Dossiê Temático Estudos Críticos, Comunicação e Esportes Apresentação (original) (raw)

Apresentação: Estudos Críticos, Comunicação e Esportes

Curiosamente, no Brasil, a relação entre os fenômenos do universo das práticas esportivas e uma abordagem crítica como a da economia política da comunicação foi muito pouco explorada até o momento. Na Revista EPTIC, por exemplo, circulando desde 1999, apenas cinco artigos mencionam o futebol, e, destes, apenas dois o fazem como tema prioritário. Assim, este dossiê busca suprir esta lacuna percebida, trazendo aos/às leitores/as de EPTIC artigos, ensaios e uma entrevista colaborações para uma economia política da comunicação esportiva, por alguns dos mais destacados pesquisadores dos estudos de mídia e esportes.

Apresentação ao dossiê "Esportes e fontes orais

História Oral, 2021

O presente dossiê é fruto de um campo de estudos que está prestes a completar 40 anos. Em artigo de balanço escrito para o Boletim de Informação Bibliográfi ca, o antropólogo Luiz Henrique de Toledo (2001) balizou o ano de 1982 1 como data matricial para o início das pesquisas acadêmicas dedicadas aos esportes, com particular atenção ao futebol, no âmbito das Ciências Sociais. A referência, por suposto, diz respeito à coletânea organizada por Roberto DaMatta, intitulada Universo do futebol: esporte e sociedade, que reunia pesquisadores da área de antropologia social, em formação na pós-graduação do Museu Nacional, do Rio de Janeiro, em princípios daquele decênio. Em busca de uma terminologia para o campo, Toledo, nesse mesmo texto, considerava mais apropriada a denominação "antropologia das práticas esportivas", posto que captava o dinamismo conceitual e uma compreensão mais lata do gradiente de atividades dos esportes. Em acréscimo, evitava o enrijecimento do objeto reifi cado, segundo mais uma nova e cômoda setorização: antropologia dos esportes. Seja

Comunicação e Esporte: Anotações

e editor da Revista Alterjor. É autor dos livros O ensino do radiojornalismo: experiências luso-brasileiras (2013) e Jornalismo: a democracia do rádio (2010), entre outros. Atua como professor e pesquisador no Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da ECA-USP, com experiência na área de Comunicação, com ênfase em radiojornalismo e jornalismo esportivo.

Apresentação - Dossiê Filosofia e Esporte - Prometeus Filosofia em Revista

As Olimpíadas chegam ao Brasil. Despertam sentimentos ambíguos, porque ambíguo é o Brasil, com sua modernização sempre adiada e sua alegria apaixonada. Não por acaso, este "Dossiê Filosofia e Esporte", que agora a Prometeus entrega à comunidade filosófica brasileira, partiu inicialmente de uma mesa sobre "As paixões e o esporte" realizada na XVI Semana de Filosofia da Universidade Federal de Sergipe, no último dezembro, cujo tema era "As paixões" e que contou também com imprescindíveis discussões sobre "As paixões e a religião", "As paixões e a política", etc. Já ali pareceu que havia uma grande lacuna a ser preenchida e um grande sentimento de falta por parte de professores e estudantes sobre o silêncio particularmente inquietante da filosofia a respeito dos esportes, que tão presentes estão na vida e no cotidiano das gentes e nações, e que contrasta com o arrebatado grito das torcidas, nos estádios, nos ginásios e nas casas. Desde Wittgenstein, "jogo" tem feito parte constante do vocabulário filosófico apenas metaforicamente, mas pouco em si mesmo. Mas a chamada para publicação sobre o tema "Filosofia e Esporte" foi prontamente respondida, tanto por pesquisadores do país quanto de fora do país, provando que o silêncio era apenas aparente e reverberando uma reflexão que na verdade já se desenvolve há alguns anos em todo mundo e que, junto com as Olimpíadas, também aqui desembarcou para a audiência ou visibilidade definitiva.

Capas de publicações impressas: mapeamento de aportes teórico-metodológicos em pesquisas sobre Comunicação e Esporte

A pesquisa em comunicação e esporte no Brasil, 2023

A presente investigação desenvolve uma metapesquisa com base em trabalhos que utilizam capas de publicações impressas (jornais e/ou revistas) como objeto empírico de análise. Objetiva-se mapear os aportes teórico-metodológicos acionados para análises de capas em pesquisas sobre Comunicação e Esporte. Partindo-se de três importantes acontecimentos esportivos — Copa do Mundo de Futebol de 2014, Olimpíadas Rio 2016 e acidente aéreo da Chapecoense, também em 2016 —, analisam-se 28 trabalhos. Os resultados apontam que estudos semióticos/semiológicos, estudos sobre o discurso e análises de conteúdo representam as escolhas teórico-metodológicas mais acionadas pelos pesquisadores da área.

A QUADRA DE JOGO E O CAMPO ACADÊMICO-CIENTÍFICO: ATORES E AUTORES DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TÊNIS PUBLICADA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS

RESUMO A presente pesquisa buscou identificar as condições nas quais se estabelece a produção científica sobre o Tênis, com base na leitura das relações estabelecidas entre autores e produção em periódicos brasileiros. Para tanto, foram realizadas buscas nas bases eletrônicas LILACS e SciELO, e manualmente nos portais de 40 periódicos. Os resultados indicaram que 16 autores foram responsáveis por 32,4% da produção científica da modalidade no período analisado. O sistema de coautoria e o trabalho em rede, por meio de grupos de pesquisa, demonstrou ser uma prática recorrente entre os autores. Com base no posicionamento dos agentes, observou-se uma clara tendência de intersecção dos campos acadêmico-científico e esportivo, no que tange a produção do conhecimento sobre o Tênis no Brasil.

Texto 01 Sociologia Crtica do Esporte Valter Bracht

N esta publicação o autor está oferecendo, principalmente aos professores de Educação Física, aos alunos dos cursos superiores de Educação Física e aos profissionais de comunicação envolvidos com as matérias esportivas os elementos teóricos para uma melhor compreensão das críticas que se fazem ao esporte. Pró/. José Chrístófarí Frade

As Produções Do Periódico “Pensar a Prática” Que Relacionaram Os Seus Objetos Às Políticas Públicas De Esporte e Lazer (1998-2015)

Pensar a Prática, 2016

Esta pesquisa objetiva realizar o mapeamento e a analise das producoes do periodico “Pensar a Pratica”, estruturado no subcampo academico/cientifico da Educacao Fisica, que relacionaram os seus objetos de estudo as Politicas Publicas de Esporte e Lazer, entre 1998 a 2015. Para tanto, optou-se pela adocao dos direcionamentos das pesquisas denominadas de Estado da Arte ou Estado do Conhecimento, complementados pelos pressupostos metodologicos da Analise de Conteudo. Foram encontrados 16 artigos, por meio dos quais constatou-se uma oscilacao quanto a periodicidade de publicacoes, uma filiacao institucional preponderante a regiao Sul e uma baixa prioridade em clarificar a estrutura metodologica e a definicao dos conceitos de Politicas Publicas, Esporte e Lazer.

Esporte, Cultura Corporal e Pedagogia Histórico Crítica

Germinal: Marxismo e Educação em Debate, 2018

Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos o esporte, suas possibilidades a partir da prática pedagógica com fundamentação na cultura corporal, na pedagogia histórico-crítica, bem como no método dialético, assim, o processo pedagógico deve situar o esporte como uma prática social, portanto, trata-se de uma ação em prol da transformação da realidade. Analisou-se que o esporte é um fenômeno próprio dos seres humanos e que se constitui como parte do conjunto do saber sobre a produção humana e que deve ser socializado à humanidade numa perspectiva emancipatória, atrelada a um projeto formador e revolucionário, o socialista. Palavras chave: Esporte. Cultura Corporal. Pedagogia Histórico-Crítica. Resumen: Es la literatura en la que se analiza el deporte, las posibilidades de la práctica pedagógica con conexión a tierra en la cultura del cuerpo, la pedagogía histórico-crítico, así como en el método dialéctico, por lo que el proceso educativo debe colocar el deporte como una práctica social, por lo tanto, es una acción a favor de la transformación de la realidad. Analizado que el deporte es un fenómeno de los seres humanos y que se constituye como parte del conjunto de conocimientos sobre la producción humana y debe ser socializado la humanidad una perspectiva emancipatoria, vinculado a un entrenador y proyecto revolucionario, el socialista.