La ciencia administrada (original) (raw)

LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA

Se caracterizó por la aparición de la agricultura y de la vida sedentaria. Prevaleció la división del trabajo por edad y sexo. Se acentuó la organización social de tipo patriarcal. La caza, pesca y recolección pasaron a tener un lugar de importancia secundaria en la economía agrícola de subsistencia. Con la aparición del Estado, que señala el inicio de la civilización, surgieron la ciencia, la literatura, la religión, la organización política, la escritura y el urbanismo. En Mesopotamia y Egipto, Estados representativos de esta época, se manifestó el surgimiento de clases sociales. El control del trabajo colectivo y el pago de tributos en especie eran las bases en que se apoyaban estas civilizaciones, lo que obviamente exigía una mayor complejidad en la administración. El Código de Hammurabi ilustra el alto grado de desarrollo del comercio en Babilonia y, consecuentemente, de algunos aspectos de la administración, tales como las operaciones crediticia, la contabilidad de los templos y el archivo de una gran casa de comercio.

Gestión, administración y ciencia

En el presente artículo se abordan dos temas de discusión actuales en torno a la gestión. El primero es sobre la diferencia que existe entre administración y gestión. Con el fin de aportar ideas que ayuden a la definición de estas disciplinas, se hace una revisión de los orígenes etimológicos tanto de la palabra gestión como de administración. En un segundo momento se revisan las definiciones teóricas que de ambos conceptos se presentan en el ámbito de las ciencias administrativas. De este breve análisis se define que la diferencia entre ambas disciplinas radica en el plano de aplicación, es decir, la administración es el estudio de la planeación y organización de los objetivos organizacionales y la gestión trata de las actividades y decisiones que se toman en la práctica en la búsqueda del cumplimiento de esos objetivos. El segundo tema es sobre si el estudio de la gestión produce conocimiento científico. De acuerdo a lo revisado se puede concluir que efectivamente la gestión produce conocimiento científico pero mediante una epistemología propia de la disciplina. Esta epistemología se fundamenta en un paradigma constructivista, emergente y local. Tanto los métodos como los objetos de estudio surgen del estudio de la realidad en la que se desarrolla el fenómeno organizacional. El término " gestión " ha cobrado fuerza en los años recientes separándose del paradigma clásico de la administración y/o del management, resultando de uso común tanto en la empresa como en las aulas universitarias. Se hace gestión administrativa, gestión educativa, gestión gubernamental, gestión social, y una larga lista de apellidos. En algunos casos se han definido, incluso, ciencias de la gestión. Pero ¿qué se debe de entender por gestión? ¿Qué hace diferente la gestión de la administración? ¿Es la gestión una ciencia? En las siguientes líneas se realiza una aproximación a su definición, siempre desde la perspectiva administrativa, ya se explicará el por qué. De la misma manera se presentará una posición en cuanto a la cientificidad de esta disciplina.

Los principios de la administración científica

SR. PRESIDENTE, DAMAS Y CABALLEROS: En nombre de varios de mis colegas que se encuentran aquí esta noche, y especialmente en mi propio nombre, deseo expresar el reconocimiento que sentimos por el honor que se nos confiere con la presencia en esta tribuna del actual Gobernador del Estado y de uno de sus más distinguidos gobernadores pasados. Creo que puedo decir que es el honor más señalado que hasta ahora se confiere en alguna reunión en la que se haya expuesto la Administración Científica, y agradecemos profundamente que estos caballeros, a pesar de sus ocupaciones, se hayan tornado el tiempo y la molestia de venir aquí. Existe un hecho que me ha impresionado más que cualquier otro durante los pasados seis meses. Antes, sabía que era una realidad, pero nunca había llegado hasta mí como durante los seis últimos meses. Es el hecho fundamental, y muy triste, de que casi todo trabajador ligado con las artes mecánicas, empleado en algo similar al trabajo cooperativo, considera como su obligación hacerlo despacio en lugar de aprisa. Este es el hecho mas desafortunado relacionado con la Administración Científica y, por lo tanto, deben considerarse muy cuidadosamente las causas que condujeron a él. Para empezar, puedo decir que si hay que culpar a alguien por esta actitud, es a nosotros y no a los trabajadores. Es más falta nuestra que Tornado del libro Scientific Management, páginas 22-55. Publicado por el Darmouth College, Hanover, N. H., 1912. Disertación presentada en la Primera Conferencia sobre Administración Científica, The Amos Tuck School, Darmouth College, octubre 1911. Empleado con autorización de The Amos Tuck School. 81 Este material es para uso de la Universidad Nacional de Quilmes, sus fines son exclusivamente didácticos. Prohibida su reproducción parcial o total sin permiso escrito de la editorial.

CONSULTA DE ADMINISTRACION CIENCIA

El siguiente documento tiene el objetivo de dar una explicación y/o definición adicional de términos que hacen referencia a la Administración y que facilitarán el aprendizaje de la asignatura.

CONOCIENDO LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACI

Introducción La Administración inició al mismo tiempo que el hombre, surgió en la época primitiva. Se mostraron fenómenos administrativos en la forma de organizar, recolectar alimentos, la caza, construcción de pirámides. Se presentó en las épocas de la Antigüedad, Sumeria. Las decisiones eran tomadas por mayoría de votos y no se podía dar marcha atrás (Grecia), se establecieron principios en la administración por Confucio (China), se dio el Código de Hamurabi (Babilonia), el papiro (Egipto).

Administración científica según Taylor

Administración científica según Taylor EN QUE CONSISTE? El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA. A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. CARACTERISTICAS Salarios altos y bajos costos unitarios de producción. Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados. Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas. Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes. Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores. La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios. RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO Como entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuado que los demás, estos métodos e instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un análisis científico y depurado estudio de tiempos y movimientos, en lugar de dejarlos a criterio personal de cada operario. Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por los métodos científicos en todos los oficios recibió el nombre de organización racional del trabajo ORT. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Principios de la administración científica de Taylor. Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes: 1. Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del método. 2. Principio de la preparación / planeación: seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado. 3. Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. 4. Principio de la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada. OTROS PRINCIPIOS IMPLÍCITOS DE ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA SEGÚN TAYLOR Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y cronometrarlo para después de un análisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientos inútiles y perfeccionar y racionalizar los movimientos útiles.