Production of reduced graphene oxide from glucose via hydrothermal route: the crucial role of the evolved byproduct gases in deoxygenating the graphitic structure (original) (raw)

2021, Journal of Materials Research

Agradeço primeiramente a Deus pela proteção e sabedoria. Depois a minha família pelo amor, apoio e pela compreensão nestesúltimos dois anos, em especialà minha mãe pela educação dada a mim, minhã irmã Cristiane pelo carinho eà minha esposa Aline pela paciência nos momentos difíceis. Agradeço ainda aos meus professores, especialmente a minha orientadora Professora Eunice, pelas contribuições e pela experiência partilhada no desenvolvimento deste trabalho. Gostaria de agradecer ao amigo Marcos Adriano da Silva Terra pelos momentos compartilhados nas idas e vindas de Cuiabá, bem como pela amizade construída para a vida inteira. Agradeço também a UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso) pela oportunidade de cursar um mestrado. Os meus agradecimentos também a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) pela concessão da bolsa durante todo o período de realização deste mestrado. Finalmente os meus agradecimentos aos colegas de curso pelos momentos que passamos juntos, nos tornando bem mais que colegas de mestrado, mas também amigos, e ainda a todos os profissionais da EE Dom Aquino pelos dois anos de paciência e colaboração. Muito obrigado a todos. v "A matemáticaé o alfabeto com o qual, Deus escreveu o universo." Galileu Galilei. vi Resumo Neste trabalho estuda-se uma sequência gerada através de um problema intitulado "problema dos coelhos" de Fibonacci, queé a sequência de Fibonacci (1, 1, 2, 3, 5, ...). Especificamente, faz-se uma análise de como a referida sequência está sendo abordada em alguns livros didáticos do ensino médio, um estudo de algumas propriedades e de certas aparições na natureza. Além disso, propõe-se algumas atividades que podem ser trabalhadas conjuntamente com outros conteúdos abordados no ensino médio.