A importância da pesquisa para o marketing educacional: estudo exploratório sobre uma Instituição de Ensino Superior de Bauru/SP (original) (raw)

Emergência do marketing nas instituições de ensino superior: Um estudo exploratório

Working Papers, 2008

In this study we examine the implementation of a relational marketing approach in private and community Brazilian universities. We examine the competitive environment of the Brazilian higher education to show that the use of marketing strategies is a critical factor for the survival of these organizations. The barriers for a marketing approach by the Universities need to fall if they are to survive and prosper in the face of changes in the competitive environment related to a diminishing demand and new players entering the industry. We examine the environment involving the universities and stipulate how marketing strategies may be deployed. We review the marketing theory with direct applications to the universities.

A Relevância Do Marketing Boca a Boca Para a Escolha Da Instituição De Graduação

RESUMO: Discorre sobre a relevância da propaganda boca-a-boca e ilustra sua importância através de pesquisa realizada entre os alunos dos curso de psicologia da Universo-BH no que concerne à escolha da instituição ensino para a graduação. PALAVRAS-CHAVE: Marketing Boca a Boca, Universo-bh 1 Graduando em Administração-UNIVERSO. 2 Graduando em Administração-UNIVERSO. 3 Mestre em Filosofia pela UFOP 4 mestre em Administração pela UNA.

Ações de marketing em instituições de ensino superior: um estudo na região do Grande ABC

Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2017

O Marketing Educacional é uma importante atividade que vem sendo utilizada como fator diferencial dos serviços pelas instituições de ensino superior (IES) do Brasil. Esta pesquisa identificou e analisou as atuais ações e práticas de Marketing de 33 instituições atuantes na região do Grande ABC, bem como elas evoluíram tendo por referência dois estudos realizados anteriormente por Martins (1986) e Bittencourt (2005). A metodologia aplicada para realização deste estudo baseou-se em três etapas, uma primeira correspondendo a um levantamento bibliográfico com base nos estudos realizados, uma segunda exploratória através de entrevistas semiestruturadas e a terceira descritiva e censitária com base nas respostas obtidas dos questionários enviados para as instituições de ensino em estudo. Na pesquisa de campo, iniciada em final de 2014 e concluída em 2015, constataram-se sensíveis alterações na prática do Marketing Educacional, principalmente em relação à profissionalização dos gestores re...

O MARKETING NO SETOR PÚBLICO: ESTUDO DE CASO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO EM RONDÔNIA

ruep - Revista UNILUS Ensino e Pesquisa v. 14, n. 37, out./dez. 2017 ISSN 2318-2083 (eletrônico), 2017

Este estudo teve o objetivo de analisar a percepção e a utilidade do marketing no setor público numa Instituição Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Estado de Rondônia. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória descritiva e o estudo de caso, tendo como coleta de dados o levantamento bibliográfico, a observação direta e a aplicação de entrevista. As conclusões mais relevantes apontam que a principal preocupação relatada pela direção geral destaca aspectos relacionados a melhor divulgação da instituição e de seus serviços; reconhece-se a necessidade de realizar mais pesquisas de marketing; considera-se as redes sociais como um dos mais importantes meios de comunicação com a sociedade e por fim descreve-se que a direção vê no marketing uma possibilidade para o fortalecimento da sua identidade e missão institucional. Palavras-Chave: marketing; setor público; percepção.

Emergência do marketing nas instituições de ensino superior: Um estudo exploratório

2008

Emergência do marketing nas instituições de ensino superior: Um estudo exploratório RESUMO Este trabalho apresenta um estudo exploratório sobre o marketing nas universidades privadas e comunitárias brasileiras. Analisa o cenário competitivo do ensino superior brasileiro, para demonstrar que a utilização de estratégias de marketing é um fator crítico de sucesso para essas organizações. As barreiras contra o marketing nas universidades necessitam cair para fazer face a rápida mudança no ambiente competitivo, como a queda da demanda associada à multiplicação de novos concorrentes. Neste trabalho discutimos o cenário atual enolvendo as IES e estipulando como as estratégias de marketing poderão ser utilizadas. É feita uma revisão teórica sobre o marketing sempre em paralelo com a análise e contextualização para organizações universitárias.

Papel Do Marketing No Ensino Superior

Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences

A presente pesquisa pretende compreender a importância do papel da implementação de boas estratégias de marketing nas várias Instituições de Ensino Superior. Durante a revisão da literatura conseguimos compreender que as IES trabalham com uma imensidão de públicos, sendo crucial que os identifiquem e estudem para que possam agradar aos mesmos. O núcleo prático da pesquisa procurou identificar e explanar as principais estratégias de marketing aplicadas pela Universidade de Coimbra e como é que as mesmas contribuem para o sucesso da organização. Conseguimos concluir que a UC emprega esforços consideráveis na comunicação com os seus principais stakeholders e que se consegue moldar às características especificas públicos que atende, o que lhe confere êxito na sua atividade. A UC transmite uma imagem forte assente na tradição, internacionalização e excelência académica.