Pendidikan Islam Inspiratif (original) (raw)
Related papers
MOTIVASI KERJA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Motif atau motivasi berasal dari kata Latin "moreve" yang berarti dorongan dari dalam diri manusia untuk bertindak atau berperilaku. Sedang dalam Bahasa inggris adalah motive atau motion lalu motivation, yang berarti gerakan atau sesuatu yang bergerak. 1 Pengertian motivasi tidak terlepas dari kata "needs" atau "want". Needs adalah suatu potensi dari dalam diri manusia yang perlu ditanggapi atau direspons.
Inovasi Pendidikan Agama Islam
Jurnal Mu’allim
This research is motivated by the current condition of Islamic religious education in Indonesia, which is still experiencing problems in various aspects and efforts to improve it have not been carried out in a basic way, seeming improvised. The government's attention to Islamic education is very small, on the other hand the government expects the people to have a socialist and religious spirit. It can be said that Islamic education in Indonesia occupies a "second class" in a Muslim-majority society. Social change is essentially a part of cultural change. Aspects of culture are art, science, knowledge, technology, philosophy. Ibn Khaldun said in his muqodimah there is no human society that does not change, meaning that the work of stopping the course of change is an impossible job. In social change, an in-depth philosophical study is needed to produce values that can bring more benefits to society, to realize the values contained in philosophy can be pursued in vari...
BAB I PENDAHULUAN Dalam penetapan hukum dalam agama Islam harus dilandasi dengan pijakan atau alasan yang disebut dengan sumber hukum, sumber hukum yang dimaksud yaitu Al Quran dan as sunnah. Namun adakalanya timbul permasalahan-permasalahan baru yang timbul akibat berkembangnya jaman, oleh karena itu dibutuhkan sesuatu yang dapat dijadikan pijakan untuk menetapkan hukum perkara tersebut. Dengan didasari oleh hadits Nabi, para ulama berijtihad dan menyusun sistematika istinbat hukum. Menurut ulama usul fikih, hukum adalah tuntutan Allah SWT (Alquran dan hadis) yang berkaitan dengan perbuatan mukallaf (orang yang sudah balig dan berakal sehat), baik berupa tuntutan, pemilihan, atau menjadikan sesuatu sebagai syarat, penghalang, sah, batal, rukhsah (kemudahan) atau azimah.Sedangkan menurut ulama fikih, hukum adalah akibat yang ditimbulkan oleh syariat (Alquran dan hadis) berupa al-wujub, al-mandub, al-hurmah, al-karahah, dan al-ibahah. Perbuatan yang dituntut tersebut disebut wajib, sunah (mandub), haram, makruh, dan mubah.
Ragam Bahasa Dalam Kisah Inspiratif Indonesia Mengajar
2021
This research is motivated by the diversity or kevariasian language contained in a region. As a tool for expressing thoughts and feelings, the choice of language varieties largely determines what the audience is saying is understood or not. In the Inspirational story of Indonesia teaching, there are people who have more than one language, and speakers also come from unequal regions or regions, so speakers have to choose exactly which languages to use. The purpose of this study is to describe the variation of language in the Indonesian Inspirational story of teaching. This research uses qualitative approach with description method. Data collection techniques used in this study is documentation. Then, the data is analyzed in accordance with the existing procedure. The object of this research is the utterance or speech of the characters in the story Inspiratif Indonesia teaching. The results of this study indicate that, in speaking or communicating, the characters or speakers in the In...
Al-Qur’an merupakan sumber penggalian dan pengembangan ajaran Islam. Untuk melakukan penggalian dan pengembangan dipersyaratkan suatu kualifikasi dan keyakinan kuat untuk menghasilkan pemahaman yang tepat mengenai perilaku kehidupan manusia, termasuk dalam bidang ekonomi. Pengembangan ilmu ekonomi Islam yang bersumber dari al-Qur’an mempunyai peluang yang sama dengan pengembangan keilmuan lainnya. Sayang, ilmu ini dirasakan tertinggal, walaupun kebutuhan terhadap suatu sistem ekonomi baru yang lebih menjanjikan kesejahteraan dan kemaslahatan sudah sangat mendesak. Dengan demikian pengembangan ilmu ekonomi Islam menjadi sesuatu yang bersifat dharuriyah.
Artikel ini cuba membincangkan tentang konsep Pendidikan lslam yang di dalamnya merangkttnti erti pendictikan dctn Penclidikctn Islam, kedudukan, dasar dan tujuan ,serla kandungan Pendidikan Islam. Kajian ini ntendapati bahmra pendidikan Islam ntemcrinkan peranan t:ang: sangdt penting dalam melahirkan manusia yang baik kerana ia mengof ar monusia nrengenal erti kemctnusiaannyo. PENGENALAN Allah s.i.r'.t. telah mengutuskan para rasul untuk membimbirrg manusia ke jalan vang lurus. Mereka memba\\a risalah-Nya sebagai panduan dan petunjuk bagi manusia. Walau bagairnanapun.
Konseptual Motivasi Kerja di Lembaga Pendidikan Islam
TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
The concept of motivation Maslow's ideas "" self-actualization is the person's motivation to transform perception of self into reality ". Motivation is the most basic factor in educational institutions to mobilize human resources potential to grow enthusiasm in working with organizational objectives. The second factor is the leader as a leader able to mobilize human resources. Sensitivity of a leader is expected to understand the nature and human needs. Hierarchy of human needs is expected to be another consideration in motivating staff, teachers (cleric) or employees. Five things humans need to note are: physiological, safety, social, esteem and self-actualization needs. If a leader promoting the values of humanity in motivating subordinates
Secara harfiah evaluasi berasal dari bahasa Inggris, evaluation, yang berarti penilaian dan penaksiran. Dalam bahasa Arab, dijumpai istilah imtihan, yang berarti ujian, dan khataman yang berarti cara menilai hasil akhir dari proses kegiatan. Sedangkan secara istilah, ada beberapa pendapat, namun pada dasarnya sama, hanya berbeda dalam redaksinya saja. Oemar Hamalik mengartikan evaluasi sebagai suatu proses penaksiran terhadap kemajuan, pertumbuhan, dan perkembangan peserta didik untuk tujuan pendidikan. Sementara Abudin Nata menyatakan bahwa evaluasi sebagai proses membandingkan situasi yang ada dengan kriteria tertentu dalam rangka mendapatkan informasi dan menggunakannya untuk menyusun penilaian dalam rangka membuat keputusan
Motivasi Belajar Dalam Perspektif Islam
Indonesian Journal of Counseling and Development
Abstrak. Belajar merupakan suatu hal yang sangat penting sebagai sumber untuk menggapai ilmu pengetahuan yang tinggi, melalui ilmu pengetahuan manusia dapat mencari solusi dan menyelesaikan masalah kehidupannya baik di masa sekarang maupun di masa yang akan datang, salah unsur yang berperan penting dalam kegiatan proses belajar yang baik dan berkualitas pada diri individu adalah motivasi. Dengan demikian dapat dipahami bahwa motivasi dalam belajar merupakan sesuatu hal yang sangat berperan dalam kegiatan proses mencari ilmu pengetahuan pada individu. Dalam perspektif Islam para penganutnya sangat dianjurkan untuk mimiliki motivasi belajar yang tinggi, sehingga dengan adanya motivasi belajar yang tinggi ilmu pengetahuan akan mudah didapat. Untuk meningkatkan motivasi belajar di dalam diri individu dapat dilakukan dengan cara mempedomani dan mengikuti anjuran ajaran agama Islam terutama yang berkaitan dengan reward dan kemuliaan di sisi Allah bagi orang-orang yang berilmu pengetahu...