Formación en proyectos de restauración, conservación preventiva y exposición (original) (raw)
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Conservación Preventiva y Exposiciones - GEIIC 2005
La exposición y la conservación preventiva son los aspectos fundamentales de la conciliación del uso y disfrute del patrimonio con su preservación. La organización de continuas exposiciones temporales está poniendo en peligro la estabilidad de una buena parte del patrimonio y éste es un reto al que hay que responder con profesionalidad.
Conservación preventiva y arte rupestre
Formato XXL, 2016
La conservación preventiva es un campo fundamental de apoyo a la protección de los bienes culturales. Debe ser la asignatura principal dentro de cualquier proyecto de gestión y sin embargo en muchas ocasiones es la asignatura pendiente. En el caso del arte rupestre, las medidas de prevención que deben tomarse, tanto pasivas como activas, son decisivas para su sostenibilidad, sobre todo, si tenemos en cuenta la fragilidad del bien ante el que nos encontramos y los múltiples factores de deterioro que afectan a estas representaciones. En esta línea de trabajo, el Museo Arqueológico de Asturias está llevando a cabo una serie de actuaciones que en conjunto van encaminadas a conocer el comportamiento de las cuevas y abrigos con arte rupestre abiertas al público, con el objetivo último de extraer conclusiones acerca de su difusión sostenible. En este artículo se realiza un repaso acerca de los riesgos de su conservación y el punto en el que se encuentran las actuaciones para dar solución a problemas concretos.
Norba. Revista de Arte, 2022
En la actualidad, la ciudad mexicana de Puebla, declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO en 1987 y con una actividad turística-cultural destacada, se encuentra en la demanda de políticas integrales que garanticen y eleven la calidad y la vida del patrimonio y de los ciudadanos. Dentro de estas actuaciones, como objetivo principal a analizar en el presente trabajo y partiendo de una perspectiva histórico-artística, destacamos la labor de conservación y preservación desarrollada por la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla, creada a modelo de las españolas, como primer taller de México en 2001, año en el que inició la formación de jóvenes a fin de seguir incrementando el valor del patrimonio cultural poblano.
Mundo De Antes , 2015
Las investigaciones arqueológicas sistemáticas desarrolladas durante los últimos treinta años en el Sistema Serrano de Ventania, permitieron detectar 32 cuevas y aleros con representaciones rupestres. Estas pinturas están siendo alteradas tanto por factores naturales como culturales, principalmente por la acción de los visitantes. A través de la implementación de campañas educativas enmarcadas en programas de preservación del arte rupestre, se trabaja para unificar acciones entre instituciones de diferentes niveles jerárquicos. Se estableció como prioridad la divulgación de las medidas de prevención sobre los sitios arqueológicos, la identificación de los factores culturales que intervienen en el deterioro de estos sitios, y la elaboración de una propuesta de plan de manejo de los recursos culturales, generando estrategias de beneficio mutuo entre cultura, turismo y educación, desde la revalorización patrimonial. Entre las actividades ejecutadas pueden mencionarse las charlas informativas, la confección de folletos destinados a informar sobre la diversidad y variabilidad arqueológica de la región y la necesidad de preservar y cuidar ese patrimonio cultural; y el dictado de cursos de capacitación dirigidos a docentes, así como a guías de turismo y guardaparques; la realización de talleres plenarios con el fin de establecer criterios ecuánimes en educación y conservación, a través de políticas de consenso entre diferentes actores de los distritos de Tornquist y Saavedra.
Revista PH, 2024
La salvaguarda del patrimonio cultural en las zonas rurales de la España Vaciada enfrenta un desafío particular. Si bien la conservación no es solo tarea de expertos, la despoblación y el abandono rural amenazan este rico legado. En este contexto, los vecinos se convierten en actores fundamentales. Son ellos quienes conviven a diario con el patrimonio, siendo los primeros en detectar daños y custodiando la memoria viva del lugar. Para dotarlos de las herramientas necesarias, la formación en patrimonio y conservación es crucial. Al capacitar a los vecinos, se les empodera para identificar, valorar y proteger su herencia cultural. Esta participación ciudadana no solo fortalece la identidad local, sino que también contribuye al desarrollo del municipio. Invertir en la formación de los vecinos es, en definitiva, invertir en el futuro del patrimonio cultural. Una comunidad informada y comprometida es la clave para garantizar la transmisión de este legado invaluable a las generaciones venideras.
Resumen: El objeto de estudio de la Conservación-Restauración se centra en las intervenciones que necesitan las obras que conforman nuestro patrimo-nio cultural para que puedan ser preservadas y transmitidas a las generaciones futuras. Fruto de este trabajo son las investigaciones centradas en el examen, diagnóstico y tratamientos de conservación y restauración aplicadas por los profesionales de este campo científico, proceso en el que se hace necesario el empleo de fuentes especializadas. El objetivo del presente estudio se centra en la recopilación de las princi-pales fuentes de información institucionales, con el fin de favorecer la locali-zación de información especializada destinada al conocimiento de la investiga-ción en el campo de la conservación y restauración de bienes culturales. Abstract: The object of study of conservation-restoration focuses on interventions that need works that make up our cultural heritage so that it can be preserved and transmitted to future generations. The result of this work are the researches focused on the examination, diagnosis and treatments of conservation and restoration applied by professionals of this scientific field, a process which necessitates the use of specialized sources. The aim of this study focuses on the collection of institutional information sources, to facilitate the location of specialized information intended to knowledge of research in the field of conservation and restoration of cultural property.