Eksplorasi Kegiatan Praktikum IPA PGMI Selama Pandemi Covid-19 (original) (raw)
Related papers
Ide Guru IPA dalam Melaksanakan Praktikum di Masa Pandemi Covid-19
Jurnal Tadris IPA Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ide guru IPA dalam melaksanakan praktikum di masa pandemi covid-19 dan upaya guru IPA dalam melaksanakan praktikum di masa pandemi covid-19 di MTsN 6 Ponorogo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTsN 6 Ponorogo. Ada tiga guru IPA yang menjadi objek penelitian. Instrumen penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa ide guru IPA dalam melaksanakan praktikum IPA di masa pandemi covid-19 yaitu dengan melaksanakan praktikum IPA secara sederhana dengan alat dan bahan yang ada di sekitar rumah peserta didik dan upaya guru IPA dalam melaksanakan praktikum IPA di masa pandemi covid-19 antara lain dengan memberikan penuntun praktikum secara jelas dan mudah dipahami peserta didik, mengadakan sesi waktu bertanya untuk peserta didik agar peserta didik dapat menanyakan hal terkait praktikum yang akan dilakukan, guru IPA memil...
Studi Eksplorasi Kegiatan Praktikum Sains Saat Pandemi Covid-19
2020
Pandemi Covid-19 juga dirasakan di sektor pendidikan dimana kurang lebih selama 9 bulan pembelajaran dilakukan secara jarak jauh (daring). Hal ini tentunya menjadi sangat tidak mudah untuk dilakukan, khususnya para mahasiswa dituntut untuk tetap melakukan praktikum selama Pandemi Covid-19 demi terlaksananya tujuan pembelajaran. Praktikum menjadi hal yang sangat penting, mengingat praktikum dapat menunjang pemahaman para mahasiswa terhadap materi abstrak bidang sains yang perlu di kongkritkan. Tujuan studi ini adalah untuk mengeksplorasi keterlaksanaan, bentuk, mata kuliah, kendala yang dihadapi, cara dosen menjelaskan prosedur praktikum, alasan praktikum tetap harus dilaksanakan saat pandemi Covid-19, hingga respons efektivitas pelaksanaan praktikum bidang sains (IPA, Fisika, Kimia, dan Biologi) yang dilaksanakan selama masa Pandemi Covid-19. Penelitian menggunakan metode kuesioner yang datanya dihimpun secara purposive sampling. Subjek pada penelitian ini berjumlah 200 responden y...
Studi Eksplorasi Pembelajaran Pendidikan IPA Saat Masa Pandemi COVID-19 Di UIN Sunan Ampel Surabaya
Indonesian Journal of Science Learning (IJSL)
Pandemi COVID-19 telah merubah tatanan hidup sebagian besar penduduk dunia, termasuk dalam dunia Pendidikan. Problematika pun muncul satu persatu sejalan dengan peralihan metode pembelajaran Universitas secara offline/tatap muka ke online/melalui jaringan internet. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam juga memiliki masalah yang rumit saat materi yang seharusnya disampaikan dengan penuh perhatian pada pemodelan dan praktikum, harus di switch dengan metode tanpa tatap muka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi apa saja yang dirasakan mahasiswa selama pembelajaran daring ini dilakukan. Penelitian deskriptif kualitatif dilakukan pada 40 responden mahasiswa Pendidikan IPA Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya. Hasil menunjukkan bahwa pada aspek Kelancaran Pelaksanaan Pembelajaran 52,5% mahasiswa berpendapat Jumlah Pertemuan dan Kesesuaian Materi dengan Silabus Baik, sesuai dengan yang diharapkan. 37,5% Sistem Perkuliahan yang menggunakan Platform Daring atau Online...
Workshop Perancangan dan Pelaksanaan Kegiatan Praktikum bagi Guru IPA di Kecamatan Nekamese
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 2019
This program is carried out in the form of a workshop for science teachers in partner schools to overcome the problems experienced by partners namely science teachers in SMP N 2 Nekamese and SMP N 3 Nekamese especially in terms of carrying out practical activities. Based on the problems encountered, several stages carried out in this activity include providing necessary science materials (physics, chemistry, biology) to improve understanding of the basic concepts of science for science teachers in partner schools, Theory and practice of using KIT media Science (mechanics, hydrostatic and heat, electricity and magnetism, optics), theory and practice of designing simple science practice activities, theory and practice of developing a simple science lab tool then carried out mentoring in carrying out practical exercises in the learning process and finally the evaluation phase. The results obtained after this activity was carried out were an increase in teachers 'knowledge of the sc...
Persepsi Guru IPA SMP/MTs terhadap Praktikum IPA Selama Pandemi COVID-19
Science Education and Application Journal, 2020
Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) menyebabkan proses pembelajaran tatap muka di sekolah dialihkan menjadi proses pembelajaran secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru IPA SMP/MTs yang ada di kabupaten Jember terhadap praktikum IPA selama pandemi COVID-19. Pengambilan data dilakukan dengan menyebar angket berupa google form melalui media WhatsApp (WA) kepada 24 guru IPA SMP/MTs yang tersebar di kabupaten Jember dengan metode cluster sampling mulai bulan April sampai Mei tahun 2020. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan mocrosoft excel 2007. Hasil survey menunjukkan bahwa 29% guru menyatakan siap melaksanakan praktikum secara daring, 38% menyatakan kurang siap dan 33% menyatakan tidak siap melaksanakan praktikum secara daring. Tingkat kesiapan tersebut berpengaruh terhadap keterlaksanaan kegiatan praktikum. Hasil survey menunjukkan bahwa guru yang menyatakan praktikum secara dapat terlaksana sebesar 33 %, selebihnya 67% menyatakan ...
IAIN Parepare Nusantara Press, 2020
Laboratorium virtual (LV) tidak harus digunakan sebagai pengganti partisipasi peserta didik di laboratorium asli, namun sebagai alternatif bagi peserta didik untuk lebih mudah memahami konsep-aplikasi. Peserta didik tetap harus diajak untuk praktikum di lab sesungguhnya. Laboratorium virtual memang cocok untuk memberi akses kepada peserta didik jarak jauh. Sehingga, LV dapat menjadi solusi alternatif bagi pendidik untuk menyelenggarakan kegiatan belajar dari rumah di masa pandemi Covid-19
Pendampingan Penguatan Konsep IPA Berbasis Praktikum bagi Siswa SMA dan SMK Kabupaten Bogor
Deleted Journal, 2024
Praktikum adalah kegiatan belajar mengajar yang berbentuk pengamatan terhadap percobaan di laboratorium yang diikuti dengan analisis dan penyimpulan terhadap hasil pengamatan. Berdasarkan hasil observasi, diketahui sekolah yang berada diwilayah Kabupaten Bogor pada umumnya tidak dapat melakukan praktikum karena keterbatasan sarana dan prasarana laboratorium. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi guru mapel IPA, sehingga kegiatan pendampingan pendekatan konsep ipa berbasis praktikum sangat dibutuhkan. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pendampingan menggunakan metode pelatihan berbasis praktikum. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan ketrampilan dasar ilmiah dan memberikan pengalaman mengaplikasikan teori melalui metode ilmiah. Pengambilan data kepuasaan responden menggunakan instrumen kepuasaan. Kegiatan pendampingan diikuti oleh SMA Tarbiyatul Falah, SMK Pelita Husada, SMA Megamendung, SMA Adicipta Cendekia, SMA Tamansari sebanyak 195 siswa yang masuk jurusan IPA. Kegiatan pendampingan SMK Pelita Husada dilakukan disekolah dan SMA Tarbiyatul Falah, SMA Megamendung, SMA Adicipta Cendekia dan SMA Tamansari dilakukan dikampus. Kegiatan pendampingan dilakukan di Laboratorium Biologi FKIP, Universitas Pakuan, yang meiputi materi fisika, kimia dan biologi. Berdasarkan skor rata-rata nilai respon terhadap kegiatan praktikum sebesar 88% menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan menghasilkan output yang sangat baik yang memiliki korelasi positif dengan kompetensi penguasaan konsep IPA secara ideal.
Manajemen Praktikum Pembelajaran IPA
2015
The objective of research is to describe management science teaching practicum in junior high school Sidoharjo. The method of research is qualitative descriptive the subject of the research are interview,observation and documentation. The result from research that in implementation of practical management science in junior high school Sidoharjo already running and adapted to the conditions of the school,so as to improve the quality of science teaching. Keyword: management, science, practicum
Survei Proses Kegiatan Belajar Mengajar Guru PJOK di Masa Pandemi Covid-19
Jurnal Performa Olahraga
Belajar dan mengajar adalah dua hal yang saling berhubungan erat dan tidak dapat dipisahkan dalam kegiatan eduktif. belajar dan mengajar dikatakan sebuah bentuk edukasi yang menjadikan adanya suatu interaksi antara guru dengan peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa terlaksananya proses kegiatan belajar mengajar guru PJOK di masa pandemi covid-19 pada SMA/MA/MK Negeri di Kota Pangkalpinang, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Penelitian ini merupakan pendekatan Deskriptif Kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh sekolah SMA/MA/MK Negeri di Kota Pangkalpinang yang terdiri dari populasi 10 sekolah dan sampel 10 guru PJOK serta teknik pengambilan sampel teknik total sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket yang telah divalidasi. Teknik analisis data deskriptif kuantitatif dengan data persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses kegiatan belajar mengajar guru PJOK di masa pandemi covid-19 pada SMA/MA/MK Negeri di Kota Pangk...
Efektivitas Praktikum Industri Perjalanan Di Masa Pandemi
2021
Practicum as one of the learning media is a process that is eagerly awaited by every student. The practicum process makes the application of theory in school even to finding new theories based on recent research with certain variables. Travel industry practicum as a form of learning for tourism students, becomes a synchronization of theory with practice in the field. At present, the travel industry practicum that runs during the COVID-19 pandemic is a challenge. How to carry out learning in the field but stay safe from the covid-19 virus. This research will try to explore the level of effectiveness in carrying out the travel industry practicum with all its problems during the covid-19 pandemic. It is hoped that after digging up information about the effectiveness of the practicum, it is possible to make a model that can be applied during a special period as it is currently happening