Barreiras no processo de desenvolvimento de repositórios institucionais nos Institutos Federais do Brasil (original) (raw)
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InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 2021
Como forma de ampliar a visibilidade e divulgação das produções acadêmicas e científicas, algumas instituições de ensino passaram a fazer uso de Repositórios Institucionais (RI), ferramentas tecnológicas que surgiram a partir do movimento mundial de acesso aberto à informação científica. Este trabalho apresenta como objeto de estudo o cenário de implantação de Repositórios nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) com marco temporal até maio de 2020. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Foi realizado o mapeamento para identificar quais IF possuíam Repositório Institucional. A coleta de dados aconteceu por meio de consulta em sites institucionais, envio de e-mails ao grupo de bibliotecários da Rede brasileira de Institutos Federais e coleta de informações por meio do Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão (e-SIC). Identificou-se que das 38 instituições pesquisadas 15 já possuem Repositório Institucional e outras 15 estão ...
Reflexões sobre os repositórios institucionais
2006
Apresenta reflexões sobre temas que emergem do contexto da comunicação científica no século XXI. Um deles se refere à distinção entre publicações eletrônicas, enquanto produção científica, e as novas formas de organização desta produção em repositórios institucionais ou temáticos. Outro tema está relacionado com a infra-estrutura fomentada pela OAI (Open Archives Initiative) que permitiu a re-organização da produção científica online e se tornou fundamental para o ciclo da comunicação científica no contexto digital. Conclui-se que esta infra-estrutura, que permite a publicação online, a constituição de repositórios e os provedores de serviços, é vital para todas as áreas do conhecimento uma vez que se tornou um recurso imprescindível para promover o desenvolvimento científico.
Implantação do repositório institucional do Instituto Federal do Amapá
Anais do ABEC Meeting 2021, 2021
Este artigo aborda a relevância do acesso aberto à informação científica por meio do repositório institucional. Tem como objetivo relatar a experiência com a implantação do repositório institucional do IFAP, a partir da descrição das etapas de planejamento, implementação e funcionamento. Tem como metodologia a descritiva, do tipo relato de experiência. Descreve que o processo iniciou com o planejamento em agosto de 2019 e que no momento se encontra na fase de funcionamento. Conclui-se que após o povoamento das publicações, o repositório será cadastrado em diretórios regional, nacional e internacional a fim de dar visibilidade aos resultados de pesquisa da instituição.
Aspectos do processo de institucionalização dos Institutos Federais de Ciência e Tecnologia
2016
O objetivo do texto é averiguar, por meio da abordagem histórico-documental explanatória, o processo de institucionalização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFET, a partir dos anos de 1990, período de grandes mudanças na política, na economia e nas formas de produção e trabalho. Verificou-se no campo educacional que as ações de sua institucionalização ocorreram como política de Estado, norteada por economias industriais e novas formas de organização do trabalho. Seu desenvolvimento tinha como centralidade as demandas sociais locais e regionais. Sua expansão teve como meta a ampliação da economia local e regional vindo a potencializar o processo de sua institucionalização, cuja centralidade estava na formação profissional na dimensão ontológica do trabalho
Estímulos e barreiras à inovação nos Institutos Federais
Gestão.org
Objetivo: Inerente a todo indivíduo e ambiente, inovação é a introdução de algo no-vo ou significativamente melhorado em uma organização. Este estudo objetivou identificar os fatores existentes nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecno-logia que promovem e dificultam a inovação, segundo a percepção dos seus servi-dores.Método/ abordagem: Com uma metodologia descritiva-qualitativa em formato de estudo de caso, a investigação ocorreu através de levantamento bibliográfico e pes-quisa de opinião. O questionário foi encaminhado por e-mail a 6.117 servidores dos Institutos Federais do Brasil, dos quais, 676 responderam. A análise dos resultados foi subsidiada pela técnica de análise de conteúdo.Contribuições teóricas/práticas/sociais: Os servidores apontaram para existência de barreiras organizacionais, como falta de apoio, insuficiência de recursos, burocracia, falta de treinamento e reduzida comunicação e barreiras individuais referentes a tempo, resistência e comodismo.Origi...
Arquivos de instituição de ensino: estudo de caso no Instituto Federal da Paraíba
Informação@Profissões, 2021
Objetivo: Descrever o Arquivo do Instituto Federal da Paraíba - campus João Pessoa relatando facilidades e dificuldades enfrentadas pelos(as) profissionais arquivistas e técnicos(as) em arquivo que atuam neste ambiente. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, realizada mediante estudo de caso. Sua natureza é qualitativa e os dados foram coletados a partir de observação in loco e entrevista semiestruturada. Os resultados são apresentados em forma de relato de pesquisa. Resultados: Apresenta dificuldades em encontrar o arquivo da instituição; deficiência no seu quadro pessoal pelas ausências de contratos de estágios; possui fluxo contínuo e apresenta necessidades quanto a melhoria de serviços específicos. Conclusões: o arquivo descrito é o reflexo das atividades do Instituto Federal da Paraíba – campus João Pessoa (administrativas e acadêmicas), ainda determina papel histórico ao preservar documentos específicos e necessários para os pilares ensino, pesquisa e extensão. Deve...
O mapeamento dos repositórios institucionais brasileiros: perfil e desafios
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
O estudo tem por objetivo mapear os repositórios institucionais brasileiros até o período de maio de 2017 a fim de retratar a situação atual e contribuir com subsídios para orientar as ações e diretrizes nacionais e internacionais para implementação de repositórios ou sua integração em rede. O Estudo foi baseado em um levantamento exaustivo de repositórios brasileirospor meio de fontes específicas e pela observação direta. As análises foram baseadas nas variáveis: a) número de artigos e volume total de itens para identificar os repositórios alinhados ao Acesso Aberto Verde; b) tipos de financiamento recebidos além do apoio da própria instituição como indicadores de sua manutenção e permanência; c) verificação da qualidade dos repositórios por meio do indicador gerado pela fonte The Ranking Web of World Repositories que avalia visibilidade e impacto.Foi verificado que cerca de 54,5% dos repositórios concentram 97,5% do total de artigos dentre os 101 repositórios identificados no país...
Repositórios Institucionais brasileiros: entre o sonho e a realidade
O repositório institucional (RI) representa proposta que amplia a visibilidade e acesso à produção científica, atuando como instrumento de ação política e assumindo relevante papel na discussão sobre direitos autorais e impactos na ciência e tecnologia. Alinha-se a dois movimentos internacionais – Open Archives Initiative e Open Access – que, em trabalho conjunto, asseguram acesso gratuito, livre e irrestrito à informação eletrônica. Focaliza-se a análise de RI em 27 instituições federais de ensino superior (IFES) brasileiras, cujas pesquisas devem ser disponibilizadas à sociedade, porquanto financiadas com recursos públicos. Os objetivos específicos referem-se à (ao): (1) revisão conceitual, objetivos e funções, evolução e tipologia dos repositórios; (2) análise de operacionalização, funcionamento, conteúdos e atualização dos RI; (3) confronto entre teoria e prática dos RI; (4) cotejo entre as regiões brasileiras no que concerne ao estágio dos repositórios; (5) constatação da relevância do RI como instrumento de política de informação das IFES. Para consecução do proposto, recorre-se à pesquisa bibliográfica e à pesquisa descritiva, que permitem delinear tanto o avanço efetivo dos RI no país como os impactos deles advindos. Afinal, os RI não constituem medida de fácil adoção. Além dos embates frente à reação dos editores comerciais, há entraves vinculados aos aspectos legais, a mecanismos de legitimação e de preservação digital e até mesmo a padrões para a citação de documentos eletrônicos em novas investigações. Ademais, qualquer que seja a região brasileira, ao tempo em que os resultados confirmam a importância das coleções institucionais para as universidades, apontam flagrante diversidade de procedimentos e de estágio de desenvolvimento entre os RI, justificando a apresentação de recomendações.
Institutos Federais : os desafios da institucionalização
2021
Autorização concedida a Biblioteca Central de Brasília pelo Prof. Remi Castioni, em 13 de janeiro de 2021, para disponibilizar a publicação, de acordo com a licença pública Creative Commons 4.0 sob as seguintes condições: não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.