Eja e O Ensino Da Língua Materna: Relevância Dos Projetos De Letramento (original) (raw)

Neste trabalho discutimos o significado de ensino da lingua materna no contexto dos cursos de Educacao de Jovens a Adultos (EJA), nos quais a grande maioria dos alunos usa variantes nao prestigiadas da lingua portuguesa brasileira,utilizando os estudos de cientistas sociais que questionam a propria nocao de lingua materna e sua relacao com outras linguas (BAGNO, 1999; VERMES; BOUTET, 1989). Ilustramos, atraves de um exemplo de discriminacao linguistica descrito em Santos (2012), as dificuldades de ensinar e aprender a lingua como disciplina escolar, e propomos, como forma de evitar algumas das dificuldades,problemas e armadilhas da aula, os projetos de letramento (KLEIMAN, 2000),uma organizacao didatica centrada nas praticas sociais de uso da lingua escrita, que propicia a criacao de situacoes que permitem a percepcao de que tanto o uso da escrita quanto o exercicio da oralidade estao implicados em situacoes de legitimacao de grupos sociais marginalizados e que demonstram a imbricac...

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