32 %. The result of the product development strategy of attacking game of volleyball for participants extracurricular volleyball high school students first, among others: (1) the strategy of attacking volleyball in the manual according to the needs of extracurricular participants junior high students, (2) to see the strategy of attacking game of volleyball made with color image and there is information which explain attacking process variation from the current position to receive smash.