Descotidianizar la formación en Antropología: problemas planteados a su enseñanza en el ámbito de la Educación Superior (original) (raw)

Rescatar lo antropológico… una necesidad de la educación

yovany ospina nieto

Praxis & Saber, 2014

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Antropología pedagógica, fin para la educación

Javier Bermejo Fernández-Nieto

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La enseñanza superior de la antropología en Chile

Juan Carlos Skewes

Anales del Instituto de Chile, 2004

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La enseñanza de la antropología en España

ANA MARIA RIVAS RIVAS

2017

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La enseñanza de la Antropología en Chile

Juan Carlos Skewes

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Antropología en la formación de maestros de primaria

Andréa Pavão

El aprendizaje de la práctica en la Universidad, 2021

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Enseñar antropología

Saúl Millán

ENAH, 70 años, 2011

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La enseñanza de la antropología en el sistema educativo: retos y desafíos actuales

Ana Silvia Ortiz Gomez

Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 2016

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Una formación docente en clave antropológica: La antropoformación

Lonis Chacón M.

Telos Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales

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Antropología de la educación para la formación de profesores

Aurora Bernal Martínez de Soria

Educacion Y Educadores, 2006

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Antropologa, educación y escuela def

Adela Franze

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Los dilemas de la docencia como práctica profesional de la Antropología (2014)

Rafael Rios, Eugenia Iturriaga, Laura Valladares

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Reflexión sobre la profesionalización de la Antropología en Uruguay

Pablo Gatti, Bianca Vienni-Baptista

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La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior: (el caso del posgrado)

Victor C Chero Alvarado

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), 2009

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Antropología en la educación sanitaria

Paolo Bartoli

Arxiu D Etnografia De Catalunya Revista D Antropologia Social, 1989

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Antropología y educación

miguel cabrera

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Antropología pedagógica, fin para la educación / Javier Bermejo Fernández-Nieto

Javier Bermejo Fernández-Nieto

2017

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La profesionalización en antropología:una problemática poco discutidaen la antropología venezolana

Nelly Garcia Gavidia

Boletin Antropologico, 2007

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La enseñanza de la antropología en Centroamérica: ¿desde lo propio o lo ajeno?

Margarita Bolanos Arquin

Alteridades, 2011

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Antropologia de la educación

Bernardo Cetre Doria

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Antropología y educación: nota sobre una difícil relación conceptual

Joan-Carles Mèlich

Teoria De La Educacion, 2009

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Dilemas y perspectivas en la formación antropológica de grado: Una mirada a y desde la Licenciatura en Antropología Social y Cultural del IDAES

Gustavo A Ludueña

2018

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Antropología, educación y escuela

Adela Franzé Mudanó

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Implicaciones educativas del conocimiento antropológico

Revista CS

Revista CS Núm. 33 (2021): Tema libre , 2021

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Restrepo escuelas antropológicas

Maria Acosta

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Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea

Aurora Bernal Martínez de Soria

Educacion Y Educadores, 2008

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“¿A Quienes le Enseñamos y qué Contenidos Elegimos?...” Repensando la Contextualización y la Producción de Conocimiento en el Aula Desde -y para- la Enseñanza de la Antropología

Maria Laura Fabrizio

Revista Brasileira de Ensino Superior, 2016

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Desafíos en la enseñanza de la etnografía: reflexiones desde la Antropología en relación a la formación de los/las trabajadores/as sociales (FTS, UNLP)

María Soledad García Lerena

JIDEEP, 2017

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Antropología y Extensión: aportes disciplinares para la formación universitaria

Carlos Santos, Gastón Lamas Rivero, María Noel González Márquez

2° CONGRESO ARGENTINO DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL, 2021

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Antropología y profesionalización: éticas, retos y líneas de futuro

Lidia Montesinos Llinares

XV Congreso Internacional de Antropología ASAEE: “Éticas y Políticas de las Antropologías”, Simposio 22., 2021

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Del dicho al hecho Reflexiones acerca del acceso al conocimiento antropológico por parte de Docentes de Enseñanza Primaria

Carina Erchini, Florencia Faccio, Virginia Mata

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Nuevas y viejas “brechas”: reflexiones en torno a una primera experiencia de enseñanza virtual en el Curso de Nivelación de la Carrera de Antropología, FFyH, UNC.

Julian Mignino

Revista Apertura N°4-2021 Secretaría Académica-Facultad de Filosofía y Humanidades -10-Nuevas y viejas "brechas": reflexiones en torno a una primera experiencia de enseñanza virtual en el Curso de Nivelación de la Carrera de Antropología, FFyH, UNC, 2021

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La elección de antropología como carrera y otras cuestiones

Nora Rigonatto

Anales De Antropologia, 2012

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