En el cincuentenario de Caribbean Studies: algunas notas sobre las universidades del Caribe y sus revistas académicas (original) (raw)
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CARIBBEAN STUDIES vol. 39, nos. 1-2 (Jan-Dec 2011), pp. 3-42.
These commemorative notes on the fiftieth anniversary of Caribbean Studies are an initial endeavor to discuss academic journals published by universities in the Caribbean region. The first part deals with thedevelopment of higher education institutions and the creation of university-based academic journals in the Hispanic-and English-speaking Caribbean. The next section addresses the development of the first academic journals with a regional perspective—Caribbean Quarterly and Social and Economic Studies—until their becoming peer-reviewed journals. In the third part, the article centers on the origin and development of Caribbean Studies, including also a bibliometric analysis ofseveral aspects, such as the the origin of authors, fields of study, andothers. The essay closes with a rapid view of the present panorama of journals dedicated to the Caribbean and with a brief conclusion.
EL TALLER DE LA HISTORIA, 2024
Presentación 1. Reformas borbónicas y pensamiento ilustrado en Cartagena de Indias 2. Colegio Real y Seminario Conciliar San Carlos Borromeo 3. Entre el Cabildo eclesiástico y el patronato regio 4. Renovación generacional, finanzas saneadas y cátedra de jurisprudencia 5. Los estudios superiores durante los inicios de la República: El Colegio Nacional y la Universidad del Magdalena e Istmo Epílogo Con el propósito de mostrar los antecedentes de la Universidad del Magdalena e Istmo (Universidad de Cartagena fundada en 1827), este artículo analiza los estudios superiores en Cartagena de Indias durante el último tercio del siglo XVIII y el primer cuarto del XIX, cuando se crearon el Colegio Real y Seminario Conciliar San Carlos Borromeo (fundado en 1776) y el Colegio Nacional (fundado en 1824 y al que se integró el anterior). El primero es estudiado como el resultado de la conjunción entre las necesidades de la iglesia, el funcionamiento del patronato regio y el ambiente reformista que se vivió en esta plaza fuerte. Y el Colegio Nacional es visto como consecuencia de la radicalización de la crítica ilustrada a la educación colonial, de la apertura del país al extranjero y de las innovaciones en materia educativa introducidas en la fase inicial de la república. Ambas instituciones son analizadas como expresión de las aspiraciones de dos generaciones de letrados interesadas en dotar a la ciudad de una institución universitaria que otorgara títulos profesionales. La segunda generación formó una comunidad de interpretación agrupada en torno a críticas a aspectos del orden colonial, generación que en su mayoría abrazó las ideas de la independencia y que luego asumió el desafío de echar andar a la Universidad de Cartagena.
Telos, 2018
Siguiendo la caracterización de Foucault (1984), sobre formaciones discursivas como espacio histórico, con un discurso donde diferentes enunciados surgen en contraste y competencia, se expone lo encontrado en la siguiente investigación, cuando su mayor objetivo es presentar las formaciones discursivas del discurso escrito sobre América Latina y el Caribe. En los textos propuestos como objetos de ese discurso, les fue aplicado el criterio de la presencia de argumentos, por medio de las tesis contenidas en los mismos. Se interpretaron cinco tesis, en textos considerados importantes para autores de diversas universidades del país y que han sido verificados por la lectura previa, siguiendo el modelo de esquema argumentativo (Cordero, 2000). En ellos se caracterizó sus búsquedas y también, el sentido en los cambios que puedan presentar dentro de sus enunciados metafóricos, interpretándolos con el Análisis del Discurso (Hall, 2010). Además, se afrontó el proceso para responder al cómo su...
La Ley 479-08 constituye una reforma integral de nuestra legislación en materia societaria. El objetivo principal de la ley ha sido modernizar nuestra legislación societaria así como dotarla de referentes legales en áreas anteriormente no reguladas, y reforzar la protección de sus distintos actores.