Utilisatíon d'un blog en formation initiale d'enseignants de FLE :: pratiques réflexives et délibération collégiale (original) (raw)

2006

Abstract

Le succes du blog comme outil de communication sur Internet conduit a s'interesser de plus en plus ases caracteristiques semiotiques et pragmatiques et ases potentialites, dans le cadre de formations. 11est iciquestion de I'utilisation d'un blog collectif par des etudiants de master FLEdurant leur stage d'enseignement. L'objectif est de montrer que I'ecriture requliere sur le blog permet une reflexion des stagiaires sur leur pratique et peut susciter la deliberation collegiale entre eux.

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