METODOLOGÍA ULIMA (original) (raw)

METODOLOGÍA JAIME VERA

Diseño de portada y diagramación: Grupo Compás Este texto ha sido sometido a un proceso de evaluación por pares externos con base en la normativa del editorial. Quedan rigurosamente prohibidas, bajo las sanciones en las leyes, la producción o almacenamiento total o parcial de la presente publicación, incluyendo el diseño de la portada, así como la transmisión de la misma por cualquiera de sus medios, tanto si es electrónico, como químico, mecánico, óptico, de grabación o bien de fotocopia, sin la autorización de los titulares del copyright.

METODOS DEFINITIVO ult

El tema de investigación es el cambio de imagen estética de Latina Televisión en el año 2014 y la percepción de su público joven. El objetivo es analizar la compatibilidad entre la percepción de los usuarios e intención de Latina Televisión durante el primer mes. Para poder realizar esta investigación, fue necesario conocer información básica sobre teoría del color, formas gráficas e identidad corporativa, con la finalidad de analizar el nombre, eslogan y logotipo de Latina Televisión, y realizar un breve compendio de su historia. El enfoque de la investigación es de tipo cualitativo, de esta manera, se realizaron siete entrevistas a profundidad, entre ellas, una a la Gerente de Marketing de Latina Televisión, Pilar Guevara, y las restantes a televidentes frecuentes. Además, se realizaron treinta encuestas vía virtual a los espectadores. Se halló, también, una entrevista en un artículo al Director Creativo General de Brand Lab, Alfonso Fernández.

METODO DE GUMBEL

El "valor máximo" que se quiere determinar para un determinado período de retorno se determina por medio de la expresión:

GUIA METODOLOGICA

las normas y pautas de presentación de trabajos de titulación o graduación vigentes en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, Manual de Proceso UTE-LVT y el respaldo de las mejores prácticas establecidas en normas y estándares nacionales e internacionales. La presentación y sustentación del trabajo de graduación o titulación es la salida del proceso curricular que la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas exige para otorgar un título profesional y/o un grado académico. Es así que permite a los egresados, cumplir unos de los requisitos obligatorios para la obtención del título profesional o grado académico en cualquiera de los niveles de formación científico-técnico. El estudiante en el proceso de graduación o titulación deberá: Presentar la Actitud de Tesis (ver 2.11) Notificar o Denunciar el Tema de acuerdo a las líneas de investigación aprobado por el Sistema de

METODOS MUESTRA COMPLETO

El presente trabajo se propuso a fin de indagar los verdaderos efectos del uso de videojuegos, ya sean positivos o negativos, en los niños menores de 12 años de edad, especialmente aquellos que provocan algún efecto en las relaciones interpersonales de los mismos. El trabajo de investigación se llevó a cabo durante el período enero-abril del 2014, mediante el seguimiento de un método deductivo de investigación, el cual se efectuó a través de internet, encuestas, cuestionarios y entrevistas; con la finalidad de inferir los datos recabados de la mejor manera posible y dar una respuesta fidedigna a la pregunta planteada.

ARTICULOS METODOLOGIA

Resumen Determinar si existe diferencia en la prevalencia de caries dental, gingivitis y enfermedad periodontal entre gestantes: no diabéticas, diabéticas tipo II y diabéticas gestacionales. Material y métodos. Se realizó un estudio transversal de junio de 1993 a enero de 1994 en el Instituto Nacional de Perinatología en la Ciudad de México. Se examinaron 160 pacientes gestantes; 80 no diabéticas conformaron el grupo control, mientras que el grupo de estudio estuvo constituido por dos subgrupos: 40 diabéticas tipo II y 40 diabéticas gestacionales. Las variables consideradas fueron: edad cronológica; semana de gestación; índice de higiene oral simplificado; índice de dientes cariados, perdidos y obturados; índice gingival: e índice de severidad y extensión. El análisis estadístico se realizó mediante la aplicación del análisis de varianza y el de rangos de Tukey a un nivel de confianza del 95%.Resultados. Los tres grupos presentaron una prevalencia de caries dental de 100%. Las diabéticas tipo II manifestaron mayor prevalencia de gingivitis (42.5%) que las no diabéticas (36.25%) y que las diabéticas gestacionales (10%), aunque las diferencias no fueron estadísticamente significativas entre las no diabéticas y las diabéticas tipo II. En cuanto a enfermedad periodontal, las diabéticas tipo II tuvieron la mayor prevalencia (12.5%) con diferencias significativas en relación con las no diabéticas (3.75%) y las diabéticas gestacionales (0%). Conclusiones. Es importante

Y METODOLOGÍA

Desde una conc eptualiza ción multidimensional de las autop e rc epciones, Susan Harter ( 1982) desarrolló la «P e rc e ive d Compete nce Sc ale for Children» (PC SC), instrumento mu l t i d imensional diseña do para evalua r la autova lía global junto con la s perc epciones de competenc ia o adecuación a nivel cog n i t ivo, soc ial y físico. En 1985, Harter publicó una revisión de este instr ume nto el «Se lf-Pe rc eption Pro file f or C hildr e n » (SPP C) (Hart e r, 1985), con una escala pa ra evaluar la Au t ovalía Global y cinco escalas par a evaluar la per c epción del sujeto en los dominios de Compor tam iento/Conducta, Aceptac ión Social, Compete ncia Escolar, Com petencia Dep o rt iva y Ap a ri e ncia F ísica.

METODO LAVADO

Este Manual describe el procedimiento de prueba para determinar el contenido de cemento o residuo asfáltico mediante extracción por centrifugado en mezclas asfálticas a que se refiere la Norma N·CMT·4·05·003, Calidad de Mezclas Asfálticas para Carreteras, en muestras tomadas conforme al Manual M·MMP·4·05·032, Muestreo de Mezclas Asfálticas.