La [re]educación de la Filosofía Medieval fuera del aula. Reflexiones en torno a su enseñanza, métodos y propuestas (original ) (raw )La recepción del pensamiento medieval en la enseñanza de la filosofía: ¿actualizando el pensamiento medieval?
Pedro Mantas-España
El pensamiento político en la Edad Media, 2010
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Reflexiones sobre didáctica (a través) de la ficción medieval
Ana M. Rodado Ruiz
LITERATURA Y FICCIÓN: «ESTORIAS», AVENTURAS Y POESÍA EN LA EDAD MEDIA, 2015
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La enseñanza de la historia de la filosofía en la educación preuniversitaria: objetivos, realidades, propuestas
Iñigo Galzacorta
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La transferencia del saber. Nuevas estrategias metodológicas para el estudio de la Historia de la Filosofía Medieval
Pedro Mantas-España
Mediaevalia. Textos e studos, 2017
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Apuntes Historia de la Filosofía Medieval
Juan Ignacio Fernández Ruiz
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La enseñanza en la universidad medieval. Centros, métodos, lecturas.
Josué Villa Prieto
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La enseñanza de la historia de la filosofía medieval. Una experiencia de veinticinco años, por Josep Manuel UDINA
Revista Española de Filosofía Medieval
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Repensar la enseñanza de la filosofía en el siglo XXI
Raúl Domingo Motta
2011
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Investigar Filosofia Medieval... ¿en tiempos de Pandemia?
Nicolás A . Lázaro
Investigar en tiempos de pandemia, 2021
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Filosofía medieval
Gian Franco Leon Trucios
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Pedagogía medieval hispana: transmisión de saberes en el bajo clero
José María Soto Rábanos
Revista Española de Filosofía Medieval, 1995
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Docencia fuera del aula. Lecciones de Historia y Teoría Literaria en la Biblioteca General de la Universidad de Salamanca
ASCENSIÓN RIVAS HERNÁNDEZ
2013
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Configuraciones de la Filosofía Medieval
Héctor Hernando Salinas Leal
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La filosofía medieval. Desde sus orígenes patrísticos hasta la Escolástica barroca. [Reseña]
José Ángel García Cuadrado
2004
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Del Scriptorium al aula virtual: Estrategias para enseñar y aprender cuestiones medievales en tiempos del COVID-19. Razones de una convocatoria urgente
Gerardo Fabián Rodríguez
2020
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La historia medieval en las escuelas: ¿una visión deformada?
Alberto Luque
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El debate sobre la modernidad de la filosofía medieval
Francisco Leon Florido
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, 2017
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Reflexión sobre el sentido del estudio y la investigación en Filosofía Medieval
Nicolás A . Lázaro
Perspectivas contemporáneas sobre la Filosofía Medieval, 2020
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Mejoras de metodologías docentes y de evaluación en el ámbito de las áreas de Historia Medieval, Moderna, Contemporánea y América
Arnulfo Salazar
2012
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Falsafah medieval Pedagogia e historia de la filosofia musulmana
Julio César Cárdenas Arenas (Polyglottas)
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Reflexiones sobre la enseñanza de la filosofía de la Modernidad temprana
Viridiana Platas Benítez
Revista Horizonte Independiente, 2021
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¿Una alternativa pedagógica en tiempos inquisitoriales? "La Cuarta Parte de la Introducción del Símbolo de la Fe" (1583)
Axel Kaplan Szyld
La monarquía hispánica y las minorías: élites, poder e instituciones, Ana Isabel López-Salazar Codes, Francisco Javier Moreno Díaz del Campo (eds.). Madrid: Silex, 409-430., 2019
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Sobre la enseñanza de la Historia de la Filosofía. Cuestiones previas
Natanael F Pacheco
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Un aporte a las prácticas de enseñanza en la facultad: análisis de tres propuestas didácticas implementadas en un seminario de Filosofía en el Nivel Superior Universitario
Cristian Emiliano Valenzuela Issac
2013
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La teoría y la práctica en la universidad medieval
Joan Pedro-Carañana
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La història medieval a les escoles: una visió deformada?
Alberto Luque
Observar, 2007
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El concepto de "libertas scholastica" y el modelo metodológico de la universidad medieval
Raúl Madrid
Revista de estudios histórico-jurídicos, 2016
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La enseñanza de la Filosofía en el siglo XXI: experiencias y retos
SERGIO ANTORANZ LOPEZ
2019
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Dominicos y Franciscanos en las universidades medievales
Miguel-Anxo Pena
2014
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La enseñanza de la Filosofía en España: balance y perspectivas
Emilio Martinez Navarro
Padres Y Maestros Publicacion De La Facultad De Ciencias Humanas Y Sociales, 2012
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Pedagogía medieval hispana: transmisión de saberes en el bajo clero, por José M. SOTO RÁBANOS
Revista Española de Filosofía Medieval
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Tradición y modernización en torno a la cuestión educativa de la segunda mitad del siglo XVIII; Avances de secularización en el Plan General de Estudios para la Universidad de Salamanca (1771)..pdf
Sebastián Perrupato
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Academia, educación e innovación en la Historia del Arte Medieval", de José Alberto Moráis Morán y María Dolores Teijeira Pablos (coords.)
Fernando Gutiérrez Baños
BSAA arte, 2021
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IIIª Jornada de Filosofía Medieval
Silvia CAMPANA
El resplandor de lo bello en el marco dialógico de los trascendentales , 2008
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La mediación y el aprendizaje de la Filosofía en la Universidad: Una experiencia pedagógica con sentido en tiempos aciagos para las humanidades
Fabrizio Fallas-Vargas
Mediation and learning of Philosophy at the University: A pedagogical experience with meaning in dark times for humanities, 2021
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