Resiliência: Uma Alternativa De Superação Ao Sofrimento Carcerário Em Um Centro De Reeducação Feminino (original) (raw)

Resiliência: Uma Possibilidade de Adesão e Permanência na Prática do Futebol Feminino

Movimento (ESEFID/UFRGS), 2007

O presente trabalho investiga a possível existência de comportamento resiliente pelas meninas que praticam o futebol, tomando como amostra um grupo de meninas da classe pobre, praticantes da modalidade em Viçosa-MG. Diante das dificuldades encontradas para a adesão e permanência no futebol, comuns à classe social e ao gênero do grupo escolhido, acreditamos que a resiliência as mantém na prática, como recurso para a conquista de áreas de reserva masculina e participação no amplo movimento de emancipação social da mulher. A metodologia constou de observação partici pante, utilizando- se de anotações, fotografias e filmagens, que pudessem evidenciar o possível comportamento resiliente das meninas.

Significados e Práticas De Resiliência Para as Mulheres No Cárcere

Revista Processus Multidisciplinar, 2021

Mulheres no cárcere: significados e práticas cotidianas de enfrentamento com ênfase na resiliência. Saúde em Debate. Rio de Janeiro, v.37, n. 98, p. 446-456, jul./set., 2013. Resumo Esta é uma resenha do artigo intitulado "Mulheres no cárcere: significados e práticas cotidianas de enfrentamento com ênfase na resiliência". Este artigo é de

HCFMUSP: Resiliência como Resposta à Pandemia de COVID-19

Revista de Administração Contemporânea

The teaching case describes a set of emergency actions taken by HCFMUSP to manage the needs brought by the COVID-19 pandemic in Brazil. The case objective considers the issues related to the impact of the pandemic mostly in healthcare operations, emphasizing how to: (a) adapt health system governance in response to a crisis (crisis management); (b) manage the health system capacity, which traditionally is not so resilient; (c) deal with a new disease (knowledge management). Thus, it should allow gathering elements for the management of future crises.

RESISTÊNCIA NA ESCOLA-FÁBRICA DE CORPOS DÓCEIS PODER E GERENCIAMENTO NA EDUCAÇÃO

Reformas de ensino e movimentos de resistência: Diálogos entre Brasil e América Latina -- Anais do I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade., 2017

O artigo propõe estratégias de resistência - por parte dos professores - frente a uma lógica discursiva pautada pelo gerenciamento da educação que, segundo a perspectiva foucaultiana, se refere a um conjunto de microdispositivos que incutem tanto no planejamento quanto na prática pedagógica a primazia da formação de trabalhadores para atender às necessidades do mercado em detrimento de uma formação pautada pela valorização do protagonismo do alunado.

A resiliência no relato Livre: a jornada de uma mulher em busca do recomeço

Educação, Ciência e Cultura, 2016

Todo processo de transformação pessoal depende de entrega e aceitação. Cheryl Strayed Resumo: Numa interface entre literatura, psicologia e educação, este trabalho visa a analisar questões relativas à resiliência no relato autobiográfico da obra intitulada "Livre", bestseller internacional publicado recentemente no Brasil. A história de vida da autora é analisada a fim de entender de que forma ela se desviou de um caminho de autodestruição para um da mais completa revelação e redenção. A teoria existencialista de Sartre serviu de embasamento para compreensão de como a autora assumiu de volta o controle de sua própria vida, por ser uma teoria que explana ideais relativos à liberdade e ao poder de escolha do indivíduo. As análises foram feitas por meio de excertos retirados do livro que, sob a forma de relato, podem ser objeto de estudo. Logrou-se avaliar o papel do alienamento, da solidão e da trilha como catalisadores do processo de retomada de si mesma e resiliência.

Ressignificação Do Sofrimento: Clínica Do Trabalho Em Um Hospital Escola

2016

O estudo objetivou a escuta do sofrimento de uma equipe multidisciplinar de um Hospital Escola, utilizando as abordagens teoricas Psicodinâmica do Trabalho e Psicanalise. A clinica totalizou treze sessoes semanais entre 2013 e 2014, e os atendimentos foram tratados por analise de conteudo. As sessoes foram conduzidas por dois psicologos e um estagiario de psicologia, com a supervisao de um docente. O coletivo de trabalhadores ressignificou o sofrimento vivido no trabalho, alcancando a mobilizacao subjetiva e passou a defender um espaco de discussao, que permitiu a circularizacao da fala.

Projeto Casa Aurora: Resiliência Feminina. Centro de Referência de Atendimento à Mulher

2023

MOREIRA, Ana Rita de C. Vieira de Moraes; ROSA, Débora C. Franco Nunes Rosa. Projeto Casa Aurora: Resiliência Feminina. Centro de Referência de Atendimento à Mulher. Tatui-SP, 2023. A necessidade premente da implantação da Casa da Mulher em Tatuí surge da constatação de um cenário preocupante em relação à violência de gênero na região e da urgência em oferecer um ambiente seguro, acolhedor e com serviços multidisciplinares para as mulheres que enfrentam essa realidade. Tatuí, localizada estrategicamente na Região Metropolitana de Sorocaba, desempenha papel central, recebendo não apenas a demanda de sua própria população, mas também servindo de referência para diversos municípios vizinhos desprovidos de Delegacias de Defesa da Mulher. A violência de gênero, muitas vezes invisível, afeta mulheres em diferentes esferas de suas vidas, impactando não apenas sua integridade física, mas também seu bem-estar psicológico, social e econômico. A ausência de estruturas especializadas na região agrava a situação, gerando a necessidade imperativa de estabelecer um Centro de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM) em Tatuí. O CRAM se destaca por oferecer serviços multidisciplinares essenciais para o enfrentamento da violência de gênero. A equipe composta por profissionais qualificados em psicologia, assistência social e jurídica visa não apenas remediar as consequências da violência, mas também promover a autonomia e empoderamento das mulheres. Esses serviços são vitais para proporcionar um atendimento completo e integrado, considerando as múltiplas dimensões das necessidades das mulheres em situação de violência.

Resiliência em garotas adolescentes com trajetória nas ruas de Recife ― uma visão bioecológica

Journal of Nursing Ufpe Online, 2009

Objective: investigating the resilience process of adolescent girls with experiences in Recife city streets, living in a municipal shelter. Method: descriptive and exploratory study, transversal and qualitative approach. The theoretical referencial will use the elements of resilience concept and the model of Human Bioecology Development. The sample will be for convenience and collecting data will use: a) semistructuralized questionnaire  for the social and demographic profile of the group; b) the Incomplet History Test (IHT), that identifies personal characteristics of the social ability, one of the criteria to evaluate resilience potential; c) Map of Five Fields (MFF), that evaluates the structure and quality of relationships, that influences the ability of coping difficulties; d) semistructuralized interview with guiding questions about life in family, in streets and in the shelter. The IHT and MFF evaluation will follow the respective norms. The Content Analysis will follow the form conceived by Bardin in the thematic modality. Expected results: articulating the results of the pshycometric tests with the interview, it is suposed to improve the knowledge on these adolescents' lives and contribute for ressocialization policy. Descriptors: adolescent health care; human ecology; resilience; street adolescents; social ability. RESUMO Objetivo: investigar o processo de resiliência de garotas adolescentes com vivência nas ruas de Recife, acolhidas em um albergue municipal. Método: o estudo descritivo e exploratório, transversal, com abordagem qualitativa. O referencial teórico utilizará os elementos do conceito de resiliência e o modelo da Bioecologia do Desenvolvimento Humano. A amostra será por conveniência e para a coleta de dados serão utilizados: a) questionário semi-estruturado para o perfil social e demográfico do grupo; b) o Teste das Histórias Incompletas (THI), que identifica as características pessoais componentes da competência social, um dos critérios para avaliar o potencial de resiliência; c) Mapa dos Cinco Campos (MCC), que avalia a estrutura e qualidade dos relacionamentos da adolescente, o que tem influência no enfrentamento das dificuldades; d) entrevista semiestruturada com questões sobre a vida na família, nas ruas e no abrigo. A avaliação do THI e do MCC terá o critério de escores, conforme as respectivas normas. A Análise de Conteúdo seguirá a forma concebida por Bardin na modalidade temática. Resultados esperados: articulando os resultados dos testes psicométricos com a entrevista, pretende-se melhorar o conhecimento sobre a vivência dessas adolescentes e contribuir para as políticas de ressocialização. Descritores: adolescentes em situação de rua; competência social; ecologia humana; saúde do adolescente; resiliência. RESUMEN Objetivo: investigar el proceso de resiliência de muchachas adolescentes de las calles de Recife, viviendo en un abrigo municipal. Métodos: el estudio será descriptivo y exploratório, transversal y con abordaje cualitativo. El referencial teórico utilizará los elementos del concepto de resiliência y la Ecología Humana. La muestra será por conveniencia y la recogida de datos será hecha con: a) cuestionario semistructurado-para el perfil social y demográfico; b) la prueba de Histórias Incompletas (THI), que identifica las características personales de la capacidad social, uno de los criterios de evaluar el potencial de resiliência; c) Mapa de los Cinco Campos (MCC), que evalúa la estructura y la calidad de las relaciones, que tienen influencia en la capacidad de confrontación de las dificultades; d) entrevista semistructuralizada con preguntas sobre la vida en familia, en las calles y en el abrigo. La evaluación del THI y del MCC seguirá la puntuación de las normas respectivas. El análisis del contenido seguirá la forma concebida por Bardin en la modalidad temática. Resultados esperados: articulando los resultados de las pruebas psicometricas con la entrevista, se supone mejorar el conocimiento sobre las vidas de estas adolescentes y contribuir para la política del ressocialization. Descriptores: adolescentes de la calle; capacidad social; cuidado médico con adolescentes; ecología humana; resiliência.