Pengembangan Model Konseling Kelompok Berbasis Nilai-nilai Pesantren untuk Meningkatkan Pengaturan Diri Santri (original) (raw)
Related papers
Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
The objective of this study were: test the the effectiveness of the group counseling model based on pesantren’s values to improve students’ self-regulation. This research is a field research (field research) using an experimental research design. The variable of this study consisted of independent variables, namely the group counseling model based on pesantren values ??and the dependent variable namely self-regulation. The population in this study were class VIII students of Madrasah Tsanawiyah (MTs) levels from Al-Mujahidin Islamic Boarding School in Samarinda City, Ihya Ulumuddin Islamic Boarding School in Samarinda City and Al-Ihsan Tanah Grogot Islamic Boarding School-Paser Regency, all of which are located in East Kalimantan Province. In each pesantren the research location was chosen for each of the 3 classes to measure the level of self-regulation by using the self-regulation scale as a form of pretest (initial evaluation). Furthermore, with a purposive sampling method a samp...
Urgensi Layanan Bimbingan Konseling dalam Pondok Pesantren
Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
The importance of Guidance and Counseling in Islamic boarding schools is a discourse study that discusses how the role of counseling can be utilized in the Islamic boarding school environment. Moreover, the problem of Islamic boarding schools related to individual students is very complex and varied. The purpose of this study is to find out how important the role of Counseling is in Islamic boarding schools. The method used in this research is qualitative with a library research approach (literature research). Literature research is carried out by collecting information through the literature, then recording and processing the data that has been obtained. The results of this study found that. Indeed, the role of Guidance and Counseling is very much needed in Islamic Boarding Schools. As an individual who is portrayed and becomes the personal role of the santri, namely Kyai. There needs to be a counselor as a guide and a friend to discuss complaints about problems at Islamic boarding...
Manajemen Organisasi Santri DI Pondok Pesantren
Jurnal Isema : Islamic Educational Management
Manajemen sangat menentukan sebuah organisasi dalam mencapai suatu keberhasilan organisasi, organisasi dibentuk untuk mencapai tujuan bersama, namun untuk mencapai tujuan secara efektif diperlukan manajemen yang baik dan benar. Manajemen organisasi santri atau Dewan Santri (DESAN) Pesantren Miftahul Falah meliputi proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan serta meliputi tujuan organisasi, struktur organisasi, perilaku organisasi, dan budaya organisasi. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa tujuan organisasi santri yaitu untuk menyatukan, mengembangkan, membentuk serta memfasilitasi apa yang dibutuhan santri serta membangun jiwa seorang pemimpin yang berkepribadian matang. Struktur organisasi santri seperti struktur pemerintahan dimana adanya ketua Rois yang mempunyai anggota-anggotanya yang telah di bagi ke dalam beberapa divisi. Perilaku anggota organisasi santri yaitu menujukan perilaku pengurus dalam pengaturan organisasi, hubungan antar individu dan kelo...
Konseling Kelompok dengan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Meningkatkan Harga Diri Santri
Jurnal Basicedu
Layanan konseling kelompok dengan teknik restrukurisasi kognitif bertujuan untuk menghasilkan kebiasan baru dalam berpikir dengan mengintervensi atau menggantikan persepsi yang irasional menjadi rasional yang menjadi sumber masalah harga diri. Berdasarkan hasil wawancara, banyak santri yang mengalami masalah harga diri yang rendah seperti meremehkan kemampuannya, menyalahkan orang lain atas masalah yang terjadi pada dirinya, bersikaf defense atau pasif ketika mengungkapkan pendapat atau berbicara di depan orang banyak, serta merasa tidak berdaya (inferior). Adapun metode yang digunakan yaitu metode kuantitaif dengan desain pre-eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Selain teknik analisa datanya menggunakan uji wilcoxon yang bertujuan untuk melihat tingkat perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik resstrukturisasi kognitif. Berdasarkan hasil uji wilcoxon didapatkan Z hitung sebesar -1,022 dan sig sebesar 0,03...
Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja Panti
Abdi Psikonomi
Rasa percaya diri merupakan suatu sikap positif yang seharusnya dimiliki oleh hampir semua individu. Pentingnya rasa percaya diri akan mempermudah seseorang dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain serta juga dapat mempermudah seseorang dalam beradaptasi dengan lingkungannya. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan intervensi berupa konseling kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri pada remaja di Panti Asuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan analisis deskriptif naratif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Hasil yang didapat dari peneitian ini menunjukkan bahwa terjadi perubahan perilaku pada remaja panti sebelum dan sesudah diberikan intervensi berupa konseling kelompok.
Meta Analisis Urgensi Konseling Teman Sebaya di Pondok Pesantren
Al-Ihath: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Tulisan ini ingin memberikan pemetaan terhadap urgensi pelayanan konseling teman sebaya dalam lingkungan pondok pesantren. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekaan meta analisis menganalisis konten dari studi terdahulu. Hasil penelitian ini adalah Menampilkan pemetaan tentang pentingnya penerapan konseling teman sebaya atau peer counseling yang ditinjau dari sudut pandang santri, pengelola pesantren, dan kiai yang menjadi unsur dari pesantren. Argumen ini dibangun dengan melihat bahwa pesantren menjadi salah satu institusi yang masih perlu dilakukan pengoptimalan pengaplikasian layanan konseling. Melihat kompleksnya permasalahan yang ada terlebih yang dialami oleh santri.
Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 2019
Each Santri who enters the boarding school has a different background both from the regional origin, language and economy. So that this difference often creates problems when they have to adjust to the new environment and new people as well. For this reason, the Islamic Boarding School of the Roudlatul Qur'an Metro made efforts to shape the Islamic personality of the santri using group guidance aimed at shaping the Islamic personality of the santri in accordance with Islamic teachings. This research includes field research with a qualitative approach and is descriptive in nature. Data sources in this study were 3 religious teachers and 5 religious students. Data collection methods were carried out using observation, interviews, and documentation methods. The data analysis technique uses interactive data analysis. The results of the research activities group guidance services carried out 3 times a week with the stages of the group namely the stage of formation, the transition phase and the stage of implementation of activities.
Meningkatkan Kemandirian Santri Melalui Pendampingan Konseling Sebaya (Peer Counseling)
Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam, 2020
Abstrak. Pesantren merupakan alternative terbaik dalam dunia pendidikan untuk mencetak santri tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang religious, disiplin dan mandiri. Namun, kenyataan di lapangan tantangannya sangat berat, sehingga diperlukan program pendukung dalam efektifitas peningkatan kemandirian pada santri, salah satunya yakni melalui konseling sebaya (peer counseling). Tujuan penelitian ini memaparkan peningkatkan kemandirian santri melalui pendampingan konseling sebaya di Pesantren Darunnajah Karangploso Malang, melibatkan santri sebanyak 406 santri. Metode yang digunakan adalah action research, dengan pertanyaan penelitian utama adalah bagaimana pendampingan konseling sebaya dapat meningkatkan kemandirian santri. Hasil penelitian membuktikan bahwa model konseling sebaya (peer counseling) di Pesantren Darunnajah Malang meningkatkan kemandirian santri melalui: pertama, ketrampilan pemecahan masalah Santri dengan teman sebaya. Kedua, kemampuan santri belajar mengontro...